商情期刊
出版文献量(篇)
113702
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商情

Shangqing

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  • 作者: 李勇
    刊名: 商情
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  1-2
    摘要: 会计工作作为银行的一项基础性工作,肩负着核算银行业务,反映银行经营成果,预测业务发展前景,参与银行经营决策等重要职责,是银行实现稳健经营的保证.随着我国社会主义市场经济的建立发展和金融体制改...
  • 作者: 张莉
    刊名: 商情
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  11
    摘要: 资本市场有三种不同的监管体制,文章通过参照美国证券市场监管体系及对资本市场监管的国际比较,以促使中国股市走上稳定的发展道路.
  • 作者: 张保华
    刊名: 商情
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  15-16
    摘要: 本文主要探讨了科研院所转制过程中财务管理存在的问题以及解决的对策.
  • 作者: 宫艳妮 潘友亮
    刊名: 商情
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  38
    摘要: 随着社会问题的扩大化和社会环境的复杂化,现代政府面临着前所未有的考验与挑战,人力资源作为知识经济时代的的核心资源,将从根源上地推进我国政府的人力资源管理水平,实现政府管理的全面进步.
  • 作者: 王威
    刊名: 商情
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  51
    摘要:
  • 作者: 田晓婷
    刊名: 商情
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  60-61
    摘要: 本文从后现代主义的视角,对当代青少年审美观念的特征进行反思,认为当代青少年的审美观念特征实际上是由媒体、广告以及商业营销手段构造出来了,并没有体现出后现代主义哲学和美学思潮中蕴含的精神实质.
  • 作者: 闫铁炜
    刊名: 商情
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  62
    摘要: 食品检验检测是依照国家法律法规和有关标准,判断食品质量、卫生合格与否的主要手段,在食品质量安全评价、市场监管和产品贸易等方面,担负重要的技术支撑职责,对保证食品质量安全、提高食品生产水平都具...
  • 作者: 高杨
    刊名: 商情
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  68
    摘要: 汶川大地震既是一场地理大地震,又是一场思想大地震.灾区重建过程中必须要注意到思想的重建,因为思想的重建对灾区精神文明建设的恢复以及和谐社会目标的构建有着十分重要的意义.
  • 作者: 申健民 申放
    刊名: 商情
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  72
    摘要: 高校在党课中引入宪法教育,可以培养大学生的宪法意识,有利于端正其入党动机.大学生在掌握党员的权利义务之同时,学习<宪法>确立的公民基本权利和义务,了解二者之间的联系和区别,能够开阔视野,牢固...
  • 作者: 任武松
    刊名: 商情
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  97-98
    摘要: 沥青混凝土路面的孔隙率虽然不是检测和验收指标,但其重要性往往超过其他指标.本文主要谈孔隙率与相关路面功能的关系及其重要作用,在施工中通过控制矿料的级配和沥青含量,特别是施工压实度的控制,实现...
  • 作者: 赵翠丽 高月妙
    刊名: 商情
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  103
    摘要: 土木工程施工项目管理日益成为企业经营管理的重心,企业要对土木工程施工项目实施有效的监控和绩效评价.然而由于项目成本代表着土木工程施工项目管理的核心内容,因此土木工程施工项目成本管理就成为土木...
  • 作者: 蒋凯旗
    刊名: 商情
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  138
    摘要: 本文阐述了职业技术学院教学质量评价体系建立的意义和评价原则,对评价体系的运作、管理和优化进行了探讨.
  • 作者: 吴洁 孟庆子
    刊名: 商情
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  140
    摘要: 任务驱动教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的新型教学模式.本文主要介绍了这一教学法在微观经济学课程中的运用.
  • 作者: 董毓倩
    刊名: 商情
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  141
    摘要: 本文论述了怎样在初中课堂中怎样进行分层教学的方法,一要分层备课,制定不同的教学目标,二要分层授课,三要分层练习、分层辅导,四要加强检查,分类过关,五要注意教学中数学思想的分层渗透,六要注重数...
  • 作者: 郭东军
    刊名: 商情
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  145
    摘要: 高中学生的数学思维的形成是建立在对高中数学基本概念、定理、公式理解的基础上的;发展高中学生数学思维最有效的方法是通过解决问题来实现的.但在实际教学中,学生的数学思维存在着障碍.本文针对这一情...
  • 作者: 赵爱景
    刊名: 商情
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  149
    摘要: 教师的课堂教学语言是学生赖以获取知识、提高能力的桥梁,教师语言表达能力的高低,往往直接影响着学生的学习效果.作为语文教师,应是语言运用的典范.其课堂教学语言,不但要力求规范清晰、准确严密,而...
  • 作者: 卢宗贵 谷佳
    刊名: 商情
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  175
    摘要: 以辅导员工作经验为基础,浅谈辅导员工作的方法与技巧,以学生为本,强化"润物细无声"的服务意识;以及善于把握最佳的适时技巧;师生平等的友谊技巧;冷热兼用的适度技巧.
  • 作者: 李秋红
    刊名: 商情
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  177,118
    摘要: 情感是教育艺术的基础,教育对学生的情感直接影响着教育的效果.化学教学是一门综合性基础科学,因此,在教学中,利用学科本身内容,加强学生的德育教育,有助于提高学生的整体素质.
  • 作者: 郑宣彪
    刊名: 商情
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  179
    摘要: 当代雕塑的当代性使命终结了一个传统雕塑时代的同时,传统雕塑留给我们的是被当代语汇阐释过的不一样的传统,这样的传统,即是历史的沉积,也是当代的演绎.传统雕塑的价值必将依然放射新的光芒.

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