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未来英才
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Future Talent
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半月刊
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刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 概念图作为一种有效的教学策略，能帮助学生组织、构建知识，使学生学会学习。本文就在高中生物教学中如何使用概念图作详细介绍，为在高中生物教学中巧妙运用概念图提供帮助。
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刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 短跑，是田径运动中最考验爆发力的运动项目，在短跑训练练习中学生的速度素质和承受极限能力得到提高。本文结合实际从几个层面进行了探讨。
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刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 笔者结合具体的教学案例，初步探析如何充分发挥综合板块的教学功能和作用，提高综合板块教学的有效性。
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刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 学案导学式教学在高中英语阅读教学中的应用，能够有效引导学生进行自主教学，同时还能够对新时期素质教育要求进行相应的满足。下面本文就对学案导学式教学在高中英语阅读教学中的具体应用策略进行探讨。
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刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 初中地理小组教学不仅能提高学生的学习效率，而且可以培养学生的合作意识和团队意识。同时小组教学鼓励学生积极的参与到课堂活动中来，通过大家的共同学习来提高学生学习的积极性，强化学生的责任感，充分...
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刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文探讨了手工扎染艺术在现代服装设计中的技术应用、图形应用与色彩应用等三个方面的内容，以供参考。
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刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在高中政治课堂上，设计个性化的作业是新课程教学改革的应然要求，是适合学生综合素质提升的必然要求。个性化作业能够着眼于当前社会发展和高中学生成长的需要，增强了针对性、开放性、时政性、兴趣性、主...
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11. 由“枸杞的研究”想到的研究性学习刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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12. 在阅读中培养学生欣赏美刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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13. 关于创设高中数字化校园环境的思考刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教育信息化的发展令数字化校园成为必然的选择，本文探讨了高中数字化校园环境带来的变化，提出了实现数字化校园建设的目标。
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14. 教育公平应从幼儿抓起刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 职业倾向是影响高职学生就业的主要因素之一，在择业的过程中，当学生所学专业、职业选择与职业倾向三者一致时，才能够在职业生涯中最大程度地实现自身的潜在价值。本文以约翰·霍兰德的职业倾向理论为依据...
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16. 会计职场英语课程设计刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 会计职场英语课程设计是当前研究的热点和难点。本文探讨了会计职场英语课程设计的几个方面：如课程概述、课程目标、课程教学内容与学时安排、课程设计的基本理念、课程设计的思路、课程目标、课程内容标准...
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17. 小学语文要重视写字教学刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 汉字是中华民族的文化基石，是民族的艺术瑰宝，它能陶冶学生的情操，磨炼学生的意志，是语文教学中的一个重要部分。可是目前小学生的作业书写实在令人担忧，他们忘了写字要工整美观，书写的兴趣越来越淡，...
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18. 重视德育教育优化语文教学刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 学语文教学，不只是传授知识，培养能力和发展智力，还要体现社会主义教育的性质，体现素质教育的目的，作为基础学科的语文也必须重视德育教育，寓德育于教学之中。
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19. 采用新方法语文教学换新颜刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 新的教材体现了新课程标准的基本理念，使学生积极参与语言学习活动的基础。这就要求教师除了精深的专业知识，明确的教学目标和高度的责任感之外，还应具备全面素养。
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20. 提高小学数学课堂教学效率刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 数学课堂教学的效率是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展，可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动，让学生在认知和情...
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21. 高中英语阅读教学初探刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 阅读是吸收语言知识，巩固和扩大词汇量，提高运用语言的能力的主要手段。在中学阶段，英语阅读教学具有实现训练阅读技巧和吸取新知识的双重目的。显然阅读教学在整个英语教学中的地位至关重要。英国著名哲...
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刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 语感是学生对语言文字敏锐的感觉，在言语交流中指人对词语表达的直观判断或感受。因而语文教学必须致力于语文基础知识的传授并通过训练促成能力的转化。而语感则认为语文教学要培养学生读、写、听、说的语...
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23. 爱上“数活”其实很简单刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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24. 影视资源在作文教学中的运用刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 影视资源图文并茂、声形辉映，打破时空限制，将写作内容形象、生动、具体、真实地展现在学生面前，学生可以在这真切的情境中边说边写，降低了作文的难度，丰富写作内容，使写作活动充满情趣和乐趣。同时，...
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刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 现初中教育由过去择优录取变为面对全部小学毕业生，学生素质差异大，学习成绩差异也大。如何使群体学生在学习物理过程获得素质上全面提高，是每个物理教师需要探讨，解决的课题。而课堂教学是学习的主阵地...
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刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 信息技术在小学数学课程教学中的有效运用要找准有机整合的切入点。如感知知识的转化过程时运用信息技术，有利于知识的获取和保持；师生互动时运用信息技术，有助于发挥数学教学目标导向性和认知主体作用；...
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27. 浅议初中地理学习兴趣的培养刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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28. 人本德育理论与实践探索刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 基于长期以来德育工作往往不是以学生发展为核心的现状，通过文献研究，结合学校开展德育工作的具体案例，从理论和实践层面对中学人本德育问题进行探讨，提出当前学校提高德育实效性需要构建人本德育的观点...
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29. I love my school刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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30. 虚拟人类的舞蹈刊名： 未来英才发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
未来英才基本信息
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