生物学通报期刊
出版文献量(篇)
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生物学通报

Bulletin of Biology

影响因子 0.3786
本刊是1952年创办的综合性学术刊物。现由中国科协技术协会主管,中国动物学会、中国植物学会和北京师范大学主办,为全国核心期刊之一。本刊主要对象是:全国中等学校教师,并兼顾大专院校师生和一般生物学工作者。
主办单位:
中国动物学会 中国植物学会 北京师范大学
期刊荣誉:
1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖  1992年获北京科技期刊奖 
ISSN:
0006-3193
CN:
11-2042/Q
出版周期:
月刊
邮编:
100875
地址:
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
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目录
  • 作者: 班文波 田甜 管敏 郭柏福
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  1-5
    摘要: 为保护中华鲟繁衍生息,研究人员在中华鲟繁殖、洄游等行为学方面进行了大量研究,为中华鲟的人工增殖放流提供了科学依据.2013年和2014年,连续2年未监测到中华鲟野生群体的自然繁殖行为,中华鲟...
  • 作者: 卢祥云 周丹华 尹卓
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  5-6
    摘要: 每种动物都有一个学名、英文名和中文名.简述中文名包含了动物本身的某些信息,例如动物的分布区或发现地、体型大小、颜色、叫声、生活习性、食性、寄主或寄生部位等.
  • 作者: 郝加琛
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  6
    摘要:
  • 作者: 朱钦士
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  7-12
    摘要: 生物在不断变化的环境中保持内部状况的稳定,需要细胞具有感知这些变化且做出反应的能力.细胞接收和传输外部信号是由蛋白质分子执行的.通过特异结合另一个分子,或自身被修饰导致局部电荷改变,蛋白质分...
  • 作者: 刘恩山 谢虎成
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  13-15
    摘要: 论述高中生物学概念教学回归课堂,必须解决4个基本问题:课堂准备必须围绕重要概念设计教学;课堂展开必须针对重要概念的理解,教学设计要让学生经历知识的产生和证明过程,通过概念教学,发展学生能力;...
  • 作者: 张旭 顾颉刚
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  16-18
    摘要: 以注射器代替锥形瓶作为反应容器,在课堂上完成有氧和无氧条件下CO2的检测,教师演示有氧、无氧条件下不同培养时间溶液中酒精的产生情况及8h内CO2的产生速率差异,分析实验现象,引导学生做出解释...
  • 作者: 肖振龙
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  18-20
    摘要: 在“研究影响光合作用的环境因素”一课中,对实验装置进行了改进设计,组织学生同时探究二氧化碳浓度和光照强度对光合作用的影响,完成实验数据的定量分析,有效提高课堂教学效率,培养学生的科学探究能力...
  • 作者: 丁明艳 赵凯
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  21-24
    摘要: 以教材为载体、课程标准为指导,采用建构主义教学策略,通过问题引领,引导学生自主构建新的知识,提高了学生分析资料、合作交流、观察、语言表述等方面的能力,最终提升学生的自我认同感,树立正确的情感...
  • 作者: 程锐创
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  24-27
    摘要: 以生活化的实验为背景而展开一系列探究式教学活动为课堂教学主线,探索渗透作用的条件、萝卜条实验、不同材料的质壁分离及复原实验,通过层层推进的互动教学,使学生在习得相关知识的同时领悟科学探究的一...
  • 作者: 张大海
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  28-31
    摘要: 简介实验工作单,分析了实验工作单的价值,以“观察植物细胞的质壁分离与复原”实验为例,介绍了使用实验工作单的一般程序,并提出了工作单使用中应注意的问题.
  • 作者: 丁征
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  31-34
    摘要: 论述生物学课堂教学中如何运用信息加工的原理进行文本探究,在追本溯源、寻求科学知识本质的过程中,培养学生的思维方式和思维能力.以“细胞膜”为例,探索学生的思维过程,通过创造性地加工教材,提供丰...
  • 作者: 钱俊瑞
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  35-38
    摘要: 对中学生物学翻转课堂的起源和发展进行了初步探索,比较了翻转课堂与传统课堂的区别,并通过实例对中学生物学翻转课堂的应用予以解说,客观地分析了在教学中的优势和价值,同时也反思了在应用的过程中暴露...
  • 作者: 张海银 沈艺
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  39-42
    摘要: 翻译并借鉴了美国中学生物学模拟实验“遗传性状的研究”,促进学生对性状遗传及相关概念的领悟,并通过增加硬币数量和应用计算机软件模拟后代的面部性状特征的方式改进实验方法,提高了实验的准确性和有效...
  • 作者: 刘一畅 李娘辉
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  42-44
    摘要: 信息化教学资源是信息技术与课程整合的关键.近年来,微视频在教学中的应用越来越受到重视,但微视频的设计架构缺少一定的理论支持.将ARCS学习动机理论和TC动机设计模式与微视频设计理念有机结合,...
  • 作者: 刘恺 刘进 席超 靳溪
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  44-46
    摘要: 高校生命科学公共平台大型设备配备日益完善,开放和共享程度不断扩大.目前面临如何围绕大型设备培养学生实践能力,提高设备使用效率等问题.经过不断探索,建立了一套大型设备培训和实践的教学模式,最大...
  • 作者: 付家豪 侯东敏 叶芳艳 孙舒然 左木林 左林桂 曾天雷 朱万龙 朱昭景 杨涛 王政昆 高文荣
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  47-48
    摘要: 采用面包虫制作小型哺乳动物中缅树鼩的头骨标本,探索利用面包虫剥制头骨标本的适宜条件,从而能更快、更好地制作头骨标本.该方法简单、易控制,速度快,除用于高校科研外,也可供偏远山区、少数民族地区...
  • 作者: 丁远毅 吴庆华 臧艳 陈可宏
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  48-49
    摘要: 基于教材中“观察蚯蚓”的学生实验,介绍实验的主要拓展点和基本设计,以及拓展设计的主要作用.
  • 作者: 崔大练 马玉心
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  50-51
    摘要: 介绍一种简单实用的植物腊叶标本保存技术,对于中、小学生物学教学及野外实习具有实用价值.该方法为:将制作好的腊叶标本封存于文件整理夹中,并按一定次序排列于文件整理夹的塑料活页内.标本的制作要求...
  • 作者: 夏天 褚光辉
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  52-54
    摘要: “探究pH对过氧化氢酶的影响”实验装置的设计对该实验尤为关键.结合学校实验条件,利用现有器材搭建新型实验装置,简化了实验步骤.
  • 作者: 祁怀春
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  54-55
    摘要: 制作动态物理模型讲解蛋白质合成翻译过程,利用模型原件形象地反映微观的生物结构,通过动态演示讲解抽象的生物学知识,将抽象的内容具体化、微观内容宏观化,便于教师授课和学生对知识的理解,培养了学生...
  • 作者: 李国泰
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  56-57
    摘要: 选用纯种黑体长翅果蝇和纯种灰体小翅果蝇作为实验材料.以黑体长翅果蝇为父本(bbXMY),以灰体小翅果蝇为母本(BBXmXm),杂交产生子一代灰体长翅果蝇且皆为雌性果蝇,基因型为BbXMXm....
  • 作者: 周洁 张雁云 戴俊彪 李森 范六民
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  58-62
    摘要:

生物学通报基本信息

刊名 生物学通报 主编 郑光美
曾用名
主办单位 中国动物学会 中国植物学会 北京师范大学  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0006-3193 CN 11-2042/Q
邮编 100875 电子邮箱 swxtb@163.com
电话 010-58807645 网址 swxtb.bnu.edu.cn
地址 北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内

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1. 1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖
2. 1992年获北京科技期刊奖

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