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试题与研究(新课程论坛)2013年第32期出版文献
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2334
试题与研究(新课程论坛)
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ShiTi yu YanJiu
创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟...
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目录
61.
中学化学适合教育教学模式的实践探索——关于新课标下初中化学作业“适合性”的探究
作者:
吴寿勇
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
1
摘要:
精心设计作业,布置适合学生作业量的作业,以减轻学生的学习负担.改变作业的批改方式,改革适合作业的评价方式,以提高学生学习化学的积极性.发挥作业功能,培养学生的学习兴趣,促进学生学习能力的提高...
62.
试论仿写在作文教学中的作用
作者:
张开娟
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
2
摘要:
仿写是提高大部分学生写作水平的一个重要的手段,本文分析了课文仿写的现状和原因和仿写在作文教学中的意义,重点分析了提高作文水平的仿写方法,意在通过发现问题、研究问题,总结问题,从而找到解决问题...
63.
如何培养学生的作文评改能力
作者:
周林强
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
3
摘要:
让学生明白作文评改的重要性,教会学生作文评改的方法,让学生在评改作文中提高自己的写作能力.
64.
新课程下之数学有效课堂教学
作者:
朱大华
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
4
摘要:
提高数学课堂的有效性是新课程下课堂教学改革的目的,由此,我们在教学中要采用科学的方法,发挥学生的积极性和能动性,全面推进素质教育,升华学牛的情感,内化学生的心灵.
65.
新课改下高中数学分析和解决问题能力的培养
作者:
孙娇
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
5
摘要:
高中数学新课程对于提高分析和解决问题的能力有着更深层次的要求,我在平时教学中应注重分析和解决问题能力的培养的方法和策略上进行分析,得给出了一般性的结论.
66.
培养创造能力,激发写作兴趣
作者:
孔颖
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
9
摘要:
67.
改革课堂教学结构,培养学生的化学创新思维
作者:
吕霜
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
11
摘要:
68.
展示阅读教学过程,实现教学双向互动
作者:
韩星
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
17
摘要:
69.
把握四性,构建高效语文课堂
作者:
马晓娜
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
18
摘要:
70.
怎样做一位称职的政治教师
作者:
丁雅楠
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
19
摘要:
71.
换位教学让学生学会建构,学会发展
作者:
王月强
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
23
摘要:
在教学过程中如何让学生学会建构,学会发展,把学生培育成具有创新能力的人才,这是摆在各位教育工作者的一道难题.通过主体换位、方法换位、目标换位等换位教学,可有效解决这一难题.
72.
高中英语写作教学中存在的问题及对策
作者:
司振江
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
25
摘要:
73.
在初中阅读教学中培养学生的阅读能力
作者:
黄英梅
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
34
摘要:
74.
现代教育技术中的多媒体教学
作者:
孙龙君
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
36
摘要:
现代教育技术以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践,而恰当地应用多媒体是教...
75.
外语教学中应重视本民族文化教育
作者:
唐智霞
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
39
摘要:
76.
物理实验教学中发散思维的培养
作者:
郑少春
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
47
摘要:
77.
简谈中学语文写作技巧
作者:
陈庆华
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
47
摘要:
78.
用氢氧法配平一类氧化-还原反应的方程式
作者:
陈明耀
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
51
摘要:
突破思维,用氢氧法并考虑守恒的方法配平一类氧化-还原反应的方程式.
79.
作图法在初中物理实验教学中的应用
作者:
王海平
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
53
摘要:
80.
观察与写作能力的关系浅析
作者:
邹家银
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
56-57
摘要:
81.
考场作文应对策略
作者:
宋云霞
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
61
摘要:
在考场上写出相对高分的作文,除了具备一定的写作功底,还需注意工整的书写、醒目的标题、巧妙的开头与结尾、材料的选择和文体的选用.
82.
芳与泽其杂糅兮——如何判断“宾语中心语”是残缺还是省略
作者:
吴清泉
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
63
摘要:
83.
心中有学生,脑中有高考——谈笔者的一堂公开课
作者:
吴捷
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
65
摘要:
本文着重阐述在新课改理念下,设计的一堂公开课如何有效地锻炼英语能力并和高考联系在一起.教师要上好一堂课要以下面四“有”为中心:心中有学生,胸中有课标,手中有素材,脑中有高考.笔者在设计这节课...
84.
抓住要领,笑对短文改错
作者:
张聪
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
69
摘要:
85.
让心灵在诗歌教学中健康成长
作者:
钟晖
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
72
摘要:
86.
谈语文教学中老师舞文弄墨之裨益
作者:
张筱光
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
75
摘要:
语文教师经常舞文弄墨,在教学中有着很重要的意义,可以对学生的写作起到很好的示范作用,而且能启发学生的思维,让他们知道如何使自己的作品更大气,更有格调,同时能督促学生走进经典,弥补阅历和思想的...
87.
如何培养小学生的阅读能力
作者:
孙晓娟
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
76
摘要:
88.
对转化中等生的一些看法
作者:
舒和友
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
77
摘要:
由于受高考指挥棒的影响,在我们的许多学校及老师心目中,只有学习成绩优秀的学生将来才能提高学校的升学率,因此学习差的学生往往会受到歧视,而学习成绩中等的学生会被忽视和遗忘.
89.
略谈守恒法在高中化学的应用
作者:
陈磊
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
87
摘要:
90.
渗透语文教学德育功能的方法和对策
作者:
钟小英
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
88
摘要:
本文就渗透语文教学德育功能的方法和对策提出自己的观点,提倡把主动权还给学生,提高提问的有效度,引导学生关注生活语文;提倡学生关注文本,关注文字的形体美,关注描写中的细节,从而在对文本的关注中...
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