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探究日汉双语读物对日语学习的意义 ——以编译《日本概况》(双语版)为例
探究日汉双语读物对日语学习的意义 ——以编译《日本概况》(双语版)为例
作者:
徐娜
杜硕鸿泽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双语读物
日汉双语
翻译
摘要:
经过半年多的努力,《日本概况》的翻译工作如期完成.大三上学期项目组成员第一次接触到这本教材,当时的讲义完全是用日文编写的,一部分同学读起来比较吃力,期末复习也很难抓住重点.于是,本小组便有了将其译成中文的想法,并得到了老师的认可.截至目前,该讲义的全部内容(共15章)已翻译完成.虽然过程称不上漫长,但庞杂的翻译内容对于几名刚刚升入大四的学生来讲无疑是一项挑战.在此,对翻译本身及半年来的翻译工作做几点总结,以引起更多人对双语读物的重视,从而对双语读物的问世及使用起到些许推动作用.
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篇名
探究日汉双语读物对日语学习的意义 ——以编译《日本概况》(双语版)为例
来源期刊
商情
学科
关键词
双语读物
日汉双语
翻译
年,卷(期)
2020,(13)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
262-263
页数
2页
分类号
字数
3939字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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1
徐娜
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研究主题发展历程
节点文献
双语读物
日汉双语
翻译
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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商情
主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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113702
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468
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