物理教学期刊
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物理教学

Physics Teaching

影响因子 0.4186
物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。栏目有专论、科学的道路、物理沙龙、教学研究、物理实验、实验室精英、课改进展、初中教学、初中实验、初中习题、高考与竞赛、创新园地、一题一议、国外教学、科技新苑、教学随笔、问题选答、实验拾零、生活与物理、读者作者编者等。
主办单位:
中国物理学会
ISSN:
1002-0748
CN:
31-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
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  • 作者: 沈致远
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  2-3
    摘要: 物理学曾历经多次统一.本文论述物理学之历次统一,从中找出规律以汲取经验.
  • 作者: 王利娜 蔡铁权
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  4-7
    摘要: 球的旋转、速度和轨迹的弯曲是中学物理教学中常见的问题,对这种现象的解释也多种多样.我们试图运用流体力学中的边界层理论,从物理学的角度做出比较详细的解释,以提供给中学物理教师作教学中的参考.而...
  • 作者: 周晓松
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  8-12,14
    摘要: 物理概念是建构知识体系最基本的要素,是学科教学的起点,自然也是课堂教学的重点.同时,由于概念严谨而抽象的特点,往往也就成为课堂教学的难点.换个角度审视、欣赏貌似空洞、乏味的物理概念,也许会给...
  • 作者: 宋辉武
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  13-14
    摘要: 创新地提出“匀速椭圆运动”这一崭新的物理模型,并说明实现这一特殊运动的方式,利用这一运动模型求解椭圆上任意一点的曲率半径,找到了匀速椭圆运动的一个规律,阐述了当“匀速椭圆运动”过渡成匀速圆周...
  • 作者: 桑兆飞
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  15-17
    摘要: 认知心理学家认为:“新知识总是停泊在旧知识的锚桩上”,学生学习是在原有的知识经验上,构造起对新知识的理解.因此,在高中物理概念教学上,一定要关注学生已有的“前概念”.本文以“摩擦力”概念教学...
  • 作者: 杨洲 王圣军
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  18-20
    摘要: 计算机辅助物理教学可以丰富教师的教学手段,增强教学效果[1].本文提出计算机辅助物理教学的一个实例.行星绕太阳的运动是中学物理的一个重要知识点.对它的理解需要学生的形象思维.计算机模拟行星运...
  • 作者: 徐燕 袁芳
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  21-24
    摘要: 探究式实验教学的目的是培养学生的创新意识、实践能力和科学素养.为改变目前教学中常见的探究教学流于形式、缺乏实效的现状,提高教学效益,笔者尝试采用分步探究的方式展开探究教学活动,循序渐进地培养...
  • 作者: 张昊阳 张睿
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  25-26
    摘要: 声音是物体振动产生的机械波,物体振动可以发出声音.光是电磁波,可见光的频率为4.2×1014 Hz~7.8×1014 Hz,人耳无法直接听到.本文借助光声瓶(瓶内部涂有部分发黑层)在光的照射...
  • 作者: 陈小磊 顾为强
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  27-28,7
    摘要: 本文从实验和理论两个方面进行验证和论证,得出断电自感中,“IL>IA”只是灯泡“闪亮”的必要条件,而线圈自感系数足够大、放电回路总电阻足够小也是必不可少的条件.
  • 作者: 薄宏超
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  29-30,20
    摘要: 以验证牛顿第二定律实验为例,分析斜面小车实验装置所带来的主要系统误差.依托教材,合理变形,巧妙拓展,减小由实验原理和方法所带来的误差.
  • 作者: 丁骏
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  31-32
    摘要: 物理实验教学是促进学生物理核心素养养成和发展的重要途径,在教学中根据校情、学情进行实验的校本化实践,以使实验形式更加多样,实验现象更加明显、直观、有趣,实验精度大大提升,进一步提高学生的科学...
  • 作者: 刘稚
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  33-37
    摘要: 课堂上的有效设问能明确交流互动的核心内容,能提高参与者的积极性和专注度,能开阔和启迪思维,能梳理思维流程,能构建知识体系,能学习到用设问的方法去学习和验证知识,能大大提高课堂教学的效率.本文...
  • 作者: 柏玉生
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  38-39,37
    摘要: 物理实验既是物理教学的重要内容,也是物理教学的重要方法和手段;物理实验在激发学生学习兴趣、培养学生能力方面有着独特的作用;物理课堂教学效率的高低很大程度上取决于实验效果.苏科版《物理》(八年...
  • 作者: 何京妮 刘旭威 李德安 魏学锐
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  40-41
    摘要: 笔者自制的平面镜成像探究仪以佩珀尔幻象这一奇妙的光学现象为基础,充分激发学生兴趣之余,可用以探究平面镜成像原理:物像等大、物像到平面镜的距离相同及物像连线垂直于平面镜.同时,该仪器为多功能探...
  • 作者: 杨小丽
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  42-44
    摘要: “照相机与眼睛视力的矫正”这节课获得了2014年镇江市优质课评比一等奖,第一部分先讲照相机,从学生比较熟悉的物体入手,通过学生利用自制的简易照相机拍照活动,体会它的调节功能.而这部分教学是为...
  • 作者: 崔琰 张跃
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  45-48
    摘要: 本文以“电流磁效应”的教学重难点为切入点,自制引课实验教具,结合先进数字实验仪器和软件,深入剖析学生的认识思维,提出教师有效教学的一些策略.
  • 作者: 郑金
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  49-53,56
    摘要: 对有关圆形边界和正方形边界的匀强磁场随时间均匀变化激发恒定涡旋电场在导体中产生感应电动势的问题进行分析,探究这类问题的多种解答方法.
  • 作者: 姜爱伟 郭雪鹏
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  54-56
    摘要: 质点的运动需要求解微分方程,而一些微分方程并不容易求解,甚至没有解析解.MATLAB软件是一个科学计算软件,不仅能求解微分方程,也能进行数值求解.就中学物理中经常遇到的一个力学问题,运用MA...
  • 作者: 仇园园
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  57-59
    摘要: 实验题是高中物理实验教学的重点和难点,对学生的实验设计能力和实验分析能力提出较高的要求,本文从这两个角度出发,依托例题,对实验题解题能力的培养提出一些分析和建议.
  • 作者: 袁张瑾
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  60-61,48
    摘要: 本文讨论能够精确诊断学生在学习中存在的知识结构缺陷的习题的设计.
  • 作者: 杨炳生 武子国
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  62-63
    摘要: 本文基于对2017年高考物理学科《考试大纲》变化进行对比和解读,提出优化高三物理一轮复习的备考策略,以期对教师教学有所借鉴和指导.
  • 作者: 干恒
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  64-67
    摘要: 本文首先推导出带电粒子在匀强磁场中所受洛伦兹力的冲量在互相垂直(正交)方向上(x轴和y轴方向)的分量分别与其(y轴和x轴方向)的位置变化成正比,应用此特点可以方便地解决有关带电粒子在匀强磁场...
  • 作者: 胡长城
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  68-70
    摘要: 对一个常见的物理竞赛模型进行重新分析,强化瞬时转轴在这个模型中的应用.进一步提出了在研究刚体做平面平行运动的问题时,在特定的条件下,相对过速度瞬心的轴(瞬时转轴)的转动定律不需要考虑惯性力的...
  • 作者: 伏森泉
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  71-75
    摘要: 2016年中国科学技术大学自主招生物理试题立足高中物理教学,全面考查主干,重视数学工具应用,凸显能力要求;关注科学态度责任,理论联系实际;彰显物理学科特点,突出实验探究;不变高考考纲限制,利...
  • 作者: 张艺馨 李素娟 赵塞君 顾锋
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  76-78
    摘要: 将物理学史引入物理教学是改革物理教学的重要手段,越来越多地受到国内外物理教师的普遍关注.在物理教学中,将物理学史与高中物理教学相结合,可以提高学生的科学素养,让学生掌握物理学的研究方法,提高...
  • 作者: 方洪 薛丽娟 金灿
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  79-80,70
    摘要: 体育运动是学生熟悉的生活场景,学生多具有亲身的体验和经历.体育运动类试题的特点是选材灵活,立意新颖,贴近学生生活.体育运动中的原始物理问题,能有效地激发学生的学习兴趣,有利于培养学生的物理思...

物理教学基本信息

刊名 物理教学 主编 钱振华
曾用名
主办单位 中国物理学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-0748 CN 31-1033/G4
邮编 200062 电子邮箱
电话 021-62232813 网址
地址 上海市中山北路3663号(华东师范大学内)

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