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卫生职业教育
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Health Vocational Education
曾用名：
中等医学教育
影响因子
0.7576
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经...
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主办单位：
甘肃省医学科学研究院
期刊荣誉：
中国期刊方阵双效期刊
荣获甘肃省卫生厅“卫生职业教育先进集体”荣誉称号
ISSN：
1671-1246
CN：
62-1167/R
出版周期：
半月刊
邮编：
730000
地址：
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31. 新时期加强高职生诚信教育的对策刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 对新时期高职生的诚信意识、诚信品质的培养,关系到高职高专院校良好校园文化氛围的形成和高职生的健康成长与全面发展.研究新时期加强高职生诚信教育的意义,分析诚信缺失的原因,提出加强诚信教育的对策...
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32. 医药类高职高专健美操教学改革探析刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 高职高专院校以培养实用型、技能型、应用型人才为主要目标,其教学改革要在结合人才培养目标的基础上,充分发挥课程优势.立足高职高专教育,针对健美操教学改革,提出合理化建议,为今后健美操运动的发展...
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33. 浅谈高校贫困生认定工作刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 高校家庭经济困难学生资助工作是当前高校学生工作的重要组成部分.如何做好家庭经济困难学生的认定工作尤为重要,对现在高校的贫困生认定工作的现状进行分析,并提出可行的措施.
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34. 浅谈研究生科研能力的培养刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 研究生是科研领域的后备力量,因此,应加强对研究生科研能力和创新能力的培养,提高研究生的综合素质,以满足我国对高素质人才的需求.就近年来本学系研究生的培养情况浅谈培养研究生科研能力的体会.
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35. 中职卫校师资队伍建设的思考与实践刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 统计目前我校师资队伍的基本情况,总结近年来师资队伍建设所取得的经验,梳理分析师资队伍建设工作中存在的突出问题,探讨今后工作的思路与措施.
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要：
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要：
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38. 农村医学专业教育存在的问题与对策刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要：
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39. 浅谈教师业务档案的建立与管理刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要：
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40. 饮料实训课中“5S”管理的应用刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 将“5S”原理应用于饮料实训教学中,阐明实施“5S”的措施,并分析其推进层次.实训教学中引入“5S”后,不仅能有效改进实训质量和效率,改善实验室卫生和安全状况,而且能使实训教学与职业素质进行...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 针对中医药院校中药生物技术学时短、讲授内容难度大、学生底子薄的特点,结合多年教学体会,总结该门课程分章教学的重点章节、逻辑顺序和讲授内容以及课外网络教学活动与考核方式.
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42. 泛在学习理念下的英语教学模式设计刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 首先阐释泛在学习的概念,然后分析泛在学习的优势,最后提出泛在学习理念下的英语教学模式设计.
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要：
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 任务驱动教学法以学生为中心,以任务为驱动,通过给学生布置操作任务,激励学生主动思考,在自主探索和互助协作中完成任务.急救护理技术是一门实践操作性很强的课程,任务驱动教学法在其教学中非常适用.
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 加强儿科护理实验教学改革,提高实验教学质量.传统的讲授教学方式,只能给学生传授理论知识,难以让其参与真实的医院护士护理患儿的整个过程.以惊厥患儿护理为例,讲述如何在儿科护理实验课中灵活应用情...
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46. 案例教学法在卫生法学教学中的应用刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 在卫生法学的教学中将案例引入课堂教学,能使学生主动参与课堂教学,增强学生对卫生法律知识的理解和掌握,提高学生在实践中运用所学知识解决实际问题的能力.阐述案例教学法的概念、作用及应用,探讨卫生...
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47. 现行中职语文教学的几点思考刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 中职教育以就业为导向,以培养普通技术人才为目标,在我国教育体系中占有越来越重要的地位.就目前中职学校课程设置来看,文化课在中职教学中普遍不被重视,是学校教育的边缘科目.其中,语文教学存在的问...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 目的 了解实习护生存在的护理礼仪问题,分析问题产生的原因,探讨护理礼仪课程教学改革.方法 采用半结构式访谈法,对16位护理实习管理者进行深度访谈.结果 实习护生存在的礼仪问题主要有护理礼仪的...
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49. 重症监护病房带教存在的问题及对策刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 重症监护病房的工作性质有别于普通病房,如何提高护生在重症监护病房的学习效果,为今后的工作打下良好的基础,指出所面临的问题并进行分析,提出对策.
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50. 独立学院大学生睡眠质量调查与分析刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 目的 调查独立学院大学生睡眠状况及其影响因素.方法 采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)对独立学院大学生的睡眠质量进行调查评估,对独立学院大学生的睡眠状况进行测查,以PSQI总分≥8分作为判断...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 目的 探讨以团体为基础的情景模拟教学在护理教学中的应用效果.方法 在护理教学过程中,对我校2008级、2009级1205名高职护生进行以团体为基础的情景模拟教学,护生根据所学知识设计护理病例...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 目的 通过了解社区工作人员的院外救护能力及培训需求,探讨普及院外救护培训的有效方法.方法 采用问卷调查法对常德市4个社区的社区工作人员进行问卷调查.结果 100％的社区工作人员有掌握院外救护...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 目的 探讨健康教育路径在哮喘患者护理中的应用.方法 将68名哮喘患者分成两组,对照组采用随机健康教育法,观察组采用制订的健康教育路径进行健康教育,观察两组患者对于哮喘相关知识的掌握情况及护理...
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54. 高职学生诚信认知调查分析刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 诚信是立足社会不可或缺的无形资本,随着社会经济的快速发展,高职学生的思想观念和价值取向也在发生改变.通过对高职学生诚信品质认知、社会诚信认知、诚信行为等方面的调查分析,了解高职学生对诚信的基...
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55. 对城市家长家庭教育观念的调查分析刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要：
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 学生良好而稳定的就业是实现专业持续发展的核心,是学校办学质量的监测表,是学校发展的金标准.就我校2012届口腔修复工艺专业毕业生的就业状况进行调查,提出进一步提高学生对口就业率,促进专业持续...
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57. 浅议基层医院手术室护理风险与防范刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 随着农村合作医疗的深入开展,基层医院手术次数明显增多,手术室护理工作量加大,随之护理风险增加,因此正确识别手术室护理风险,建立健全防范措施,是保证患者手术安全的重要条件.
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58. 著名中医李永寿疏调肝木法诊治经验刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 介绍李永寿教授疏调肝木法治疗脾胃气机升降的经验.李永寿教授认为肝主疏泄,脾胃是人体气机之枢纽,脾升胃降,中焦气机顺畅,肝气宣达,脾胃升降和顺；肝藏血,主疏泄,厥阴通过任脉与胞宫相连,司血海,...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 目的 探讨产后出血的原因及防治措施.方法 对2009年1月-2011年12月来我院的148例产后出血患者资料进行回顾性分析,了解其危险因素.结果 导致产后出血的原因中,宫缩乏力居首位,有62...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要：
卫生职业教育基本信息
| 刊名 | 卫生职业教育 | 主编 | 孙兆文 |
| 曾用名 | 中等医学教育 | ||
| 主办单位 | 甘肃省医学科学研究院 | 主管单位 | 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-1246 | CN | 62-1167/R |
| 邮编 | 730000 | 电子邮箱 | wszyjyzzh@163.com |
| 电话 | 0931-8271279,0931-8266171 | 网址 | www.wszyjy.com |
| 地址 | 兰州市东岗西路60号 |
卫生职业教育评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国期刊方阵双效期刊 |
| 2. | 荣获甘肃省卫生厅“卫生职业教育先进集体”荣誉称号 |
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