生物学通报期刊
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生物学通报

Bulletin of Biology

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本刊是1952年创办的综合性学术刊物。现由中国科协技术协会主管,中国动物学会、中国植物学会和北京师范大学主办,为全国核心期刊之一。本刊主要对象是:全国中等学校教师,并兼顾大专院校师生和一般生物学工作者。
主办单位:
中国动物学会 中国植物学会 北京师范大学
期刊荣誉:
1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖  1992年获北京科技期刊奖 
ISSN:
0006-3193
CN:
11-2042/Q
出版周期:
月刊
邮编:
100875
地址:
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
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  • 作者: 王悦 张强 李美秋 寇晓涵 郑健
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  1-5
    摘要: 桦木酸又称为白桦脂酸,是一种羽扇豆烷型五环三萜类化合物,广泛存在于桦树等多种植物中.桦木酸具有多种药理活性,包括抗肿瘤、抗氧化应激、抗艾滋病病毒、抗菌、抗炎、抗寄生虫等,并在提高免疫力、调节...
  • 作者: 张玉芬 罗文韬
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  6-9
    摘要: 植物的叶形态是环境因子与遗传因子共同作用的结果,为了适应复杂多变的环境,植物在叶形上演化出了丰富的多样性.植物叶形态与其诸多功能密切相关.综述了植物叶形多样性及其进化的适应意义,特别是关于异...
  • 作者: 王轶凡 张兴娟
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  10-12
    摘要: 高中生物学一般认为可产生水的细胞器主要有叶绿体、线粒体、高尔基体和核糖体.通过介绍这4种细胞器产生水的分子机制,进一步讨论相关过程,最后澄清对几个生理过程理解的误区.
  • 作者: 金志忠
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  13-16
    摘要: 结合遗传密码的破译实验,举例阐述密码子的种类,反密码子阅读密码子的规律,以及遗传密码的简并性、变偶性、防错性和遗传密码的特殊识别机制,同时根据副密码子功能、无义抑制突变型tRNA的作用讨论进...
  • 作者: 何淑艳 张珑
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  16-17
    摘要: 斐豹蛱蝶、曲纹银豹蛱蝶和云豹蛱蝶3种蛱蝶的幼期形态比较相似,通过观察研究其形态特征,将幼期的这3种蛱蝶进行相互区分.
  • 作者: 刘全儒
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  17
    摘要: 水青树(Tetracentron sinense Oliv.),昆栏树科,曾置于木兰科或独立为水青树科.落叶乔木,树高可达30 m,最大胸径可达15 m,全株无毛;树皮片状脱落;长枝顶生而细...
  • 作者: 朱钦士
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  18-20
    摘要: 由衰老引起的死亡是动物在资源有限的情况下发展的一种过程,其功能是限制个体的寿命以换取种群的生存.衰老的过程和生长发育的过程一样,是由程序控制的,而且分为近程控制和远程控制.近程控制主要通过4...
  • 作者: 谢群 梁戈 程燕平
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  21-25
    摘要: 科学精神是学生核心素养的重要组成部分,而论证是科学实践活动的核心.几乎所有的科学研究都必须以理性思考和批评质疑为基础,科学精神在科学论证中得以彰显.在科学课堂中通过论证教学,可让学生经历科学...
  • 作者: 吴海燕
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  25-28
    摘要: 在"人的生殖"一节教学中,以问题解决为主线,以知识构建为明线,以情感升华为暗线的"三线"贯穿课堂,通过自主探究、合作探究、互动探究、拓展探究等学习、思考、实践、感悟的活动,引领学生真学、深学...
  • 作者: 曹志兴
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  29-31
    摘要: 以"绿叶中色素的提取和分离"一节为例,以问题为导向,学生分组讨论,在教师的引导下,自己动手实验探究找出答案,培养学生的科学思维能力.
  • 作者: 张琦 张峰
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  31-33
    摘要: 在"动物的主要类群"一节复习课中,依托进化树,通过提出问题、寻找支持问题的证据、得出结论的论证式教学,帮助学生构建"动物的类群"知识体系,初步形成生物进化的观念,引导学生有理、有据表达观点,...
  • 作者: 翟冰
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  34-38
    摘要: 在中考二轮复习"人体的结构与功能"单元的专题教学设计中,以陌生情境跨章节整合单元内容,形成各系统相互联系、相互协作共同完成生命活动的认知,在加深学生对已有知识的理解和掌握的基础上,提高学生的...
  • 作者: 周建中 张鑫
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  39-41
    摘要: 在生物学拓展实践中,结合STEMx教育理念,培育学生的跨学科素养、科学探究素养、工程设计素养、深度协作素养及表达交流素养.
  • 作者: 刘闪闪 赵沛荣
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  42-44
    摘要: 以"生物变异的来源"一节复习为例,比较分析了以问题为主线与以活动为主线的复习课.实践证明,合理呈现问题情境—引出基因突变概念,开展问题讨论—构建核心概念,诱导新问题提出—促进深度思考,分析科...
  • 作者: 何耀华
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  44-47
    摘要: 试卷讲评课是学科教学的重要环节.高质量的试卷讲评课应能起到纠正错误、弥补缺漏加深理解、强化巩固拓宽思路、揭示规律总结经验、树立信心提高能力、促进学生发展的作用.本文受批判性思维理念启发,借助...
  • 作者: 高婷
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  48-50
    摘要: 细胞核是遗传物质储存的场所和细胞代谢的控制中心.细胞核由核膜、核孔复合体、染色质、核仁和核基质组成.学生通过学习科学家探究的相关资料制作细胞核模型,利用细胞核模型的逐步组装形成结构与功能观,...
  • 作者: 沈伟云
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  51-54
    摘要: 生物学图像类试题是一类常见且学生失分较为严重的试题.以2019年浙江省中考生物学试题为例,总结归纳了实验操作图、生理示意图、曲线坐标图、现代科技图4类图像题,在对每类图像题分析的基础上,提出...
  • 作者: 李真 沈璟
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  54-57
    摘要: 选择多种常见的蔬菜和当季黄花棣棠作为实验材料,使用不同的PEG浓度和酶解时间,诱导原生质体融合,比较实验结果得出以下结论:1)酶解处理小白菜,圆球形完整原生质体的数量,随处理时间的延长呈现先...
  • 作者: 狄荻 周咏新 张新烨 杨彩云
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  58-60
    摘要: 根据生活中吃菠萝口腔容易刺痛而引出"如何防止菠萝'蜇嘴'"的探究实验.实验结果显示:NaCl会影响菠萝蛋白酶的活性,80℃处理10 min后菠萝蛋白酶活性几乎为零,pH值为11时菠萝蛋白酶活...
  • 作者: 张雁云 王戎疆 杜军 范六民 佟向军
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  60-62
    摘要:

生物学通报基本信息

刊名 生物学通报 主编 郑光美
曾用名
主办单位 中国动物学会 中国植物学会 北京师范大学  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0006-3193 CN 11-2042/Q
邮编 100875 电子邮箱 swxtb@163.com
电话 010-58807645 网址 swxtb.bnu.edu.cn
地址 北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内

生物学通报评价信息

期刊荣誉
1. 1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖
2. 1992年获北京科技期刊奖

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