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数学大世界(中旬版)期刊
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数学大世界(中旬版)2016年第7期出版文献
出版文献量(篇)
7508
总下载数(次)
9
数学大世界(中旬版)
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投稿
SHUXUE DASHIJIE
曾用名:
数学大世界(小学三四年级版)
影响因子
0.1778
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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7508
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目录
61.
辨错纠错,以错引正 ——谈中职数学教学中"错误资源"的有效利用
作者:
陈春兰
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
1
摘要:
学生都是独立的个体,不同的学生,其对基础知识的掌握程度以及思维能力均不尽相同.也正因此,在中职教学过程中,学生才会出现各种各样的错误.而面对学生的错误,教师应学会引导学生从错误中进行总结学习...
62.
以退为进师生共赢 ——对高中数学课堂"学讲计划"的实践探索
作者:
高丽
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
8
摘要:
在当前高中数学课堂教学中,部分老师在台上讲得天花乱坠,而学生在台下听得昏昏欲睡的现象较为常见.因此,将学讲计划合理应用到高中数学课堂教学中,能够以退为进,促进师生共赢.基于此,探究高中数学课...
63.
低年级数学识记教学实践研究
作者:
陈云
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
11
摘要:
64.
数学教学中培养高中生阅读能力的认识与实践
作者:
姚海燕
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
12-13
摘要:
65.
小学数学教学中的"生活即教育"意析
作者:
陈进
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
22
摘要:
陶行知先生的教育思想中,"生活即教育"需要放在有效教学的语境下寻找新的理解与意义建构.基于这一理念,认识到生活是教育思想的源泉,认识到可以于生活中寻找数学的意蕴,就可以有效地提升学生的数学素...
66.
为学生的探索学习保驾护航
作者:
刘美娟
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
23-24
摘要:
探索学习是在教师的指导下,学生根据自己的经验,用自己的思维方式去探究、去发现、去创造有关的数学知识、方法,以解决问题的学习方式.教师要支持学生运用以探索为主的学习方式,满足学生探索的内需,夯...
67.
浅谈高中数学的有效性教学
作者:
范帅江
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
24
摘要:
数学是一门基础科学,是许多思维的整合再现.人们运用数学这一基础学科,完成了许多日常生活中需要计算完成的事情,并且推动了社会的发展以及经济的飞速向前.数学作为一种文化素养来说,内容是深刻的,结...
68.
承担责任,重视教学 ——数学思维在小学数学教学中的体现探析
作者:
刘后聪
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
28
摘要:
培养学生的敏锐思维能力,最重要的阶段便是小学阶段.数学作为小学教学课程中一门重要的课程,对开发学生智力,培养学生的逻辑思维能力具有非常重要的作用.因此,小学数学教师应重视培养学生该方面能力,...
69.
拥童真之心展思维之花
作者:
储晓清
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
31
摘要:
70.
新要求·新方法·新途径 ——新课程标准下高中数学备课初探
作者:
张永益
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
34-35
摘要:
随着新课程改革的不断深入,其要求高中数学老师在备课过程中必须不断革新教学观念,采用丰富的教学手段,积极为学生创设与教学内容相关的问题情境,拓宽学生的知识获取渠道,以满足新时代的需求,真正实现...
71.
情感教学在小学数学教学中的功效
作者:
张轶君
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
45
摘要:
情感教学可以体现小学教学课程的育人功能,因此,在小学数学教学中,充分挖掘情感因素,大力培养学生的数学素养,不断提高数学教学的质量,成为小学数学教师的教学任务.本文通过简要分析小学数学教学的现...
72.
提高小学数学概念教学有效性的策略
作者:
张娟
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
46
摘要:
数学概念是小学数学教学中非常重要的一部分,它不仅能帮助学生牢固地掌握基础知识,还能提高小学生的数学能力.小学数学是小学生学习基础知识的一个重要阶段,它不仅为学生在以后的数学学习中打下坚实的基...
73.
打开学生数学学习的另一扇窗 ——浅谈小学数学实验教学的问题及对策
作者:
路云娟
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
51
摘要:
数学实验教学的目的就是帮助学生打开数学学习的另一扇窗,让学生能够深入感受"学数学、用数学",有效增强学生学习数学的信念.本文通过具体分析小学数学实验教学存在的问题,并提出具体的解决对策,有利...
74.
合理的学习流程乃是学生创新的关键
作者:
丁世杰
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
53
摘要:
75.
深入感受,强化记忆 ——小学数学体验式教学策略
作者:
倪玲
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
55
摘要:
体验式教学是当前新课程改革所提倡的主要教学方式,有力地促进了我国小学数学教学效率与质量的提升.体验式教学的重点在于培养学生实践应用能力,引导学生积极参与到学习中,使得学生各项能力在学习参与过...
76.
浅析苏教版初中数学解题思路与方法
作者:
陈炳宝
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
63
摘要:
在苏教版初中数学教学过程中,为了增强教学的有效性,正确引导学生学习数学知识,教师必须利用合理的解题思路与方法实施教学,为提高数学教学质量提供有力保障.在解答数学知识时,如果思路不明确,方法不...
77.
数形结合思想在初中数学教学中的渗透
作者:
施列坤
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
66
摘要:
在初中数学学习过程中,数学结合思想是对学生学习与解题最有帮助的重要思想方法.整个初中数学教材中,无处不在体现着数形结合的思想.本文通过具体分析数形结合思想在初中数学教学中的渗透途径,有利于全...
78.
培养小学生数学问题解决能力,提高教学实效性
作者:
杨霞
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
74
摘要:
在小学数学教学中培养学生解决问题的能力具有很大的优势,也是数学教学中的主要任务.在教学中要引导学生进入生活情境中运用熟悉的生活经验解决问题,了解问题与问题之间的数量关系,拓展课本中的问题,深...
79.
初中数学教学中如何培养学生的思维能力
作者:
周斌
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
75
摘要:
初中数学是九年义务教育阶段必学的一门学科,教学大纲指出:"数学教学的核心是发展学生的思维能力,教师在数学教学中应以培养学生的思维能力为核心."它指出了培养中学生思维能力的重要性.随着现代社会...
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数学大世界(中旬版)基本信息
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