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数理化学习(高三版)期刊
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数理化学习(高三版)2012年第4期出版文献
出版文献量(篇)
2956
总下载数(次)
2
数理化学习(高三版)
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投稿
SHU-LI-HUA XUEXI(GAO SAN BAN)
高三版将汇集近年来高考研究的成果,科学指导学生备考。“高考专题”栏目特为高三学生量身定做。全部由任教毕业班多年的特级、高级教师及高考命题研究专家执笔,剖析高考考点,传授解题规律。立足自主命题省市的考情,从丰富的稿源中精心选编论文和试题,免除高三学生挑选资料的烦恼。节省时间、提高学习效率。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
2956
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目录
1.
解析几何复习指要
作者:
李新卫
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
2-4
摘要:
解析几何是一门以代数方法研究几何问题的学科,在复习中要把握好以下几个方面的问题.
2.
求解圆锥曲线范围和最值问题的策略
作者:
李红春
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
4-6
摘要:
圆锥曲线中的范围与最值问题,一直是高考中的热点内容,本文就解答这类问题中的策略与技巧作一些归纳.
3.
巧妙构建方程解答解析几何问题
作者:
武增明
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
6-7
摘要:
解决数学问题时,善于捕捉题设信息.善于抓住解题过程中的有关信息.本文试通过几个例子,利用出现的两组数所满足的等式的相同结构特征来构建二元一次方程,利用出现的两个数所满足的等式结构相同的特征来...
4.
简化解析几何运算的技巧
作者:
张同语 李学东
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
8-10
摘要:
不少考生在解答高考数学试卷中的解析几何试题时,错因并不是思路问题,而是因运算繁杂出现畏惧心理导致失误.因此,如何回避或减少运算量是提高解几试题得分率的关键.本文试介绍几种简化解析几何运算的巧...
5.
概率中常见错误剖析
作者:
陈新伟
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
10-11
摘要:
概率是高考的一大热点.该内容在高中阶段相对独立,与其他章节有较大的不同.这部分内容新概念也特别多,造成学生概念混淆,数学方法应用不灵活.
6.
2012年高考新课标区物理选择题预测及备考对策
作者:
吴强
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
12-17
摘要:
2012年我国将有23个省市参加新课标的高考.笔者重点研究了山东、广东、海南、宁夏等省的近5年的高考题,并与其他新课标区的高考题进行了对比,总结出新课标区命题的特点和规律对2012年新课标区...
7.
物理试题中的隐含条件
作者:
周勇
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
17-22
摘要:
题设条件是解题的基本依据.隐含条件就是题设中隐藏着的、不易被发现的、但又是很关键性的已知.它(们)往往隐藏在各种可能的情况中,如果不能充分地挖掘出隐含条件,问题就难于求解,甚至找不到解题的切...
8.
求解电磁感应定律中的图象问题
作者:
付红周
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
22-26
摘要:
电磁感应中常涉及磁感应强度B、磁通量φ、感应电动势E和感应电流,随时间t变化的图象,即B—t图象、φ-t图象、E—t图象和,I-t图象等.对于切割磁感线产生感应电动势和感应电流的情况还常涉及...
9.
高考化学中的“威”锰
作者:
张禄
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
27-30
摘要:
锰及其化合物的性质在中学化学中虽然主要以二氧化锰和高锰酸钾出现,但在历年高考化学中却占有一席之地.下面摘其二氧化锰、高锰酸钾的性质和有关锰高考试题,赏析其锰珍珠所散发出的独特魔力.
10.
化学工艺流程题的符点与解法
作者:
胡冰
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
30-32,33
摘要:
2012年江苏高考化学考试说明中提到:要重点考查考生的信息获取与加工、化学实验探究、从化学视角分析解决问题和化学思维等能力.解答化学工艺流程题就需要考生具备这些能力,近几年这类题已成为江苏高...
11.
2012年化学时事背景题探测
作者:
张茹英 汤伟
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
33-37
摘要:
2011年5月底6月初,各新闻媒体使用频率较多的一个词汇,那便是“塑化剂”,问题根源出在台湾,即“台湾塑化剂事件”此时引起了世界关注,食品安全问题又一次成为人们关注的热门活题.
12.
谈平衡常数的高效利用
作者:
胡建树
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
37-38
摘要:
在各类试题中,经常会涉及到改变一个外界条件,要去分析化学平衡是否移动及结果变化的问题,很多学生都是利用勒夏特列原理来分析,却在运用的过程中总会出现很多问题,甚至得出错误的结论.
13.
比较物质熔沸点高低的九种方法
作者:
吕洪艳
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
39-39
摘要:
在有机同分异构体中,支链越多,沸点越低.如:正丁烷〉异丁烷,正戊烷〉异戊烷〉新戊烷.
14.
圆锥曲线顶点弦的一个性质探究
作者:
郑丽兵
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
40-41
摘要:
(2)当直线AM的斜率变化时,直线MN是否过x轴上的一定点,若过定点,请给出证明,并求出该定点;若不过定点,请说明理由.
15.
树立等效代换思想 发展学生创新能力
作者:
冯德琴 高佩德
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
41-43
摘要:
化学学习中树立等效代换的思想,能够有效培养学生的创新精神,使学生智慧和素养得到显著提升.
16.
高中物理问题情境教学探究
作者:
包小仙
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
44-45
摘要:
创造情境,设置问题,引导学生进入课堂教学语境,认识物理现象,探索物理规律,是新课改下高中物理课堂教学的一个核心目标.笔者将就如何在课堂上完成教学情境的创设和问题的设置,进行相关的探讨.
17.
浅谈高中数学教学的减负
作者:
汪秀松
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
45-47
摘要:
减负是推行创新教育和素质教育的基础.教师应重视减负的重要性,要遵循教学规律,不要“无节制的扩展知识面、补充数学公式、补充特殊的解题方法”,切实减轻学生过重的学习负担.
18.
联系生活实际激发学生的学习兴趣——高中化学课堂教学有效性的探讨
作者:
陶加余
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
47-49
摘要:
新课标中对高中化学教学提出了新的要求:“高中生接触到很多与化学息息相关的生活问题,教师在教学过程中要注意联系实际。帮助学生拓宽视野,开拓思路.”因此,本文主要围绕如何构建生活化的课堂教学模式...
19.
浅谈新课改背景下如何构建高中化学高效课堂
作者:
周惠富
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
49-50
摘要:
在新课改的背景下,构建高效课堂的重要性不言而喻.本文从营造和谐的课堂环境、提倡“以问题为中心”、结合试验进行教学、鼓励学生进行创新、课堂联系生产、生活实际等五方面入手,对如何构建高中化学高效...
20.
高中数学函数图象平移问题解答策略
作者:
潘敬贞
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
51-52
摘要:
函数图象平移是高中数学教学的重点和碓点,也是近几年高考考查的热点.本文结合2009--2010年高考题,探讨两类函数图象平移问题的解法,旨在帮助学生快速有效解答有关函数图象平移的数学问题,提...
21.
高中化学解题策略之我见
作者:
谭庆宁
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
52-53
摘要:
高中化学内容丰富,需记忆和考察的知识点很多,考察方式灵活多变.怎样能更快更好的解题一直是困扰高中学生的一个难题.笔者根据自身教育教学经验,通过对审题策略、选择策略和转化策略阐述,论述了高中化...
22.
数学教学中如何培养学生的思维能力
作者:
李彦鹏
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
54-55
摘要:
数学思维能力是数学能力的核心,培养中学生的思维能力是教师教学的重要内容.在实际教学中,教师应将教学重点放在加强学生思维训练,培养思维能力上.而培养学生的思维能力,要求教师在平时的教学过程中,...
23.
优化教学过程实施有效教学
作者:
薛树忠
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
55-56
摘要:
高中化学教学的基本形式是课堂教学,课堂教学主要是由教材、教师、学生这三个基本因素构成的,三者在教师的主导作用下,形成教学过程的整体,教学作为一个过程,其任务是大面积提高学生的素质,欲使教学过...
24.
论高中物理学习兴趣的激发和培养
作者:
张健
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
56-58
摘要:
兴趣可以调动学习的积极性、提高学习效率.笔者结合高中物理学科及教学特点,浅谈学生学习兴趣的激发与培养
25.
浅谈高中数学课堂笔记
作者:
顾奎强
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
58-59
摘要:
学生是学习主体,教师应该在引导上多下功夫.本文探究如何借助数学的课堂笔记这个着力点来促进和引导学生学好数学.
26.
高中化学实验现象异常的原因分析及有效利用
作者:
伍军
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
59-60
摘要:
在进行化学实验教学的过程中,不论是教师在课堂上进行演示还是由学生进行自主实验,都会因为各种原因,而出现不符合预汁实验结果的现象,比如,出现异常的颜色变化,生成异常的气味以及发生其他异常的事故...
27.
解析几何专题检测试题
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
I0001-I0004,61-62
摘要:
28.
2012年高考物理模拟试题
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
I0009-I0012,64
摘要:
29.
2012年高考化学模拟试题
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
I0013-I0016,65
摘要:
30.
概率与统计、算法初步、复数专题检测试题
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
I0005-I0008,62-63
摘要:
数理化学习(高三版)基本信息
刊名
数理化学习(高三版)
主编
曾用名
主办单位
哈尔滨师范大学
主管单位
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月刊
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ISSN
2095-218X
CN
23-1575/G4
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