散文百家(下)期刊
出版文献量(篇)
20251
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散文百家(下)

SanWen BaiJia
曾用名: 散文百家·国学教育

影响因子 0.0422
ISSN:
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 王美玲
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  2-2,31
    摘要:
  • 作者: 王泽
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  4-4
    摘要: 雾霾损害着我们的健康,这也让越来越多的人意识到环保是每个人的责任,越来越多的人选择了更加环保的方式生活,我们在关注环境的同时,不妨也借鉴别国的环保经验,这样我们将会重见天空的蓝。
  • 作者: 段清华
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  8-8
    摘要: 近年来,世界各国的幼教专家们都十分关注早期阅读,认为早期阅读对幼儿的口语表达能力和思维的发展等起着非常重要的作用;幼儿早期阅读能力的培养程度,将会影响其终身学习的学习能力和水平。我国在新《纲...
  • 作者: 郭新梅
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  9-9
    摘要: 开展研究性学习是培养学生创新能力的最佳途径。小学语文研究性阅读的基本教学过程是:确立阅读目标;初谈感知;提出问题;收集处理信息;归纳整理,阅读理解;切磋分析,解决问题;交流评价,深化认识。
  • 作者: 李红梅
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  14-14
    摘要:
  • 作者: 孙俊英
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  24-24
    摘要: 古往今来,无数中外名人都在强调着读书的重要意义。在21世纪的今天,作为工具性与人文性统一的语文课程,更应借助课外阅读的开展和指导,培养学生多方面的能力,提高学生的品德修养和审美情趣,积淀学生...
  • 作者: 董素君
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  43-43
    摘要:
  • 作者: 李德泉
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  50-50
    摘要: 在初中物理教学中通过德育、美育,培养学生健全的人格和环境意识、社会责任感,激发学生终身学习的愿望,利用科学探究活动发展学生的各种能力,借助辩证唯物主义教育树立学生正确的科学观,实现学生的全面...
  • 作者: 曾自强
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  52-52
    摘要: 教学目标是课堂教育教学的根本出发点,其具有导向、激励、测评等功能。有效教学是以科学合理的教学目标为前提。本文试图通过对初中思想品德课教学目标的设计与实施中出现的问题进行分析,以探究优化教学目...
  • 作者: 王雅娟
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  93-93
    摘要: 新课程理念下的语文课堂教学是教师组织、引导、参与和学生自主、合作、探究学习的双边活动,其中,教师的“导”起着关键作用。这里的“导”,很大程度上靠设疑提问来实现,有人认为提问是教师最重要的语言...
  • 作者: 郑熙明
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  100-100,188
    摘要: 采用多媒体技术进行教学,可充分调动学生的耳、口、眼、手等多种感官来投入学习。多媒体系统的交互作用,能形成一个全方位的信息场,学生在人机交互过程中感受到一种真实感、亲切感,能够充分发挥学生主体...
  • 作者: 陆新民
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  101-101
    摘要: 在新课程的实践中,我们需要对传统的教学常规以及课堂常规经验和活动方式进行全面的重新审视,我们应该思考:教师课前准备什么?教师在课堂上做什么?教师怎样布置作业、怎样批改作业?甚至还应该思考课桌...
  • 作者: 徐才贵
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  102-102
    摘要: 爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”教师设疑提问,学生质疑问难,是引导学生展开学习的重要手段。好的问题能一石激起千层浪,激起学生思维的火花。引导学生去探讨问题,解决问题。
  • 作者: 连慧娟
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  120-120
    摘要: 文章从课堂争论的教学价值、课堂争论的主要途径及课堂争论的有效策略三个方面谈小学语文课堂争论的问题,告诉我们:课堂上经常鼓励学生发问、争论,可凸现学生个性,唤醒个体创造的潜在意识。教学中,教师...
  • 作者: 张彦平
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  125-125
    摘要:
  • 作者: 谭维佳
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  128-128
    摘要: 本文主要阐述在特殊教育学校如何进行语文教学的问题。这是一个特殊的群体,他们先天或后天地被命运捉弄,或肢残或智残,有着正常人无法想象的痛苦和无奈。他们更需要父母和社会的关爱,更需要被接纳,他们...
  • 作者: 王灵霞
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  141-141
    摘要: 随着现代经济的迅速发展,我国的农业生态环境形势非常严峻,已经严重影响了我国农业的可持续发展,必须在加强法制建设、普及环境教育、调整产业结构、改善基础设施、推广科学技术等方面加大力度,从而进一...
  • 作者: 卢东
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  167-167
    摘要: 新课程改革的推进必然会对师生产生深远的影响。这种影响不但要求教师积极转变角色、提高素质,而且要求教师的教学行为以及学生的学习行为都产生相应的变化,并根据不断变化的新形势和不断出现的新问题进行...
  • 作者: 李冬
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  186-186
    摘要: 实验是化学教学中的一大重要教学手段,几乎贯穿了化学教学的每一课时。为之,人们把教学中的化学实验称之谓化学实验教学。毫无疑问,化学实验教学的开展与改革,同样是实施化学新课程的重要组成部分,也是...
  • 作者: 刘志霞
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  193-193
    摘要:
  • 作者: 杨芳
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  199-199
    摘要:
  • 作者: 韩伟东
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  207-207
    摘要:
  • 作者: 刘占刚
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  216-216
    摘要: 班级管理形式多样,但是用真心关爱学生,用尊重理解管理学生,是促进学生进步与成长的关键指导思想。当学生感受到这份关爱时,他们会被感动,当学生感受到你对他尊重时,他们会用心倾听,这时班级管理工作...
  • 作者: 刘光虎
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  217-217
    摘要: 本文研究目的在于探究数学史知识和中学数学教与学的关系。通过教学内容分析,数学史料搜集、整理、研究、以及问卷调查研究等手段与方法,来寻找初中数学教学中合理、恰当进行数学史料应用的方法和途径。
  • 作者: 李秀兰
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  221-221
    摘要: 随着初中生物新课程改革的深入,课堂教学也出现了一些新的问题和矛盾,如何破解难题,理顺课堂,成为广大教师教学反思和实践研究的重点。
  • 作者: 张伟
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  224-224
    摘要: 本文就多媒体优化高中生物实验教学进行了探究和总结,对高中生物实验教学的作用、多媒体教学的相关概念、多媒体优化高中生物实验教学的具体实施方法等方面进行了一定的探索。
  • 作者: 胡希华
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  241-241
    摘要: 在新课教学中,其引入方法是否恰当,不仅会影响学生对物理概念本身的理解和掌握,而且还会影响到能否激发学生对学习物理的兴趣,调动积极性而参与教学活动。新课的导入如同航标,引导着学生思维的方向。如...
  • 作者: 刘立华
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  247-247
    摘要: 课程改革是我们青年教师面临的首要任务,而探究式教学是课程改革的一大特色。本文就对自己在教学改革中的一点尝试作一总结,从而不断改进和完善自己的教学过程。新世纪基础教育课程改革的序幕已经拉开,每...
  • 作者: 杜所柱
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  253-253
    摘要: 在数学课堂中恰当地引入数学故事,能激发学生的学习积极性,调动学生所有感官参与学习活动,使学生愉快轻松的获得知识,数学能力也得到发展和提高知识、知识技能内化于身心,升华为稳定的语文素质,为一生...
  • 作者: 李红军
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  296-296
    摘要:

散文百家(下)基本信息

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