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数理化学习(初中版)2020年出版文献
出版文献量（篇）
3705
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数理化学习(初中版)
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SHU-LI-HUA XUEXI(CHUZHONG BAN)
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《初中版》在理念和思路上力求凸显新课程的改革精神，使学生在学习过程中的主体地位得以实现，与当前教学现实中的学、练、测教学过程真正的结合起来。重视学生的“双基”训练，精析考点，讲解透彻，使学生在轻松、愉悦的氛围中，更加牢固的理解基本知识，掌握基本技能
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
3705
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181. 三种数学方法在初中物理习题中的应用刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 物理习题的解答离不开数学工具的应用,利用适当的数学方法可以简化计算过程,凸显物理本质问题,锻炼学生的逻辑思维能力,从而提升物理核心素养.本文以2020年江苏省各市物理中考试题为例,分析如何应...
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182. 浮力的五种计算方法刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 本文阐述了初中物理中浮力计算的常见方法,并通过具体实例加以说明,最后对五种计算方法作了简要比较区别,供同学们学习时参考.
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183. 初中化学图像题隐藏条件的挖掘刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 化学图像题是初中化学常考的一种题型,它是将平面直角坐标与直线或曲线与化学知识有机地联系在一起的试题.这类试题涵盖的知识点多,涉及面广,条件隐蔽.学生在解这类题时不知如何下手,据此就初中化学图...
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184. 初中化学“金属和金属材料”考点探析刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： “金属和金属材料”是初中化学的重要组成部分,也是中考考察的重点内容之一,通过对2020年全国中考试题进行了分析,对“金属和金属材料”部分的考点进行了归纳总结,并针对考点进行了真题分析.
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185. 更换视角,再看“边边角”刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： “SSA”不能用作判定三角形全等,仅仅让学生知道“SSA”反例模型意义不大,将反例模型作为一种结构解决分类讨论的问题不但能够让学生深刻体会“SSA”的不作为,还能有效避免学生在解决问题时丢失...
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186. 浅谈模型思维策略在初中数学解题中的应用刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 在函数综合题的解题过程中,学生往往被题目的条件多、图形复杂以及计算量大而无从下手.事实上,在大多数题目中,都隐藏着一些数学模型,这种数学模型的建立有助于我们快速地找到解决办法,尽量少走或不走...
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187. 对一道中考数学试题的变式探究刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 研究中考数学试题的变式对学生认识数学问题本质、完善认知结构有积极作用.首先,对2014年湘西州中考数学第25题进行了试题分析.其次,围绕抛物线的定义、线段最值问题、三点共线问题、图形变化问题...
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188. 由动而成的重叠形面积的取值范围刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 由动而成的重叠形面积有两种情形:一是重叠形的形状不变,只是“每段”范围的相应面积值的增减变化;二是重叠形“每段”范围的形状在变,其相应图形面积的取值范围也在变.求重叠形面积的取值范围,先要确...
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189. 动点,也有迹可循刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 动点问题是初中数学教学的重点和难点之一,而动点问题常与最值问题相结合,其难度就更大了.动态问题中的动点呈现为“动”,如果能抓住其“动”的过程中的特征,如解决了动点问题的轨迹,再结合求最值方法...
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190. 例谈几何最值问题的破解思考刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 几何最值问题是当下中考,自主招生等各类考试中的热点问题,备受广大师生的关注,笔者对多类几何最值问题作了一些研究,发现求解的思路方法都不唯一,很多的试题都可以借助函数模型求解,或是挖掘构造基本...
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191. 巧构数学模型妙解中考题刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 数学模型与学生的数学探究活动息息相关,它们在新知探究过程中生成,在解题训练中得到巩固与提升.在问题解决过程中,能不能建构出有效的数学模型非常重要[1].因此我们在日常学习中应储备模型生成必需...
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192. 例谈中考题中“对角互补模型”的应用刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： “对角互补”模型是中考真题中常见的数学模型.该模型可以和三角形、四边形、圆、三角函数、函数、旋转变换、相似变换等众多初中数学核心知识或方法相结合,综合性强,难度一般较大,具有典型性、可拓展性...
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193. 相似三角形中的分类讨论刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 分类讨论是一种重要的数学思想方法,当问题的对象不能进行统一研究时,就需要对研究的对象按某个标准进行分类,然后对每一类分别研究,给出每一类的结论,最终综合各类结果得到整个问题的解答.实质上分类...
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194. 一道课本习题之逆命题的十种证法刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 写出一个命题的逆命题是提出问题的常见手段,但有时要证明它的正确性,却有一定难度.本文以一道课本习题的逆命题为蓝本,研究该命题的多种证法,以发展学生的发散思维、理性思考能力,培养学生的创新意识...
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195. 一道正方形中考题的多种解法与推广刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 2019年湖南省张家界市中考数学第14题以正方形ABCD为基本图形,主要考查正方形的性质、全等三角形的判定与性质、直角三角形的边角关系、勾股定理等知识,解决本题的关键是将∠APD转化到某一个...
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196. 一种证明垂直的方法及其应用刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 在初中几何学习的过程中,时常会遇到证明两条直线互相垂直的问题.证明的方法有很多种,在此就不一一介绍[1].下面将介绍一种学生容易忽视但非常有用的证明两条直线垂直的方法.即当三角形一边的中线等...
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197. 体验经典证法渗透数学文化刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 数学课堂渗透数学文化,越来越受到数学教师的重视,文章以《勾股定理(第一课时)》为例,引导学生了解勾股定理的历史起源,研究定理成立的不同证法,展示定理的文化内涵.
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198. 静摩擦力有无的判定刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 本文针对初中物理中较难掌握的静摩擦力有无的判定问题,给出一种行之有效的、切合初中生实际的判定静摩擦力有无的方法,并就这一方法通过几个典型的例子加以剖析,帮助大家分析判定.
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199. 利用数学不等式化解物理浮力问题刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 本文通过对2020年一道中考“鸡蛋”所受浮力问题的分析和研究,对于涉及容器对水平桌面压强的问题,利用数学中的不等式关系结合物理知识和公式,进行巧妙的“不等式替换”,进而得出问题的解答.在物理...
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200. 怎样正确认识家庭电路刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 作者通过引导学生观察实验,分析总结出连接家庭电路的要点是:“家庭电路看似繁,通透原理繁变简.三线一能一开险,两插一灯一开关.进接能表一和三,能表二四接开关.经过保险出两线,上火中零下地线.各...
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201. 巧用数学知识求解物理难题刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 物理计算题大都可以根据已知量利用物理规律、物理公式直接求出未知量,这类题目对学生来说并不困难;但也有不少的物理计算题由于已知条件缺乏或未知量较多且相互关联,其未知量不能利用物理公式直接求出,...
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202. 从几例“防疫”中考题看初中化学教学生活化刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 初中化学作为化学教育的启蒙,一方面要教给学生基础的化学知识,形成基本的学科素养,另一方面还要帮助学生建立正确的生活理念,提高生活能力.因此在日常教学中应紧紧抓住“化学与生活密不可分”这一学科...
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 中考考点较为集中,可用于设计考题的背景素材较为局限.2020年中考以国内备受关注的时事热点为背景考查相关知识点,丰富考题素材的同时体现化学与社会共同发展,强调化学对生活的重要影响.对2020...
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204. 例析图示法在突破初中化学教学难点中的应用刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 应用图示法开展教学,借助图示的直观、形象,能促进问题的理解和解决,有效突破初中化学教学中的一些难点.介绍了图示法在解题中的应用.
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205. 一道化学基本思维题的评析与思考刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 通过对一道试题的评析与思考指出了分析问题的思维方法,提出了对该类题的教学应注意的事项,以期对教师的教学和学生化学思维的提高有所帮助.
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206. 一类轨迹为圆弧的几何最值问题微析刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 中考数学试题中有关动点形成的最值问题,通常以线段、直线、三角形、四边形、圆等几何图形或函数图象为基本图形,考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力.文章以2019年部分中考试题为例,...
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207. 借助构图操作探求解题思路刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 构图能力是数学学习的一项基本能力,巧妙的构图对数学解题会产生直接影响.解题时,通过构建网格背景图、运动轨迹图、全等变换图和反例验证图等实践操作,让解题者在构图的过程中提取有用的思维信息,再借...
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208. 用活中点妙求最值刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 中考几何最值问题考法比较多,破解方法很多,本文关注的是动点与三角形的中位线或直角三角形斜边上的中线相关的一类最值问题,利用三角形三边关系定理或直径是圆中最长的弦来破解是解决问题的关键.
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 2019年无锡中考第18题是一道填空压轴题,它以等腰三角形、正方形为知识背景,求三角形面积的最大值.本题在内容上考查正方形、等腰三角形、全等、相似等图形的判定与性质,二次函数性质的灵活应用;...
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210. 2020年杭州中考压轴题的探解与思考刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 圆是初中数学学习最常见,也是常用的平面图形之一,当圆中有三角形时,除了三角形的边,角元素外,圆的性质也成为解题条件的重要一份子,熟练掌握,能提高数学解题的效率.
数理化学习(初中版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(初中版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市 |
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