思想理论教育导刊期刊
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
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63251

思想理论教育导刊

Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
曾用名: 高校社会科学研究和理论教学(-1998)

CSSCICSTPCD

影响因子 1.9688
本刊系教育部马克思主义理论与思想政治教育指导性刊物。全国高校思想理论教育核心期刊、新闻出版署“中国期刊方阵”的“双效”期刊。主要服务于全国高校思想理论教育教师和思想政治工作者,坚持政确的理论导向,积极推进高校邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”工作,积极探索和反映高校“两得”教学热点、难点问题,及时反映教育主管部门的全国高校思想理论教育和思想政治工作领域的最新举措、动态和成果。
主办单位:
高等教育出版社
ISSN:
1009-2528
CN:
11-4062/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100029
地址:
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
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7062
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  • 作者: 李婧 蒋青青
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  67-71
    摘要: 毛泽东宪法思想是马克思主义法律思想中国化的重要理论成果.毛泽东宪法思想的形成有其特殊的时代背景、历史条件和现实基础.毛泽东关于宪法地位与权威、宪法类型与性质以及宪法的完善与实施等重要思想,对...
  • 作者: 巴晓津
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  72-75
    摘要: 中华优秀传统文化博大精深、源远流长,形成了具有深厚底蕴的道德规范体系.而这一体系中所蕴含的道德观念、价值理想和情操美德都为我们对大学生进行思想道德教育提供了宝贵、丰富的精神文化内涵.我们应根...
  • 作者: 丁冰
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  76-81
    摘要: 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基.必须毫不动摇巩固和发展公有制经济、坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作...
  • 作者: 吴宝华 张雅光
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  82-86
    摘要: 马克思主义经典文献中蕴涵着丰富的城乡融合理论.有序推进我国农业转移人口市民化,必须坚持以马克思主义城乡融合理论为指导,以有效促进农业转移人口融入城市社会为目标,需要中央和地方政府以及社会各界...
  • 作者: 宋妍
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  87-90
    摘要: 中国精神是推动中国特色社会主义事业不断取得胜利的强大精神力量,是社会主义意识形态的集中体现.当代大学生是受经济全球化深刻影响,思维意识非常活跃的一代,作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人...
  • 作者: 张军
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  91-94
    摘要: 随着多样化社会思潮的兴起和激荡,巩固加强我国社会主义意识形态的任务变得日益繁重.建立稳定、有效的引领机制,是实现社会主义核心价值体系对社会思潮正确引领的制度保障.稳定、有效的引领机制的建构,...
  • 作者: 刘世华
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  95-98
    摘要: 社会思潮是社会问题在思想领域的反映,它直面现实生活,对各个层面的社会群体都有影响,特别是对世界观形成期的青年学生.应对多样社会思潮的冲击,思政课教师必须增强问题意识,运用马克思主义基本原理有...
  • 作者: 陈秀
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  99-101
    摘要: 高校思想政治理论课课堂教学的实质是实现师生交往.这种师生交往具有主体性、平等性、整体性和互惠性的特征.在现实的课堂教学中,师生交往尚存在缺少平等民主氛围、多以单向交往为主、师生交往的不均衡性...
  • 作者: 朱宗友
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  102-104
    摘要: 提高“原理”课教学效果需要全面把握“原理”课的特点,这是提高“原理”课教学效果的前提和基础;需要强化科研,这是提高“原理”课教学效果的重要条件;需要改进教学方法,这是提高“原理”课教学效果的...
  • 作者: 江毅
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  105-107
    摘要: “概论”课实践教学案例的创新设计,是实现教学目的、提高教学效果的重要保证,是实施素质教育、培养创新人才的重要措施,是强化师资队伍、提高教学水平的重要依托.实践教学案例的创新设计应遵循代表性、...
  • 作者: 王向明
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  108-109
    摘要: 在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的教学中,注重将客观存在的“问题”与理论内在的“主义”相结合,将典型事例和理论事实渗透于教学中,注重以研究性教学创新教学形式,对提高课程的教学...
  • 作者: 王易
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  110-111
    摘要: 在“思想道德修养与法律基础”课的教学实践中,通过充分认识课程特点、精心安排教学内容、锐意创新教学方法,在努力实现教材体系向教学体系的有效转化、认知体系向信仰体系的有效转化方面进行了积极探索.
  • 作者: 徐艳国
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  112-118
    摘要: 当前应该对思想政治教育政策环境现代化的指标体系进行系统设计,从思想政治教育治理体系现代化和治理能力现代化两个角度提出具体考察要素.关于思想政治教育治理体系方面,重点应考察思想政治教育政策完善...
  • 作者: 余华
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  119-122
    摘要: 社会主义核心价值观为大学生提供了报效祖国、奉献社会、服务人民的价值标准.培育社会主义核心价值观,对大学生“扣好人生的第一粒扣子”具有极端重要的作用,也是增强他们对中国特色社会主义的道路自信、...
  • 作者: 胡建新
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  123-125
    摘要: 专业课教师、思想政治理论课教师和思想政治工作者是大学生思想政治教育的核心力量,他们各自承担着不同的育人职责,起着不可替代的作用,只有把这“三支队伍”纳入高校思想政治教育的有机整体,构建走向融...
  • 作者: 赵思童
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  126-128
    摘要: 在大学生德育中融入艺术教育是人才培养的重要历史经验,落实艺术教育对于立德树人的独特而重要的作用也是人才培养的重要工作.它有利于大学生健全人格的养成,丰富德育的途径和方法,提高德育的实效性.高...
  • 作者: 金泰来
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  129-132
    摘要: 党的十八大报告为构建中国特色社会主义管理体系建设注入强大动力,为强化高校社会的管理职责提供重要理论支持,高校是社会的重要组成部分,应把握学校危机发生的自身特点,努力探寻提高新形势下突发事件的...
  • 作者: 黄建军
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  133-137
    摘要: 高校学习型党组织建设是贯彻落实马克思主义学习型政党建设战略任务的重要环节,也是新形势下提高高校党的建设科学化水平的重要举措.由于高校特殊的教学、研究、文化等职能,以及高校学习型党组织建设的主...
  • 作者: 许正宏 黄远友
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  138-141
    摘要: 人的全面发展理论指导高校创业教育,是新时期创新创业人才培养的需要,也是创业教育的本质要求、特征要求、内在要求、目标要求和自觉要求.高校创业教育要以提升创业能力为核心,建立目标性与有效性相匹配...
  • 作者: 葛晨虹
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  142-143
    摘要: 在中国人的精神世界里,萨特、海德格尔、福柯、德里达等西方思想家的名字并不陌生,由他们推动的社会思潮对当代中国产生了一定的影响.要有效抑制西方社会思潮的负面影响,发掘其有益的启示,就必须深入分...
  • 作者: 《思想理论教育导刊》编辑部
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  1
    摘要: 邓小平作为中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,在领导改革开放和现代化建设、开创中国特色社会主义道路的伟大实践中,实现了马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃,创立了邓小平理...
  • 作者: 冯乐 武东生
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  4-8
    摘要: “思想政治教育”是当代中国马克思主义理论指称“思想政治教育学”的研究对象、概括对象的一般特征和基本属性的概念.对这一概念的界定和说明,集中表现了人们对思想政治教育作为一种社会现象和中国共产党...
  • 作者: 郭呈才
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  9-12
    摘要: 强调理论的知识系统性、真理不完全性,是毛泽东学习、应用和发展理论的逻辑起点.由此,他反对机械记诵若干词句,主张树立问题意识、吃透基本原理、紧抓核心概念,将理论学习学到底;反对从定义出发、从书...
  • 作者: 张新
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  13-17
    摘要: 邓小平在新的历史时期极大地丰富和发展了历史唯物主义的人民群众观,这主要表现在:倡导尊重实践,尊重群众的首创精神,丰富和发展了唯物史观关于人民群众是创造历史主体的基本原理;对人民群众这一历史范...
  • 作者: 李永进 肖贵清
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  18-24
    摘要: 邓小平作为我国改革开放的总设计师,在开创中国特色社会主义的历史过程中,围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一基本问题,科学回答了社会主义的发展道路、发展阶段、发展动力、战略步骤及政治保...
  • 作者: 陈一收
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  25-28
    摘要: 面对全面深化改革,习近平提出要防止出现颠覆性失误的警示.全面深化改革必须要坚持公有制主体地位,坚持社会主义市场经济的改革方向;必须坚定理想信念,牢牢掌握意识形态的领导权;必须改进党的作风,保...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  28,封4
    摘要:
  • 作者: 周良书
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  29-32
    摘要: 关于中国近现代史和中共党史,在邓小平的谈话、报告和文章有诸多论述.这些论述大多已收录在三卷本的《邓小平文选》中.《邓小平文选》对中国近现代史研究的贡献主要有两点:第一,它是邓小平一生实践、经...
  • 作者: 张会峰
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  33-36
    摘要: 宪法的基本原则是体现宪法应然价值取向、统合宪法规则并指导全部行宪过程的依据和准则,是大学生法律基础教育的重要内容.我国宪法的基本原则包括五项内容.其中党的领导原则、民主集中制原则是具有中国特...
  • 作者: 钟志凌
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  37-40
    摘要: 社会利益格局的变化,改变了集体主义教育的社会背景.为提高集体主义教育的实效性,应在社会利益格局变化的背景下对其定位做出新的思考.集体主义具有社会主义意识形态特征,应给予集体主义教育党性、政治...

思想理论教育导刊基本信息

刊名 思想理论教育导刊 主编 阎志坚
曾用名 高校社会科学研究和理论教学(-1998)
主办单位 高等教育出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-2528 CN 11-4062/G4
邮编 100029 电子邮箱 sxdk@263.net
电话 010-58581402;58581401;58581400 网址
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