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数理化学习(高一二版)2017年出版文献
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数理化学习(高一二版)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
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《高一、二版》编排内容紧扣现行高中教材，坚持从学生实际出发，最大限度的满足学生需要。着重培养学生严密的逻辑推理能力和灵活的思维方法。
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出版周期：
月刊
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121. 导数题中的“任意”与“存在”刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 对导数题中的“任意”与“存在”性问题,很多同学们感到束手无策,本文对常见的该类问题进行分类并说明其求解策略.
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122. 数列试题的解答方法和技巧探讨刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 高中数学知识点较多、课程难度极大,因此需要寻找到适当的方法才能更好地解题.数列作为高中数学中非常重要的知识点,学生想要在数列试题中拿到高分并不轻松,尚且需要掌握最佳解题方法和技巧.本文首先强...
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123. 合理优化解题视角有效提升解题效率刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 圆锥曲线作为高中数学的重要组成部分,是历届高考知识考查的重点,也是难点,特别是在以能力为宗旨的高考指挥棒下,为了突出解析几何“多点思考少点计算”的命题理念,其试题往往设置巧妙、内涵丰富、入口...
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124. “曲线的切线不等式”的应用刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 近年来高考压轴试题中,经常出现有关不等式证明,不等式成立等问题,这类问题与函数、导数、方程等知识综合在一起,演绎着一道道内容新,背景新,方法新,设问新,思辨性很强的题目,使解题者不知所措,本...
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125. 水电离出的氢离子浓度判断技巧刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： “水溶液中的离子平衡”是高中化学教学重点与难点,而关于“水电离出的H+浓度”的判断是教学难点,在高考试题中占有一定的比例.而学生学习的时候常常容易混淆,本文就水电离出的氢离子浓度判断提供一些...
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126. 探寻高考化学实验命题的新思路刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 高考化学实验真题中考查的题材都源于平时的课堂教学中的一些常见的化学实验,即源于课本,但是题目中有较多的创新而高于课本,这类实验题呈现出新颖灵活、综合性强的特点着重考查学生对知识的迁移能力和综...
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127. 理解“摩尔”及其类型的计算问题刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： “摩尔反应热”是高中化学教材的难点问题之一,学好摩尔关键是在学习中要有意识地做到掌握摩尔概念,学会其类型的计算.
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128. 认识氢键本质理解反常物性刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 认识氢键的本质及类型,可推断某些物质的物理性质.结合典型实例从熔点、沸点、溶解度、粘度、密度、硬度、酸性等方面分析氢键对物质物理性质出现反常的影响,可深入理解并全面掌握物质物理性质的相似性与...
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129. 例谈高考化学实验探究题刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 通过分析近两年来广东高考化学实验探究题题型的特点,找出考查内容的重点和题型的共同点,如常见物质的分离和提纯的方法;常见的离子检验和物质的鉴定、鉴别;常见的化学实验仪器及使用方法;正确理解常见...
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130. 溶液中离子浓度大小比较刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 电解质溶液中离子浓度大小的比较一直是江苏高考的热点和学生困惑的问题,这种题型知识点多而繁,综合性强,不仅涉及到了弱电解质的电离平衡、水的电离平衡、溶液的酸碱性、盐类的水解等理论知识,而且涉及...
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131. 向量“搭台”方法“唱戏”刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 本文对一道向量试题从不同的角度提供了11种解法,尤其是把向量问题转化为代数问题之后,解题方法丰富了起来,从而有了应用导数求最值,柯西不等式求最值,三角变换求最值,构造对偶式求最值以及用方差的...
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132. 化归理念在高中数学解题中的应用刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 化归思路的解题方法,对不同数学问题的解答以及实际问题的转化应用问题等,都可以通过简单的问题化解和内容成因的分析探究,从最基础的应用认识和解答的基础上,增强对自身在解题能力上的提升.
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133. 用“三教”理念引领高中数学课堂教学刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 数学课程标准把“核心素养”放在了一个首要位置,概括为数学抽象、逻辑推理、数学建模、运算能力、直观想象、数据分析六大核心素养.如何在高中数学课堂教学中充分发展学生的核心素养是我们面临的首要问题...
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134. 高中数学要重视方法的引领刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 把握规律,掌握方法,是提高学生解决问题能力之“道”.要做到这一点,教师必须认真研究教材,充分把握知识的基本结构,掌握“考什么”、“怎样考”、“还会怎样考”的考试规律,在此基础上概括提升出解决...
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135. 空间直线与平面平行问题的二型四策刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 空间直线与平面平行的判定问题,可较好的考查学生的空间想象能力与逻辑推理论证能力,证法灵活多变,常常无规可循.但通过做平行平面,做三角形截面,做平行四边形截面,利用平面向量基本定理,可以巧制胜...
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136. 例谈实际问题七步解决方法刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 对中学数学实际问题教学现状进行了分析,从学生解答实际问题凸显的题意未懂、审题不全、思路不清、过程混乱、考虑不周、表达不准几方面作以论述,提出了在解决数学实际问题过程中遵循的七步策略与方法,进...
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137. “倒差”函数的应用刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： “倒和”函数,又称双钩函数,在高中数学函数求最值问题中的应用频率非常之高,学生对其性质非常熟悉,应用灵活,但与之对偶的“倒差”函数,其性质鲜为人知,具体问题中出现该函数时,学生往往不知所措,...
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138. “点到直线的距离公式”教学反思刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 教学永远是一门遗憾的艺术,教师只有从自己或学生的遗憾中,不断反思自己,提升自己,才会在课堂上尊重学生,才会将学生的主体地位落到实处,才会是学生的课堂.
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139. 巧用线性规划思想求函数中单字母的取值范围刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 求函数中单字母系数的取值范围(最值)是高考中的一个常考考点,也是学生的一个难点、易错点.本文例谈如何巧用线性规划思想与方法简求函数中单字母系数的取值范围(最值)问题.
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140. 活跃在高考中的线性规划问题刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 线性规划在高考题中运用很广,常见的有直线型,斜率型,距离型等,但近些年对线性规划的创新考查,学生不易掌握,本文将从新的角度分析线性规划的运用及其推广.
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141. 剖析2016年全国Ⅰ卷第11题刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 本文对2016年全国Ⅰ卷第11题作出了较为深刻的分析,并阐述了对立体几何教学的启示.
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142. 通过导数概念的学习领悟数学思想刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 本文论述了导数概念涉及的数学抽象与极限两种主要数学思想,并着重研究了第一次与第二次抽象及强抽象与弱抽象思想.
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143. 三种含参数不等式成立问题刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 近年来的高考试题中,经常出现含参数的不等式恒成立、能成立或恰成立等三种问题,这类问题与函数、导数、方程等知识综合在一起,演绎着一道道设问新颖,五光十色的题目,这些试题的思辨性很强,往往让人眼...
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144. 一道高考创新题的解答思路刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 解高考题时,如何根据题目的信息,从已有的知识网络中搜索相关知识,寻找解决问题的最佳思维途径.当解题的开窍点、切入点找到了,解答的思路也就形成了.
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145. 正方体中的立体几何问题刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在高中数学的学习中,正方体、长方体模型随处可见,特别是在立体几何部分更是如此,本文以正方体为载体研究了立体几何的平行、垂直、角、距离、截面等问题,借以提高学生的空间想象能力和逻辑推理能力.
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146. 用坐标法解答高考向量题的策略刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 向量,在高考中一直是一个特殊的存在,知识整体难度并不高,但并不一定好做,稍微难一点,可能会让很多考生无从下手.在平面向量中,高考命题主要考查平面向量的数量积、向量的模、向量的基本运算等重要知...
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147. 平抛运动的两个结论及应用刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 平抛物体运动是高中物理重要知识,平抛运动与斜面结合是一种典型题型,这种题型可分为,物体从斜面外抛出落到到斜面上,物体从斜面上抛出落到斜面上,物体从斜面上抛出落到斜面外,本文仅对物体从斜面上抛...
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148. 电学设计性实验思路分析与研究刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 高中物理实验设计能力过程就是提出实验方案,构思实验过程,分为三个阶段,第一个阶段是从现象中获得直观认识的主要部分,建立量的概念,猜想数学形式的表达式.第二个阶段,用猜想的数学形式推导出易于实...
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149. 运用电场线求解电场问题策略刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 电场线是形象研究电场而引入的假想线.正确理解电场线的概念,灵活运用电场线的性质讨论静电场中一些问题,往往使问题求解简单而准确.本文结合学习情况,总结有关利用电场线解题情况.
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150. 妙用“图”巧比时间大小刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 利用“图”解运动学问题,不仅能使物理过程更加直观、有效地化解难点、提高解题的能力与技巧,甚至可以解决一些只用解析方法在中学阶段还不能解决的问题.下面就这种方法在比较物体运动时间大小的巧妙应用...
数理化学习(高一二版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(高一二版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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