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Shangqing
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91. 建筑施工企业内部控制有效性探讨刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 在我们国家各项经济均获得不同程度发展的过程中,我国建筑施工行业也随之稳步发展起来,目前国内建筑施工市场渐趋完善,随着我国改革深化,施工企业面临着更加严重的竞争危机.建筑施工企业应充分意识到企...
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刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 中小企业是经济社会发展的中间力量,不仅为推动我国经济发展提供助力,同时也为完善市场经济提供参考.然而中小企业一直受融资难等问题的困扰,这些问题不仅严重阻碍了其发展,也对国家经济发展产生阻力....
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93. 新形势下非车险业务发展转型之路刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 财险公司经营管理中,非车险是比较考验专业能力的条线之一.近几年随着内、外部环境的巨大变化和行业经营理念的更新迭代,非车险业务发展面临的挑战上升到了更高的层次.本文简要分析了当前非车险发展所面...
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94. 浅析股指期货对我国证券市场的影响刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 股指期货的推出改变了我国只能做多不能做空的市场格局,本文简要介绍了股指期货的历史背景,以及对我国证券市场的积极作用和消极作用,并为股指期货的稳健发展提出了建议.
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刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 随着我国经济和社会的快速发展,人们的生活水平较之前有了很大提升,企业的发展也迎来了春天.新形势下,企业离退休老干部的思想政治工作备受关注,很多人的思想因为社会环境的转变而和时代脱轨,由此导致...
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刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 在共青团改革的背景之下,高校学生社团发挥着重要的作用,不仅能够让校园文化更加繁荣,同时也引导高校学生向更好的方向成长.然而高校团委在实际的工作当中是存在着一些问题的,比如忽略自身建设、缺失存...
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刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 随着我国综合国力的不断增强,我国重要基础设施建设取得了显著的成效.小型农田水利工程的建设,不仅改善了生产条件、生态环境等,还促进了农民增收,提高了农民生活水平,促进了农业增长及其现代化发展....
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刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 随着社会经济与科学技术的发展,现代信息技术在各个领域得到广泛应用,为人们的日常工作与生活带来便利,大数据时代因此带来.在这样的大环境下,应改变传统工作思维,对工作模式进行创新,满足时代发展的...
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99. 精细化在高校餐饮管理服务中的运用刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 本文重点分析精细化在高校餐饮管理服务中的运用,依据高校餐饮管理服务现状,从完善服务体制、加强服务人员的综合素养、增强管控与执行这几点进行深入研究,其目的在于提高精细化在高校餐饮管理服务中的运...
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100. 新时期保险基金管理的挑战及对策研究刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 在当前人口老龄化问题愈发严重的现代社会,社保养老保险基金管理工作能否落实到实处,在很大程度上对社会的稳定性和和谐具有重要影响,故此本文主要针对基本养老保险基金管理面临的问题,提出了相应的优化...
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刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 目的:考察伴随精神病性症状的双相障碍患者和不伴随精神病性症状的双相障碍患者与正常对照组的自我参照加工的行为学差异.方法:招募32名双相障碍患者和64名对照组,进行自我参照加工范式评估,测试他...
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刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： micorRNA(miRNA)属于一类自然进化过程中具有高度保守性的非编码内源小RNA.其能够参与到基因的调控和表达过程之中,拥有着时序性、保守性与组织特异性的特点.其在恶性肿瘤的发生和发展...
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103. 现代职业教育体系下的中高职课程衔接问题刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 中高职课程衔接是中高职衔接和我国职业教育改革的重要内容,是现代职业教育体系建设理论研究与实践探索的关键环节.在现代职业教育体系下,如何解决中高职教育课程衔接的问题,实现中高职有效衔接,是我国...
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刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 本文重点分析高等专科学校计算机多媒体辅助教学实践,依据计算机多媒体辅助教学的现实意义,从营造良好的学习氛围,激发学生持久的学习兴趣、合理应用多媒体教学技术,有效调动学生主观能动性、提高教师综...
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105. 我校在《急诊医学》课程教学中的创新与实践刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 随着医学技术的发展,人们健康观念的增强对疾病的认识和了解越来越透彻,急危重症疾病引起了社会各界的广泛关注,急诊医学在各学科之间的桥梁作用也越来越凸显,做为医学教育的高等院校,必须在教学的过程...
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106. 学生管理案例分析 ——让心灵回归刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 大学教育是人生汲取营养的"黄金期",学习好科学文化的同时,更要注重对学生心智的教育,加强道德品质教育,引导学生正确处理事情的能力,对学生以后的发展至关重要,不可或缺.立德树人,培育德才兼备的...
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107. 论在线教育与传统教育关系刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 在线教育以其灵活的形式,丰富的资源迅速走入千万家庭.本文从我国在线教育发展现状开始,通过对在线教育与传统教育的比较,论述了两者融合促进的新型发展关系.
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108. 重视艺术教育促进大学生全面发展研究刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 艺术教育是素质教育的重要组成部分,在促进人的发展中的作用历来受到教育家的重视.高校艺术教育是大学生素质教育的重要途径,其要立足于大学生对美的感知和需求,艺术教育也包括绘画、书法、舞蹈等,这些...
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109. 思维导图在高中物理教学中的应用策略刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 高中物理是一门综合性学科,其教学内容对学生今后的成长发挥着重要的影响,因此这门学科在高中阶段占有重要的地位.但由于其知识的抽象性和逻辑性导致学生在学习的过程中存在一定的困难,常常因为记忆出错...
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110. 探索艺术性与科学性兼具的体育教学刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 从体育教学的目的与规律中可以探寻到体育教学的科学性,在体育教学不断的发展与演变过程中,能够发现体育教学的艺术性.体育教学要将艺术性与科学性有机的融合在一起,为此,本阐分析并阐述了体育教学的可...
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111. 论家庭教育对儿童心理健康的影响刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 家庭教育是孩子的基础教育,是成长过程中不可或缺的一部分.而在影响孩子心理健康因素中,家庭教育有着巨大的作用.通过家庭教育让孩子形成正确的人生观和价值观,对他们来说是极为重要的.本文旨在分析家...
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112. 高校教育教学研究激励机制的设计分析刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 本文以高校教育教学研究激励机制的设计分析为主要内容进行阐述,结合当下高校教育教学研究激励机制发展需求为主要依据,从教育教学研究选题立项、研究项目管理检查和验收工作、注重内在报酬、这几方面进行...
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113. 电教技术在幼儿园课程中的应用研究刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 本文重点研究电教技术在幼儿园课程中的应用,依据幼儿园课程开展现状,从培养幼儿的理解能力、培养幼儿的思维品质、培养幼儿的合作能力、培养幼儿的实践能力这几点进行深入分析,其目的在于提高电教技术在...
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114. 将"移动课堂"引入高校审计课程探析刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 移动课堂教学融合了信息技术和新的教学理念,是对传统教学模式的深刻变革.将新兴教学手段引入课堂以提高教学效率和教学质量是目前教学改革的必然趋势.本文以《审计》课程为例,分析了目前传统课堂存在的...
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刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 基于分析网络新媒体背景下高校党建工作面临的机遇,挑战与对策.首先分析出实现信息传递;搭建交流平台;创新工作方法的机遇;以及出现信息繁冗杂乱;流于表面形式;适时引导学生过于依赖的挑战.其次分析...
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116. 线上教育在高职教学应用的思考刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 本文以线上教育逐渐被新时代社会广泛使用为背景,以此探讨线上教育在高职教学过程中的运用情况并进行分析.本文在分析线上教育在高职教学体现的优势后,进一步分析其在实践过程中存在的问题,最后结合高职...
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刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 本文主要依据现在我国目前党务工作者职工思想政治工作具体情况,分析了职工思想政治工作中所存在的问题:职工思想比较多元、职工具备多样化个人需求与党务工作者能力素质高低不一.并针对性地提出了新时期...
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118. 电影里的主题班会刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 记忆中,集体观影似乎只跟观后感有联系,主题班会常在吹拉弹唱之后模糊了主题.随着阅片量的增加,我逐渐在集体观影和主题班会之间建立了关联,本文主要从三个方面阐述电影里的主题班会.
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刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 高校众创空间是大学生创新创业的重要载体,是高校创新创业教育的重要实践平台.基于重庆市三所大学的案例,从高校众创空间的典型模式入手,找出当前重庆市高校众创空间的发展困境,进而提出促进重庆市高校...
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刊名： 商情发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 经过半年多的努力,《日本概况》的翻译工作如期完成.大三上学期项目组成员第一次接触到这本教材,当时的讲义完全是用日文编写的,一部分同学读起来比较吃力,期末复习也很难抓住重点.于是,本小组便有了...
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