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数学大世界(中旬版)2017年第8期出版文献
出版文献量（篇）
7508
总下载数（次）
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总被引数（次）
1568
数学大世界(中旬版)
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SHUXUE DASHIJIE
曾用名：
数学大世界(小学三四年级版)
影响因子
0.1778
培养数学兴趣，训练数学思维
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 数感是小学生学好数学的重要感觉,更包含在新课程标准中提出的十大核心词中.核心素养自2014年被教育部提出后,便成为中小学教育界常讨论的热点话题之一.在小学数学的课堂教学中,可把培养小学生的数...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 当前的高中数学课堂教学到了一定的瓶颈期,在各种因素的制约下,学生不能熟练掌握知识点,在解答问题的时候无法将知识点进行融会贯通,在这种情况下,将"问题导学"模式引入到高中数学教学中就显得十分有...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 在小学数学教学过程中,随着教学不断发展,对话教学已经越来越受到人们的注意.文章以此为研究对象,首先介绍了小学数学对话教学内涵,接着分析了小学数学教学形式,指出小学数学对话教学中存在的问题,最...
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34. 初中数学问题意识培养的探索刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 随着我国社会的不断进步,素质教育的全面开展,在初中数学的教学中,如何培养学生问题意识成为学校以及家长的焦点问题,相关的专业人士和教育专家也对此进行了相关的研究.数学是一个十分讲究逻辑思维的学...
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35. 善用变式教学构建灵韵课堂刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 通过将变式教学合理运用在高中数学教学中,不仅能够使学生的创新意识和思维得到有效培养,还有助于学生的发散思维培养,让学生思维在发散中收敛,这样既能够满足课程改革的理念要求,也能够使学生的感知得...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 在国家教育事业面临全面改革的背景下,高中数学教学作为其中的一个内容部分也同样需要进行改革和创新.在高中数学教学过程中应用问题互动教学理念,是适应新形势下高中数学教学改革发展的重要途径,也是提...
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37. 数学语言,让数学课堂"亮"起来刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 教师的教学语言是教师传授知识,帮助学生解惑的主要工具,可以说教学语言直接影响到教学效率与质量.本文通过分析如何应用数学语言让数学课堂"亮"起来,旨在提升初中数学课堂的教学效率,有效增强初中学...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 微课是依托信息技术进行辅助教学的一种教学形式.微课技术开辟了数学课堂新的教学领域,让数学变得更加有趣味性,让学生学习的空间与时间更具有弹性,能够更好地理解要领,形成体系.本文结合实践,对微课...
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39. 图论知识在数学竞赛中的应用刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 本文中主要对数学竞赛中经常出现的顶点的度和欧拉问题做了探究,在了解了相关知识之后,通过对例题的研究分析来发现这些知识在数学竞赛中是如何运用的,增强学生在数学竞赛中对此类问题的运用能力.
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 初中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期,培养学生的提问能力对于培养学生的优良品格及未来成长发展都具有重要作用.数学在初中学习中占有非常重要的地位,在数学课上培养好学生的提问能力,...
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41. 利用导学式教学法,提高教学实效性刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要：
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43. 小学数学基于三大落点优化数学提问刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中,有效的课堂提问能够促进课堂教学的高效化.而有效课堂提问要基于有效落点,才能突显其价值.教学中,教师要基于学生的学习起点、知识疑难点和课堂生成点设计课堂提问.
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 评价的目的是促进学生更全面地发展,但如果评价方法掌握不当,评价就会失去作用.在数学课堂中,延时评价给了学生更多自我反思的空间,对培养中学生数学思维能力更具积极的推动作用.本文结合实践,对延时...
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45. 立足教材抓基础精讲多练重实效刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 在新课程的改革背景下,要准确理解课程标准,正确解读考试说明,实现人的全面发展,应该立足教材抓住基础,充分发挥中国变式教学的传统,精讲多练,注重实效.
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要：
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48. 探究分数教学培养"几何直观"刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要：
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50. 数学教学中的情境创设刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 情境创设成为新课程改革在课堂教学领域内的一个热门话题,那么,如何在课堂上创设有效的教学情境,以促进学生数学素质的全面提高成为教师普遍关注的问题,因此本文主要对数学教学情境的创设问题进行了探索...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 在我们的课堂教学中设计学生参与的操作活动,可以让我们的课堂变得生动活泼,但如果一味地追求动手操作,就可能会出现为操作而操作的现象,学生的操作是在教师的指令下进行的,使得这些操作活动流于形式....
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52. 《有理数的加法》教学设计刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要：
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53. 沐数学之光,享实验之果刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 数学实验教学是小学素质教育的重要方式,因其灵活的教学方法和新颖的内容可充分调动学生学习的积极性,让学生在享受实验乐趣的同时,培养推理能力,促进深度学习.本文例谈了实验教学的三大作用,与读者进...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 学生思维能力的发展需要教师有意识地培养.在初中阶段的教学中,数学教学对学生的思维能力的发展产生的影响特别大,因此,我们必须要重视利用数学教学来培养学生的思维能力.实际培养过程中,对学生的思维...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要：
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56. 挖掘习题功能,提升学生数学能力刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要：
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57. 多元均值不等式的构造策略刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 在小学阶段开展数学教学,学生主要通过触觉、视觉以及听觉接受数学信息,进而对其进行主动的组织和选择,将知识纳入到个人知识体系中.本文主要基于"建构式生态课堂"的小学中高年级学生数学表达能力培养...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 教学改革多渠道,鼓舞士气最重要,以生为本求发展,数学课堂效率高.本文作者简要阐述了初中数学学习中的认知和情感的辩证关系,值得大家予以关注.
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 随着现代化信息技术的迅猛发展,基础教育教学改革受到了极大的冲击,但这种冲击并不意味着这种技术力量阻碍了基础教育教学的发展,相反的,正是得益于信息技术下的教育教学具有灵活性、可控性与交互性强的...
数学大世界(中旬版)基本信息
| 刊名 | 数学大世界(中旬版) | 主编 | |
| 曾用名 | 数学大世界(小学三四年级版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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