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数理化学习(高一二版)2012年第10期出版文献
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数理化学习(高一二版)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
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《高一、二版》编排内容紧扣现行高中教材，坚持从学生实际出发，最大限度的满足学生需要。着重培养学生严密的逻辑推理能力和灵活的思维方法。
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出版周期：
月刊
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 2012年高考全国卷理科第13题是：
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32. 浅谈函数性质的应用刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、初等函数的概念 一次函数y=ax＋b（a≠0），二次函数y=ax2＋bx＋c（a≠0），
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33. 一道高考试题的解法探究刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 2012年高考全国新课程卷理科第16题是：
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34. 高中物理问题的一题探究刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一题多解能把知识前后贯通联系起来，多角度多方位的认识问题．通过一题多解，就能摸索出解题的最佳途径，总结出解题方法和规律，达到事半功倍的效果．
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 爆炸反冲模型是动量守恒的典型应用，其变迁形式也多种多样，如炮发炮弹中的化学能转化为机械能；弹簧两端将物块弹射将弹性势能转化为机械能；核衰变时将核能转化为动能等．
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36. 探索带电粒子在电场中的运动刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 带电粒子在电场中的运动也是每年高考中的热点问题，具体来讲有电场对带电粒子的加速（减速），涉及内容有力、能、电、图象等各部分知识，主要考查学生的综合能力．
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37. 化学妙趣——一题多答刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在化学学科中存在一个奇妙而有趣的现象——“一题多答”．“一题多答”不同于“一题多解”；“一题多解”是指一道习题有不同的解题途径，但题目答案只有一个；而“一题多答”是指一道习题解题途径不同，答...
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38. 高一新生数学学法指导刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高一是高中数学学习的一个关键时期，相当一部分初中生进入高中后，数学成绩出现严重的滑坡，不少人由过去数学学习的佼佼者，变成现在数学学习的困难生，共至丧失了继续学习数学的兴趣与信心．造成这一结果...
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39. 例谈用数学方法处理物理极值问题刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着高考改革的深入及素质教育的全面推开，物理和数学之间的渗透不断加强，作为对理解能力和演绎推理能力以及运算能力都有较高要求的物理学科，如果能把物理知识和数学知识灵活地相结合，将给解决物理学中...
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40. 高考化学备考需要培养的几种意识刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高考备考中应讲求策略和方法，有效利用时间，做到事半功倍．
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41. 浅谈内能与机械能的关系刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 机械能和内能是初中物理知识中两个相互关联而又极容易混淆的概念．因为涉及物质的微观领域，对于习惯了形象思维的初中学生而言学习起来会感到困难和难以理解，现就几个易模糊的问题加以分析、讨论，以帮助...
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42. 高中物理实效性教学探究刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高中物理教学因为其内容抽象难懂的特点，一直难以取得比较令人满意的教学成果．因此本文从新时期，新要求下的实际教学出发，对高中物理教学实效性的提高进行了相关探讨．
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在高中化学课堂中实施绿色化学教育，将绿色化学思想渗透到课堂教学中，有利于学生绿色环保意识的培养．在高中化学实验中实施绿色化学教育的策略是：化学实验绿色化；实验教学绿色化；化学实验微型化．
数理化学习(高一二版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(高一二版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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