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试题与研究(新课程论坛)2011年出版文献
出版文献量（篇）
14076
总下载数（次）
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试题与研究(新课程论坛)
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ShiTi yu YanJiu
创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。
24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。
经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟...
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出版周期：
旬刊
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14076
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301. 数学课堂教学中如何提升学生的探究能力刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在探究学习过程中,教师应怎样设置情境加以引导,能千方百计激发学生的探究兴趣,使学生情绪处于高涨状态,脑海中的疑问不断增强,进而产生强烈的探究愿望.
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302. 谈高考数学的应考能力刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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303. 怎样提高英语课堂教学的实效性刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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304. 与初三学生谈化学入门学习刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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305. 初中物理易混概念教学探讨刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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306. 浅析多媒体辅助英语教学刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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307. 物理教学中如何培养学生的创新能力刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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308. 集体备课的作用及方法刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 物理课程改革强调形成“积极主动的学习态度”,倡导学生“主动参与、乐于探究、勤于动手”.提高学生课前预习质量是提高物理教学质量的前提和保证.对学生在物理科预习中存在的问题进行总结、分析,着重阐...
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310. 发挥教师导向作用有效落实语文教学刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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311. 培养学生问题意识,促进课堂有效教学刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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312. 浅谈多媒体技术在数学教学中的作用刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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313. 运用生活实际提升地理思维能力刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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315. 创新,让英语学习事半功倍刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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316. 对于高中英语教学评价和考试关系的探索刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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318. 教学有方刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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319. 对中学语文课堂的思考刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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320. 英语听力突破技巧刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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321. 初中英语课堂教学一得刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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322. 儿童散文也是一种艺术——读《踩新路》刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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323. 守候心灵共同成长刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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324. 如何告别化学成绩差,成为优秀生刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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325. 中学语文课前预习后续工作"三步走"刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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326. 开拓社团阵地实施大语文教育刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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327. 语文教学如何抓住学生的"心"刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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328. 提高学生的作文水平要从平时着手刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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329. 实施探究性教学的思考刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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330. 多媒体辅助课堂教学中应注意的问题刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
试题与研究(新课程论坛)基本信息
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