数学语言,让数学课堂"亮"起来

• 作者: 李春琳
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 数学语言 数学课堂 应用策略
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师的教学语言是教师传授知识,帮助学生解惑的主要工具,可以说教学语言直接影响到教学效率与质量.本文通过分析如何应用数学语言让数学课堂"亮"起来,旨在提升初中数学课堂的教学效率,有效增强初中学生的数学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春琳		4	1	1.0	1.0