物理通报期刊
出版文献量(篇)
9548
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物理通报

Physics Bulletin

影响因子 0.2936
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
主办单位:
河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会
ISSN:
0509-4038
CN:
13-1084/O4
出版周期:
月刊
邮编:
071002
地址:
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
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9548
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  • 作者: 刘建浩
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  35-37
    摘要: 创设真实实验情境进行情境化学习,巩固、发展、激活所学的知识,使所学知识具备实践作用;创设真实实验情境进行情境化学习,培养学生通过真实情境建立物理模型的能力,训练学生科学思维,提升学生核心素养...
  • 作者: 高守凯
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  61-62,66
    摘要: 围绕"动能"概念,梳理教材提供的认知路径,在"追寻守恒量"的框架下,关注过程与方法,关注物理学科核心素养,从感性认知和理性理解这2个方面剖析动能概念的构建过程.
  • 作者: 刘嘉滨 周红 杨文明 沈学浩 王宇兴 王锦辉
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  63-66
    摘要: 第35届全国中学生物理竞赛决赛实验试题电学第一部分要求考生利用示波器和信号源判断黑盒子中的电路结构.标准答案只要求给出实验结论,并未指出具体测量方案.以下给出了一种详细的分析方法.
  • 作者: 刘德华
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  77-79
    摘要: 文章以"分子动理论"的概念教学设计为例,谈谈如何通过创设富于生活化和探究性的活动情境,开展活动探究式教学,达到概念规律自然建构,不断提升学生的自主探究能力和发散性思维能力.
  • 作者: 陈鸿翔
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  113-115,118
    摘要: 在DIS实验平台下,对于M与m的倍数关系与a-F图像相对误差之间的联系进行分析探讨,作出不同的M与m倍数关系下的a-F图像,并从图像中获取小车质量的实验值M',且与实际小车质量M进行比较,同...
  • 作者: 杨宇红
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  121-122
    摘要: 重力是万有引力的一个分力,另一个分力是向心力,那么运行的人造地球卫星绕着地球做匀速圆周运动,万有引力就等于向心力,另一个分力重力应该为零,还是仍然受重力呢?

物理通报基本信息

刊名 物理通报 主编 傅广生
曾用名
主办单位 河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会  主管单位 河北省科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0509-4038 CN 13-1084/O4
邮编 071002 电子邮箱 Wltb@263.net.cn
电话 0312-5992557 网址 www.cpenet.org.cn
地址 河北省保定市五四东路180号河北大学北院

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