论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
2004
总下载数（次）
1
总被引数（次）
502
山西教育
分享
投稿
Shanxi Education
教育刊物。主要报道教育工作的改革及管理研究等情况。
主办单位：
山西教育报刊社
ISSN：
1004-6739
CN：
14-1014/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
2004
总下载数（次）
1
总被引数（次）
502
分享
文章浏览
目录
-
31. 提高诗歌鉴赏能力"三步走"刊名： 山西教育发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 随着高考对学生诗歌鉴赏能力要求的提高,也要求高中语文教学必须加强诗歌鉴赏的教学.在这里,笔者试图通过"理清思路,再创情境"来帮助学生初步解读诗歌;通过"突现情境,理解关键词句"来赏析诗歌的妙...
-
32. 处处是培养创新意识的天地刊名： 山西教育发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 创新意识是一种发现问题、积极探索的心理取向,是思维活动的高级形式,是创造力的核心.在数学教学中,着力培养学生的创新意识,促进学生创造性思维的发展,已成为课堂教学追求的重要目标.
-
33. 引导探究学习培养创新能力刊名： 山西教育发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 探究性学习方式是国家教育部制订的<数学课程标准>中明确提倡的."所谓探究性学习即从学科领域或现实社会中选择和确定研究主题,在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境.通过学生自主、独立地...
-
34. 搭建师生互动平台精心设计问题情境刊名： 山西教育发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 科学学习的主要方法是观察和实验,搭建师生互动平台.通过精心设计的实验和问题情境能引发学生思考,促使学生观察能力、分析能力的提高.
-
35. 为用而学的"任务型"教学模式刊名： 山西教育发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 任务型教学是一种强调"做中学"的语言教学方式.<英语课程标准>倡导任务型教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功的喜悦.简单地说就是:为用而...
山西教育基本信息
| 刊名 | 山西教育 | 主编 | 苏存计 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育报刊社 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-6739 | CN | 14-1014/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | sxjyjx@sxjybks.com |
| 电话 | 0351-3082165 | 网址 | |
| 地址 | 太原市解放路东头道巷5号 |
山西教育评价信息
山西教育统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
