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数理化学习(高一二版)期刊
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数理化学习(高一二版)2020年第9期出版文献
出版文献量(篇)
4465
总下载数(次)
7
总被引数(次)
739
数理化学习(高一二版)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
影响因子
0.0698
《高一、二版》编排内容紧扣现行高中教材,坚持从学生实际出发,最大限度的满足学生需要。着重培养学生严密的逻辑推理能力和灵活的思维方法。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
2019年全国卷Ⅰ理科19题(Ⅱ)的多解及推广
作者:
刘成龙 王先义 蒋红珠
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
3-4
摘要:
对2019年全国卷Ⅰ理科19题(Ⅱ)进行了研究,得到了3种解法和4个推广.
2.
对一道模考压轴题解法的探究
作者:
陈晓明
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
5-8
摘要:
利用导数研究不等式恒成立问题(通常与求参数取值范围问题相伴而行)是经久不衰的热点题型.一道模考压轴题,考查的正是利用导数解决上述问题,对其解法进行探究,以求找到解决此类问题的解题策略.通性通...
3.
2020年全国卷Ⅲ理科20题的推广
作者:
刘成龙 郭洪
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
9-10
摘要:
数学推广是指在一定范围内或一定层次上对数学概念、定理、法则进行拓展,使之在更大范围或更高层次上成立.对2020年全国卷Ⅲ理科20题进行推广,得到了4个结论.
4.
谈谈课本上的两个公式
作者:
甘志国
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
11-14
摘要:
文章把教科书上的一个公式叫做正弦平方差公式,并给出了其广泛应用.
5.
活用两种焦半径妙解圆锥曲线题
作者:
王其 黄海波
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
15-17
摘要:
圆锥曲线客观题中,涉及焦半径的问题往往内涵深刻,可借助于代数或几何形式的焦半径公式巧妙解答,达到揭示本质、事半功倍的效果.
6.
基于指对互化思想巧解压轴小题
作者:
余铁青
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
18-20
摘要:
在函数的主线串联下有很多压轴小题难以处理,本文基于指对互化的思路对部分试题进行了整理分析,提炼了一些切实高效的方法,以期抛砖引玉引发大家更深层次的思考.
7.
解析几何压轴大题稳解准解破题策略
作者:
柴泽礼
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
21-22
摘要:
解析几何解答题重点考查的内容是:圆锥曲线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系.常考常新的题型有轨迹、最值、定值、对称、参数范围、几何证明、实际应用和探究性问题等.而上述考点的求解策略都是将形...
8.
利用补形法解决立体几何问题
作者:
龙宇
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
23-26
摘要:
本文通过一种补形的思想,将特殊的图形补形为规则的图形.比如将四面体补形为平行六面体.在翻折的问题中,将原图形补形出一个圆锥体.在规范的几何体中,立体图形的几何关系更加清晰,图形的变换过程更加...
9.
两道解析几何姊妹题的探究
作者:
林国红
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
27-29
摘要:
文章对两道解析几何“姊妹”模拟试题进行深入探究,将题目的证明问题推广至一般的抛物线与椭圆,从平面几何的角度找到了统一的简洁证法,并将性质类比到双曲线,得到圆锥曲线一个优美的统一性质.
10.
对2018年全国Ⅰ卷理第19题的推广研究
作者:
刘大鹏
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
30-32
摘要:
文章以高考题为引例,把数据一般化,得出三种圆锥曲线共有的性质,在此基础上改变定点和定直线位置,得出进一步的推广结论并进行证明.
11.
三角函数与基本不等式在求最值问题中“PK”
作者:
张飞雄
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
33-34
摘要:
在解决一类几何问题的最值时,既可以设角也可以设边,所以也就有一题多解,进而一题多变,最后反思、总结,这样既可以拓展学生的思维,又能提高学生的解题能力,增强学生学习数学的兴趣.
12.
从2020年福建省质检导数压轴题谈求参数取值范围
作者:
苏艺伟
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
35-38
摘要:
从2020年福建省质检导数压轴试题出发,阐述求参数取值范围的几种策略,从而更好地指导高考复习备考,实现高效复习.
13.
一道联考题的推广
作者:
陶兴红
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
39-40
摘要:
本文先对皖南八校一道联考题进行了简单分析,随之对该题引入参数进行推广,最后对该题的推广进行深入探究.
14.
与圆有关的一类“动点”最值问题的探究
作者:
朱记松 胡传虎
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
41-44
摘要:
本文把一道高中数学联赛试题转化为更为一般的问题“已知两个定点A,B均不在定⊙C上,如果⊙C上有一个动点P,那么点P在什么位置时可使PA+ PB的值最小(或最大)?”,并针对这个几何模型进行分...
15.
变压器问题中常见的“2种”等效
作者:
袁振卓
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
45-48
摘要:
同学们在做有关变压器习题时,经常会遇到原线圈中有电阻(或用电器)的问题.如果采用常规方法分析,解决起来非常麻烦,甚至讨论不出结果.此时,若将变压器等效,将变压器问题转化为恒定电流中的等效电路...
16.
高中物理中含自然数“n”的题型分类与求解方法
作者:
杨猛
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
49-50
摘要:
高中物理题型形式多样、千变万化,解题过程错综复杂,其中有一类问题的形式富有特征丰富,如对称性、周期性、重复性,这种多层次的丰富题型就使得答题者为寻找答题过程增加了一定难度[1].如果稍一不注...
17.
巧用电磁感应习题提升科学思维能力
作者:
邵忠奎
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
51-53,56
摘要:
以电磁感应习题为例展现在习题课教学中引入多角度设置问题和多种方法解决问题,鼓励学生勇于质疑,注重方法合理性分析,能有效培养学生思维的广度和深度,进而提升学生的科学思维能力.
18.
条件互换难度升抓住策略不放松
作者:
邵永
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
54-56
摘要:
通过圆周运动临界极值问题的变式分析,体会在相同的物理模型中,不同的赋值有可能不会,也有可能会影响临界极值情境,体会条件互换后分析难度虽然加大,但分析问题的方向不变,培养学生的理性思维能力和追...
19.
例析“化学抗疫”情境试题的考查视角
作者:
洪兹田 陈女婷
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
57-60,62
摘要:
在抗击新型冠状病毒肺炎过程中化学学科立下“赫赫战功”.从高中化学学科视角,梳理了抗击新型冠状病毒战役中涉及的高中化学考点,分析了以“抗击新冠病毒”为情境的试题的常见考查视角,希望为一线教师教...
20.
巧用守恒法妙解硝酸选择题
作者:
许海菊
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
61-62
摘要:
硝酸是熟悉的三大强酸之一,但在涉及到有关硝酸的问题时,学生往往觉得题不好做,甚至无从做起.利用守恒法解题往往能达到事半功倍的效果,据此以3道习题为例介绍了守恒法的妙用.
21.
例谈化学实验中反应温度的控制
作者:
樊亚军
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
63-64
摘要:
化学实验中的问题涉及到很多方面,有实验设计、方案评价、试剂选择等等,以实验条件中温度的选择为主要讨论点,列举了化学实验中常涉及温度控制的几个方面,以便对于化学实验条件的选择提供参考,也为进一...
22.
信息动态
作者:
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
封2-封3
摘要:
数理化学习(高一二版)基本信息
刊名
数理化学习(高一二版)
主编
曾用名
主办单位
主管单位
出版周期
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