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试题与研究(教学论坛)2011年第20期出版文献
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试题与研究(教学论坛)
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ShiTi Yu YanJiu
创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。
24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。
经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟...
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91. 如何搞好地理教学刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年20期页码:摘要： 一、加强中学地理教学十分必要（一）地理学科与其他学科有着密切的联系中学地理知识广泛，居于社会科学和自然科学的交叉位置上，与中学的各个学科有着十分密切的联系。例如人类历史和政治事件的发生都具有...
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92. 创新教学手段 上好信息技术课刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年20期页码:摘要： 新世纪以来，由于现代信息技术的迅猛发展，以计算机和网络技术为核心的现代教育技术在中小学数学课堂教学中的应用越来越普遍。这一方面深刻影响了数学课堂教学模式的变革，丰富了课堂教学的内容，在很大程...
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刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年20期页码:摘要： 戏曲音乐的发展历史悠久，汉代的民歌、百戏音乐等是发展的基础。戏曲音乐是中国戏曲这种综合了戏剧、音乐、表演、杂技等多种艺术手段为一体的综合艺术可以集中地表现戏剧的内容，也是区分不同剧种的重要标...
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94. 在体育教学中让学生个性飞扬刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年20期页码:摘要： 个性发展与全面发展是不矛盾的。全面发展是指一个人的智力和体力得到充分自由的发展。但每个人的智力和体力是有差别的，因而不能要求每个人在各个方面都一样的发展，不能要求每个人都有相同的兴趣和爱好等...
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95. 把政治课堂还给学生刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年20期页码:摘要： 传统的政治课教学注重的是教师“灌输式”的教，学生“死记硬背式”的学，教师把学生当成接受知识的“容器”，学生只能“复制”知识。在这种情况下，学生很少有学习的主动权、思考的主动权、提问的主动权、...
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96. 政治课堂中的空白美刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年20期页码:摘要： 营造一种张弛有度、起落跌宕的和谐的课堂节奏，不仅能牵动学生的注意力，而且能帮助教师轻松愉快地实现教学目的，完成教学任务。但是在课堂节奏的控制中教师往往忽略给学生留下更多的“空白”，更多的思考...
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97. 高中英语分层教学法的实施刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年20期页码:摘要： 英语学科实施素质教育是全面落实素质教育的内在要求和必然途径，实施它的主渠道是课堂，那么，如何在高中英语教学中实施素质教育呢？经过多年教学来对新教材的教学探索和实践，我认为把“分层”教学法用于...
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98. 历史课上的师生互动法刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年20期页码:摘要： 《历史课程标准》强调历史教学是师生相互交往、共同发展的互动过程，提出教师要处理好教与学的关系。历史学科需要互动，这就要求教师放下师道尊严的架子，把重心下移，营造轻松、开放的课堂氛围，通过课堂...
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99. 提高英语学习积极性之我见刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年20期页码:摘要： 语言心理学研究表明，学好外语的主要因素有四点：1．才能，占33％；2．智力，占20％；3．动力或坚持性，占33％；4．其他，占14％，而语言才能和智力并非一蹴而就，需要长期的持之以恒的培养与...
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100. 地理学习兴趣的培养初探刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年20期页码:摘要： 歌德认为：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”杨振宁博士更加明确地指出：“成功的真正秘密是兴趣。”总之，兴趣作为一种教学手段，不仅能使学生积极地、能动地、自觉地从事学习，而且能起到开发学生潜能...
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101. 文言文解题初探刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年20期页码:摘要： 在答题之前我们要结合注释，疏通文意，读懂语段。不能仅初读一遍就匆忙答题，在时间允许的情况下，当你能简单复述故事情节后才能开始做题目。
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102. 转换图象好解题刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年20期页码:摘要： 高考试题中往往出现由已知的图象不易直接进行解答，通常都要将原图象转换成平时常见的、容易解答的新图象。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”解决高考题时，转换图象是很关键的。
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103. 高考作文结尾出彩方法刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年20期页码:摘要： 凤头展彩，豹尾余响。是说有了一个出彩引人的开头，必然要有一个响亮有力的结尾与之相般配，文章才更精美。但有的考生往往不注意结尾，少那么一两句点睛之笔或关键性语句，可能使文章显得无力甚至导致残篇...
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104. 高考字形复习策略刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年20期页码:摘要： 1．根据部首辨析。部首即形旁，用来表字意，根据部首判断汉字的意义，看看是否与词义相符合，再推断字形的正误。如“装祯”中的“祯”，部首是“丰”，表意与祭祀有关，在该词中表意不明。是错字，应改为...
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105. 提高教师素质是激发学生学习兴趣的前提刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年20期页码:摘要： 兴趣是学习最好的老师，老师则是学生学习兴趣的重要诱因，只有学生喜欢上这位老师的课，他才有可能去认真的学习。什么样的历史老师才是学生喜欢的呢？经过调查发现，学生最喜欢幽默风趣、知识渊博、富有激...
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106. 激发学生体育学习兴趣的途径刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年20期页码:摘要： 西德体育教学专家海克尔在评价体育课的质量时，提出两条简单的标准：一是“出汗”，二是“笑”。出汗的意义不难理解，但笑是心理健康的标志之一，是心情愉快的表现，有了积极喜悦的心理，体育课自然会收到...
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107. 提高教师素质 加强学生阅读能力培养刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年20期页码:摘要： 如何培养中学生的阅读能力在英语教学中显得日益重要。然而，在实际教学中，学生阅读能力的培养受到了教师不良因素的影响。教师的教学思想、教学方法及文化素养是影响学生英语阅读能力培养的根本原因。
试题与研究(教学论坛)基本信息
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