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陕西教育(教学)期刊
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陕西教育(教学)2019年第7期出版文献
出版文献量(篇)
13053
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总被引数(次)
5284
陕西教育(教学)
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SHAANXI JIAOYU
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目录
61.
人物介绍
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
2
摘要:
62.
用好比较优势强化要素保障——韩城市探索新时期教育科研改革工作实践
作者:
白双朝
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
8-9
摘要:
63.
聚焦课堂抓课改服务教学提质量
作者:
陕西省榆林市教研室
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
10-11
摘要:
64.
大荔县国培计划乡村教师工作坊分层研修案例
作者:
王英梅
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
18-19
摘要:
65.
羌族“萨朗”与课程融合的探索与思考
作者:
张俊
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
23-24
摘要:
66.
在琅琅书声中让经典“咏”流传——浅谈经典诵读在小学语文教学中的应用
作者:
王彩凤 贺萍
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
28
摘要:
67.
深耕课堂品质成长——主题阅读理念下以文带文课型教学策略初探
作者:
王霞
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
29
摘要:
68.
利用信息技术丰富小学语文教学
作者:
曹艳芳
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
33
摘要:
69.
他山之石琢玉成器——从科学“观听”到有效“评析”
作者:
任栋
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
34-35
摘要:
70.
浅谈校园安全工作
作者:
张战赢
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
38
摘要:
71.
如何做一名新时代的好老师
作者:
杨宇晴
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
40
摘要:
72.
浅谈对学生座位整改的探索
作者:
季海玲
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
44-45
摘要:
73.
小学数学翻转课堂教学模式的思考
作者:
屈玲
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
52-53
摘要:
74.
“国学伴成长”培训心得
作者:
薛娟
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
57
摘要:
75.
The Study of Living Things阅读课教学实录及反思
作者:
刘晓娟
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
58
摘要:
76.
数学高考答题应有四种意识
作者:
杨雪利
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
62
摘要:
77.
抓住文本主线,提升阅读能力
作者:
刘高锋
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
68
摘要:
78.
小学美术课创意教学的开展及价值讨论
作者:
高雪妮
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
88
摘要:
79.
核心素养背景下小学语文综合性学习有效评价的几点思考
作者:
田果
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
93-94
摘要:
80.
在道德与法治课程实践中培养学生的核心素养
作者:
张炜
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
95
摘要:
81.
用好乡土资源培养核心素养
作者:
冯辉
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
97
摘要:
82.
学会利用教材图表有效落实化学素养——以人教版高中化学教材选修4为例
作者:
王鹏飞
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
101
摘要:
83.
高中化学教学中绿色化学思想的渗透
作者:
吴珍珠
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
106
摘要:
84.
指向培养学生科学思维素养的社会实践案例分析——以考察探究《西华门十字交通信号灯的设置及其对交通的影响》为例
作者:
李军 王建新
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
107-108
摘要:
85.
依法治国在课堂教学中的落实
作者:
柏俊涛
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
109
摘要:
86.
学会倾听收获人生
作者:
郝军
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
110
摘要:
87.
历史教学中的创新教育
作者:
陈浩
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
111
摘要:
88.
初中数学教学中落实立德树人目标的几种有效途径
作者:
赵晓绒
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
113
摘要:
89.
明文限·理脉络·定支点
作者:
赵奎林
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
122
摘要:
90.
基于地理学科视角的提问策略
作者:
邵秀爱
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
124
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