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羌族“萨朗”与课程融合的探索与思考
羌族“萨朗”与课程融合的探索与思考
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摘要：
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新闻传播类课程与课程思政融合设计与探索
新闻传播
高校
课程思政
关于传统教辅出版融合发展的探索与思考
传统出版
教辅出版
出版融合发展
转型
IP化发展
民族文化课程资源的开发:问题与对策——以四川羌族为例
少数民族文化
课程资源
开发利用
平面设计课程与学科竞赛融合教学实践探索
学科竞赛
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