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陕西教育(综合)2011年第6期出版文献
出版文献量（篇）
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陕西教育(综合)
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Shanxi jiaoyu(zonghe)
曾用名：
陕西教育(行政)
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0.0694
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月刊
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1. 时讯快递刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 国务院召开全国普通高校毕业生就业工作电视电话会议 6月2日．国务院召开全国普通高校毕业生就业工作电视电话会议。中共中央政治局委员、国务院副总理张德江出席会议并讲话。中共中央政治局委员、国务委...
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刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 青少年是祖国的未来，民族的希望，他们的思想道德素质如何，能否茁壮健康地成长成才，事关国家的前途和命运。胡锦涛总书记提出的“八个为荣、八个为耻”，其伟大的现实意义和战略意义在于，为广大青少年树...
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刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 从教十余年来．始终把培养教育孩子当作一种荣耀，把教育事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的少先队员。在自己的工作岗位上兢兢业业，一丝不苟并创造性地开展工作．根据学校实际、学校...
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4. 播种希望 放飞梦想刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 在全面推行新课改．大力实施索质教育的今天，面对这些朝气蓬勃、思维活跃、求知欲、表现欲都很强的学生，怎样当好一名班主任．值得我们每个班主任深思。下面，我结合自己的工作实践．谈谈我个人的几点体会...
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5. 搞好班主任工作的几点体会刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 班主任不仅要从心灵上唤醒学生．使他们身心愉悦。同时，班主任还应努力提高自身的修养．用恰当的方法引导和教育学生。班主任如何搞好班级管理工作呢？我认为要做到“勤、巧、公”。
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6. 小班幼儿的常规教育刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 对刚入园的小班幼儿进行良好生活习惯的培养是幼师工作的重中之重，是小班幼儿核心课程之一。以下是我在小班教育教学中．对小班幼儿生活常规培养的点滴体会。
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刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 《品德与生活》给品德教育带来了生机——既注意到学生的兴趣爱好，寓教于乐，又增长见识。在近一年的教学实践中，我以《弟子规》为载体，将它与品德课进行有效整合，取得了一定的实效，现将本人实践中的点...
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刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 在新课程理念下，要领略文学作品的精髓．取得良好的教学效果，构建有效的语文课堂，我认为应该做到以下几点：
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9. 浅谈农村小学作文教学刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 我在农村任教已快十年了,在这几年的教学生涯中,我深知语文教学的重任是什么——教会学生写作文。然而，一提到“作文”两个字，就会使学生和老师都感到头疼。学生怕写作文，老师怕改学生的“假”而“空”...
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10. 对当前小学计算教学的几点认识刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 新课改以来．我们在看到了数学课堂内发生喜人变化的同时也看到了另外一种现象：由于课改后对计算教学的目标进行了适当调整，降低了计算教学的要求．因此，学生进行计算练习的量少了．学生的计算能力下降了...
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11. 备课——实现高效课堂之关键刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 做老师的都知道，备课，是教学过程中一个重要的环节．是上好课的前提．也是实现高效课堂的关键所在。在此，想把自己的一点体会与同行分享。
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刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 赵亚夫教授曾经说过．“新时期历史教学的重要功能就是培养现代公民”．而爱国主义是大多数国家公民教育的重要内容．理性爱国是现代公民必备的人文素质之一。培养学生理性爱国是一个非常重要的课题．符合文...
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13. 学导相融，情智教学刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 如何灵活地借鉴“入境．感悟，交流．操作”的模式．主动掌握发掘小学低年级数学课程的情感和智慧因素的经验、技巧，做到“它山之石。可以攻玉”。以情染情。以智促智，在教学中生成“情智交融．和谐发展”...
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14. 让美融入语文教学刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 《语文课程标准》（实验稿）的课程总目标提出：“在语文学习过程中……提高文化品位和审美情趣。……吸收民族文学智慧．尊重多样文化。……培植热爱祖国的语言文字的情感．……发展思维能力．激发想象力和...
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15. 《我只看见你的眼睛》教学设计刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 教材分析： 《我只看见你的眼睛》是义务教育课程标准实验教科书语文（北师大版）四年级下册第六单元第二篇课文。课文是一首诗歌，富有鲜明的节奏感与和谐的韵律美。它抓住“眼睛”这一意象，运用层叠的...
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16. 让排比成为一道亮丽的风景线刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 排比能加大语言的信息量。使语言条理性强，且节奏鲜明。适于反映事物的情状，尤利于表达强烈的思想感情。在具体的运用过程中．要注意以下几点：
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刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 一年级刚刚入学的孩子．对学习、生活及这个五彩的世界有很多期待。他们充满着想象的激情，孕育着含苞欲放的灵感，只要你抓住时机，引导他们用简单的文字结合拼音描述他们的生活，记录他们的童真，写话将会...
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18. 好课堂“动”起来！刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 新课程标准指出“学生是学习和发展的主体”．要把学习的主动权充分交给学生。让学生在课堂上“动”起来，激发内在动力、自主探究、合作互动、获取知识、提高能力、体验成功的喜悦。
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19. 古典诗歌教法浅谈刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 近年来的中考、高考中，都有对古典诗歌鉴赏能力的考查，如何培养和提高学生对学习古诗的兴趣与能力，教师的教法引领十分关键。
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20. 丰富训练形式 提高作文水平刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：“写作教学要贴近学生实际．要为学生的自由写作提供有利的广阔空间．减少对学生写作的束缚．让学生易于动笔，乐于表达。”在平时教学中，笔者注重引导学生走进生活．亲近自然．...
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21. 《组合图形面积》教学设计刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 【教学内容】 《义务教育课程标准实验教科书数学》（北师大版）五年级上册“组合图形面积”。 【教学过程】 一、七巧板拼图游戏。初步感知组合图形 师：同学们玩过七巧板吗？老师这里有一些用...
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22. 学用结合 片断练笔刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 片断练笔．是作文训练的一种方式．它不需要去谋划全篇文章的结构安排，也不需要开头、结尾、过渡等。它可以写一个场面、一个情节、一段对话、一处景色或者一个人的外貌、行动、心理活动等。
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23. 数学教学生活化的理性思考刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 数学是一门来源于现实生活同时也是为现实生活服务的学科．应用性强。大部分学生在课堂上理论知识掌握得很好．但是在现实生活中却不会加以应用，这是有悖于教学目的的一个大问题。
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24. 《生活中的负数》说课稿刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 一、说新的课程理念 《数学课程标准》将负数的认识安排在第二学段“数与代数”的知识体系中。具体目标是：在熟悉的生活情境中。了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。意在让学生感受负数...
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25. 提高音乐课堂教学实效的几个策略刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 要提高音乐教学的实效。最根本、最主要的途径就是引领学生在快乐中体验音乐的美妙．引领学生在音乐的海洋里快乐地邀游。对此，我进行了一些尝试和探索。
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26. 六一记事刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： （一） 强强今年上一年级．头一次在学校过六一节．节前几天一直很兴奋。可刚过完节日不久．强强妈妈就到学校跟老师反映．说孩子这两天很郁闷。并一直跟她说，“伯伯、老师都骗人。
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27. 语文教学中的审美渗透刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 语文课离不开审美，审美渗透在语文课的方方面面。无论是知识的学习。内容的把握，还是情感的归结，语言的分析都是如此。“语文课是语言的艺术”．一节语文课自始至终都应该有审美的积极参与才能产生完美的...
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28. 如何开展好教育科研工作刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 一、教师从事教育科研的可能性和必要性。 长期以来．人们普遍认为中小学教师只要教好书、育好人就可以了．只知埋头苦干．以致成为名副其实的“教书匠”。教育科研被披上了神密的面纱．成为科研部门、大...
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29. 在名言中发现自我刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 名人名言已经成了校园文化不可缺少的一部分。走进大大小小的学校．我们都会看到教室内外高挂着的名人名言。那些方正明亮的框子，红底黑字的组合，为空白的墙壁增添了几分绚丽。
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30. 一例考试焦虑的案例分析报告刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 一、来访者基本情况 董某，男，19岁，性格内向，学习刻苦。高三理科班学生，父母双方家族无精神病史。 二、主诉和个人陈述 1．主诉：焦虑，烦躁，入睡困难，不愿与人交往。
陕西教育(综合)基本信息
| 刊名 | 陕西教育(综合) | 主编 | |
| 曾用名 | 陕西教育(行政) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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