天津教育(中、下旬刊)期刊
出版文献量(篇)
6070
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天津教育(中、下旬刊)

Tianjin Education
曾用名: 天津教育(下半月)

主办单位:
天津教育报刊社
ISSN:
0493-2099
CN:
12-1044/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
300113
地址:
天津市南开区雅安道9号
出版文献量(篇)
6070
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  • 作者: 李杰
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  6-7
    摘要: 交流是人必须要掌握的一种技能.但是有交流,就会有冲突.在初中教育工作中,多数学生开始进入青春期,自身的生理以及心理会发生较大的变化.所以,很多学生都会产生躁动性思维,而这一情况,在寄宿制学校...
  • 作者: 施利军
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  18-19
    摘要: 体育教学是小学教育的重要组成部分,在强健学生体魄、锻炼学生体育运动技能等方面发挥着重要作用.信息化背景下,小学体育学科传统教学模式难以适应当前教学需求,小学体育学科需对教学模式、教学方法进行...
  • 作者: 杨世清 魏代武
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  32-33
    摘要: 随着素质教育的不断深化,社会各界对教育的关注点已经不仅仅局限于学习成绩,而是更加重视孩子身心健康的全面发展.所以在小学阶段,班主任开展德育工作非常重要.本文通过对小学班主任开展德育工作进行探...
  • 作者: 金安芳
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  44-45
    摘要: 在小学数学课堂教学中开展对话式教学,是为了改变传统课堂上教师唱独角戏式的教学模式,其基于对话教育理论.对话式教学其核心内涵是师生间的互动,是通过对话教育氛围的营造来体现学生的主体地位,推动学...
  • 作者: 林依萍
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  46-47
    摘要: 科学探究游戏是幼儿园教学中最常见的游戏之一.教师应当如何有效指导幼儿开展科学探究游戏,一直都是学前教育的重难点问题.本文将从不同的维度来对"科学探究游戏中教师的有效指导策略"展开具体的研究,...
  • 作者: 刘丽娟
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  56-57
    摘要: 学好语文的因素之一就是学会阅读,而学会阅读的因素之一就是学会朗读.学生只有深入地、有感情地朗读课文,带入自己的情感,体悟作者的感受,才能更好地理解文章的含义.因此,朗读教学也是语文学习中必不...
  • 作者: 蒋生喜
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  62-63
    摘要: 语文阅读教学中,课堂提问是教师常用的教学方法.它不仅能引起学生注意、进行适当启发、帮助教师掌握学生学习情况等,还是激发学生思考、解决学习问题、达到教学目的的基本方法.《礼记》云:"善问着如撞...
  • 作者: 阮木花
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  72-73
    摘要: 科技的发展促进了教育领域的迅速变革,"微课"在教学中的应用引起国内外的高度关注,将其应用在小学语文教学中,改变了传统的语文教学方法,在学生兴趣培养、个性化学习、教学质量提升上,发挥着关键性作...
  • 作者: 代军周
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  78-79
    摘要: 随着新课改的不断推进,在数学教学中培养学生的学习兴趣已经成为当下所有数学教师十分关注的教研课题.众所周知,兴趣是最好的老师,学生只有拥有较强的数学学习兴趣,才有信心和动力探究数学知识,所以兴...
  • 作者: 邹秀萍
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  80-81
    摘要: 在小学数学教学中,作业布置具备重要价值.究竟以何种方式,才能让小学生对数学作业产生浓厚兴趣呢?对此,要求小学数学教师思考数学作业的布置方式,善于在数学作业中融入趣味性、适宜性、实践性等诸多因...
  • 作者: 赵琳
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  86-87
    摘要: 我国正逐渐摒弃应试教育带来的传统僵化的教学模式,小学英语教学也逐渐从"成绩为先"向"培养学生的英语核心素养"转变.本文从作者的教学实践经验出发,就如何打造小学英语"灵动课堂"、发展学生的英语...
  • 作者: 张玉霞
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  104-105
    摘要: 以核心素养为前提进行的课程展示与评价,在我国高中信息技术教学中,属于一种全新的教学方式,其评价方法和评价过程都需要以学生为主,在评价方法和评价标准的制定上要以学生的学习能力和学习过程为依据,...
  • 作者: 甘子英
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  106-107
    摘要: 初中英语学科新课标倡导,教学应关注学生的主体地位,坚持以人为本,增强课程的趣味性,选取适合初中生身心发展特点的教学方式,在教学中注重开展实践活动.英语学科教师应积极学习新课标理念,并将其贯彻...
  • 作者: 张迎
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  112-113
    摘要: 在《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,明确界定了核心素养,即学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.小学数学教学的根本是培养学生的数学核心素养,培养...
  • 作者: 佘学智
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  114-115
    摘要: 随着素质教育理念的不断深化,在高中化学教学过程中,教师不仅要帮助学生掌握基础的化学理论知识,还要培养学生独立思考、化学知识应用以及创新等综合能力,以此促进学生全面发展.同时,在引导学生独立思...
  • 作者: 刘慧
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  130-131
    摘要: 在素质教育过程中,小学美术教师要加强教学改革,把单一的教学模式变成多样化的教学模式,引导学生在学习中发挥探索潜力,让他们掌握教材中的美术知识,提升美术审美能力,使他们能够掌握绘画方法和绘画技...
  • 作者: 陈建华
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  134-135
    摘要: 在国家的教育事业逐步改革的今天,教师在课堂上不再占据着主导地位,而是将学生的主体地位给予充分的尊重和支持,以调动学习兴趣为教学出发点.本文将结合小学数学教学活动,分析游戏化教学法的运用,明确...
  • 作者: 闫玉凤
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  140-141
    摘要: 在整个高中学习阶段,地理是和我们实际生活密切相关的一门学科,学生需要积极地自主学习.传统的教学模式已经渐渐淡出人们视线,一种新型的体验式教学模式已经进入人们视野当中,这种教学模式不再是以往的...
  • 作者: 侍昌慧
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  142-143
    摘要: 随着新课标要求的提出,教师在开展小学美术教学时,要改变传统的教学方式,运用创新的教学方式来激发学生的思维,让他们体会到美术学习的乐趣,主动投入美术知识的探索中,提高学习主动性.在教学活动中,...
  • 作者: 孙秀萍 陈海霞
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  146-148
    摘要: 本文结合当前幼儿园音乐活动中存在的反复跟唱、灌输式音乐教育以及游戏和音乐割裂式教育等不良现状,设计以"湾湾乐坊"为载体,开展了自助式音乐游戏的设计与实施研究.根据年龄特点搭建"加工体验区"和...
  • 作者: 周慧
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  149-150
    摘要: 写作教学是初中语文教学中的重要环节之一.但是在实际教学中,很多学生认为写作文非常困难,教师也花费了大量的时间,依然无法提高学生的写作能力,使学生的语文综合素养迟迟得不到提升.本文,我将深入探...
  • 作者: 孔晓琴
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  157-158
    摘要: 小学语文作为小学基础性学科之一,在小学课堂教学中有着不可忽视的地位.随着新课程改革的不断推进和发展,小学语文越来越引起人们的关注和重视.由于提高小学语文课堂高效性教学是新课程改革稳定发展的基...
  • 作者: 马彦荣
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  159-160
    摘要: 本质上,英语是一门语言,是用来交际和沟通的,而通过小组合作学习可以很好地实现这一目标,适应了英语教学的需要,也能体现素质教育的理念,发展学生的综合能力.因此,英语教师要将小组合作教学策略应用...
  • 作者: 黄春菊
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  163-164
    摘要: 近年来,各类新型的教学模式层出不穷,为教育教学工作的开展注入了新的推动力量,同时也为教学效率的提升开创了新的途径.在小学语文阅读教学中,群文阅读教学模式应运而生,以一种全新的姿态为阅读教学的...
  • 作者: 邹晓亮
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  167-168
    摘要: 幼儿的天性是玩,根据幼儿的这一天性幼儿园实施游戏化教学课程,这是进行学前教育的一种新型教育方法.它适应了幼儿的心理发展特点,符合幼儿的认知特征.幼儿园课程游戏化是对幼儿园课程的创新和发展,更...
  • 作者: 陈霞
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  169-170
    摘要: 随着信息技术不断发展和社会对于人才需求的改变,传统教学模式的改变已经成为教学改革的一大趋势,信息技术与小学语文教学的整合也成为小学语文教师必须掌握的技能.本文从小学语文教学和信息技术整合的路...
  • 作者: 黄伟华
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  171-172
    摘要: 随着素质教育的发展不断深入,在小学数学教学中越来越多的小学数学教师开始注重培养学生的理性思维,以便学生以后有更好的发展.理性思维是一种有明确的思维方向,有充分的思维依据,是能对事物和问题进行...
  • 作者: 郭凯
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  173-174
    摘要: 自20世纪语文学科建立以来,中国语文教学经过上百年的发展,取得了巨大的成就.但是语文教学应该教什么、怎么教?一直都在随着时代的变化而不断变化.当前语文教学应新时代发展需要,尤其注重核心素养的...
  • 作者: 徐明敏
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  181-182
    摘要: 随着新课标对小学语文教学课堂要求不断提高,在当前小学语文教学中,教师应当对传统的课堂教学模式和课堂教学理念进行有效的创新和改革,全面了解学生当前的学习需求以及语文基础,并且运用多样化的教学方...
  • 作者: 徐佐
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  183-184
    摘要: 拼音的教学方式多种多样,从儿时作者对拼音的理解,到后来作者走上讲台为他的学生授课,作者的人生就与拼音结下了缘分,它既是作者的教师,教会了作者很多汉字,让作者学习到了知识,同时也是作者的朋友,...

天津教育(中、下旬刊)基本信息

刊名 天津教育(中、下旬刊) 主编
曾用名 天津教育(下半月)
主办单位 天津教育报刊社  主管单位 天津市教育委员会
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