生物学通报期刊
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生物学通报

Bulletin of Biology

影响因子 0.3786
本刊是1952年创办的综合性学术刊物。现由中国科协技术协会主管,中国动物学会、中国植物学会和北京师范大学主办,为全国核心期刊之一。本刊主要对象是:全国中等学校教师,并兼顾大专院校师生和一般生物学工作者。
主办单位:
中国动物学会 中国植物学会 北京师范大学
期刊荣誉:
1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖  1992年获北京科技期刊奖 
ISSN:
0006-3193
CN:
11-2042/Q
出版周期:
月刊
邮编:
100875
地址:
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
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  • 作者: 刘建泉 孙立新 王飞 贺俊生 龚大洁
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  1-2
    摘要: 双峰驼是生活在亚欧大陆荒漠、半荒漠地区的有蹄类物种.双峰驼已被“世界自然保护联盟(IUCN)”列为“极危(CR)”,我国将其列为国家Ⅰ级重点保护野生动物.双峰驼在物种分类、畜牧和经济上都有重...
  • 作者: 周洁 戴锡玲 曹建国
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  3-4
    摘要: 利用光镜观察紫萁科(Osmundaceae)紫萁(Osmunda japonica)的配子体形态和发育过程.结果 表明,紫萁具有以下原始特征:①紫萁孢子具三裂缝,初生假根内含叶绿体;②孢子萌...
  • 作者: 朱钦士
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  4-8
    摘要: 地球上所有生物的细胞内,钾的浓度都远高于钠,和细胞外钠高钾低的情形相反.为了维持细胞内、外这种离子浓度的不平衡,细胞必须不断地泵进钾、泵出钠,消耗大量的能量.这种看似“浪费”的状况是由于地球...
  • 作者: 张春雷
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  8-11
    摘要: 尽管探究性学习早就作为课程的基本理念写进了生物学课程标准中,但现实的课堂中仍然缺乏高质量的探究性学习活动,反而虚假探究现象丛生,探究活动经常被简化为线性、刻板和形式化的教条.其中一个重要原因...
  • 作者: 刘恩山 靳冬雪
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  12-16
    摘要: 跨学科概念“尺度”是自然界的空间、时间或能量量度,是理解科学现象和进行研究工作的核心因素.教师不仅要引导学生理解尺度和现象之间在绝对意义上的对应,还要让他们的思维能在不同尺度之间进行相对意义...
  • 作者: 刘颖 田武媚
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  16-19
    摘要: 参照《义务教育生物学课程标准(2011年版)》和TIMISS2015科学实践的要求,以“酒精对水蚤心率的影响”为问题进行探究,引导学生体验完整的科学探究过程,基于实验法的一般原则进行实验设计...
  • 作者: 李进学
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  19-21
    摘要: 在“遗传家系图”的教学中,结合遗传家系图中致病基因在染色体中的位置及其显、隐性的分析判断过程,培养学生的批判性思维,让学生形成理性的怀疑和反思的态度,养成“大胆质疑,谨慎断言”的品质.
  • 作者: 赵玥
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  22-25
    摘要: 以“细胞膜的结构与功能”一节复习课的教学设计为例,探讨在上海新高考“3+3”背景下,教师如何通过有效的教学手段,在提高复习效率的前提下,既夯实学生的主干知识,又提高学生生命科学学科能力,从而...
  • 作者: 刘欣
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  26-28
    摘要: 以“噬菌体侵染细菌的实验”“盂德尔豌豆杂交实验”和“发现溶酶体的实验”为例,探讨在高中生物学教学中,如何利用科学史经典实验的实验过程和真实数据创设教学情境,用问题串引导学生深入探究、构建概念...
  • 作者: 李家雯 杨颖丽 王飞
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  28-31
    摘要: 以《普通高中生物学课程标准(2017年版)》为参考,从教学目标、教学过程、教学评价等关键部分着手,阐述在新课程改革背景下如何进行生物学教学设计,以利于激发学生的学习兴趣,使教与学尽快适应新课...
  • 作者: 易道生 郭靖 黄红英
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  32-33
    摘要: 为了提高学生的安全防范意识以减少被器械和动物误伤,对生理学实验教学中存在的容易对学生身体造成伤害的安全问题进行分析,并提出开展安全教育的方法.
  • 作者: 张佳琦 李珍 陈川平 陈永敢 黄海
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  34-36
    摘要: 海洋微生物学实验是生物学课程体系的重要实践内容,主要目的是提高学生实验技术综合运用能力,同时掌握海洋微生物的形态结构、分类特征和研究方法,从而对海洋微生物基本知识有更深入的理解.本文分析了海...
  • 作者: 李常欢 郑自展 霍静
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  36-38
    摘要: 基于大概念的教学是基础教育教学变革的期待.以“生物体维持pH稳定的机制”实验为依托,辨析不同的实验材料,澄清迷思概念;利用预实验,强化科学探究的方法;分析实验结果,培养学生的科学思维.为中学...
  • 作者: 蔡曙洁
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  39-41
    摘要: 生物学科核心素养提出要培养学生形成“社会责任”观,食品安全问题是近几年的社会热点议题.通过校本课程《舌尖上的安全》的开发和实践,引导学生运用知识,分析问题,参与讨论,科学思维,解决生活实际问...
  • 作者: 丁永恒
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  41-42
    摘要: 利用生活中易得材料,对教材原有实验装置进行改进创新,探究种子萌发过程中呼吸作用释放二氧化碳及种子萌发过程中所需外界条件,实验操作简单,可重复使用,效果明显.利用改进装置亲身动手实践,极大激发...
  • 作者: 敖兰 王红蕊 郝连振
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  43-44
    摘要: 对人教版必修1“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验,从以下方面进行改进:降低药品浓度、改变药品配方和实验类型、简化操作步骤、更换实验材料,从而使实验现象更清晰,更易于学生操作,成功率更...
  • 作者: 曹祥华 杨令
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  45-46
    摘要: 原生质体的获取是植物细胞工程和基因工程的基础技术之一.通常使用酶解法获得植物原生质体,而大多数普通高中不具有酶的保存条件和技术.尝试使用活性材料蜗牛的消化酶,酶解植物细胞的细胞壁,从而获取植...
  • 作者: 李德玺 王培 王金贝
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  47-50
    摘要: 以中国水仙(三倍体)花药为材料进行减数分裂的观察,方法简便,效果良好,能观察到典型图像,也能观察到大量异常分裂图像,有效加强学生对减数分裂和染色体变异的理解.材料预存、雕刻培养、临时装片保存...
  • 作者: 王妮莎 魏宪辉
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  50-51
    摘要: 对观察细胞减数分裂的实验进行优化,以亚洲百合的花药为实验材料,利用改良苯酚品红对染色体进行染色,通过在显微镜下观察减数分裂过程中典型时期的染色体行为,帮助学生构建重要概念.
  • 作者: 王鹏
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  52-55
    摘要: 通过聚丙烯酰胺凝胶电泳的方法,分析紫外线等辐射对生物蛋白质分子的影响,进而初步探讨环境胁迫下小麦细胞代谢及生物性状的改变;以及在激光照射的情况下,对胁迫的修复机理的初步探讨,为小麦品质的提高...
  • 作者: 张立 张雁云 戴俊彪 范六民 陶若婷
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  56-57
    摘要:
  • 作者: 李增娇 禹娜
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  58-61
    摘要: 清朝末年,《奏定学堂章程》的颁布并实施,标志着我国近代教育制度的正式确立,是学校生物学课程发展的开端.对《奏定学堂章程》中直系学堂各学段的生物学相关课程的课程目标、科目种类、课时安排、教学方...
  • 作者: 姜联合
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  62
    摘要:
  • 24. 图版
    作者:
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  封4
    摘要:

生物学通报基本信息

刊名 生物学通报 主编 郑光美
曾用名
主办单位 中国动物学会 中国植物学会 北京师范大学  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0006-3193 CN 11-2042/Q
邮编 100875 电子邮箱 swxtb@163.com
电话 010-58807645 网址 swxtb.bnu.edu.cn
地址 北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内

生物学通报评价信息

期刊荣誉
1. 1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖
2. 1992年获北京科技期刊奖

生物学通报统计分析

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