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卫生职业教育
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Health Vocational Education
曾用名：
中等医学教育
影响因子
0.7576
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经...
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主办单位：
甘肃省医学科学研究院
期刊荣誉：
中国期刊方阵双效期刊
荣获甘肃省卫生厅“卫生职业教育先进集体”荣誉称号
ISSN：
1671-1246
CN：
62-1167/R
出版周期：
半月刊
邮编：
730000
地址：
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 高校图书馆具备对大学生进行阅读教育的良好条件,倡导大学生阅读,强化大学生阅读教育,图书馆的作用至关重要.本文针对现代大学生阅读现状,阐述阅读教育的重要性和必要性.
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 阐述近7年来高职中医药专业进行的基于工作过程的实践课程体系探索.基于工作过程的实践课程体系,紧扣职业能力需求,做到专业与社会需求零距离、学习与岗位需要零距离,提高学生综合素质和职业能力,实现...
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63. 高职高专医学营养专业现状分析刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 医学营养专业是一个新兴并具有前景的专业.随着社会的发展及人们对医学营养学重要性认识的不断提高,医学营养专业在医院、社区等健康服务行业中的作用日益凸显,急需完善相关的法律支撑.
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 职业道德教育是高职院校人才培养工作的重要内容.我院口腔工艺技术专业按照社会主义职业道德要求,结合口腔工艺行业特色,通过系统化课程设计,构建职业道德教育在公共素质课程教育、专业课程教育和顶岗实...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 高职院校学生社团是学校校园文化建设的重要载体,也是学生在校内学习、交流、展示自我以及开展专业实践活动的重要平台.本文从我院学生社团建设现状出发,对如何将高职院校学生专业类社团建设与专业教学有...
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66. 高职院校班主任工作经验浅谈刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要：
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 目的探讨PBL结合案例教学法在中职药事管理学教学中的应用效果.方法以我校2011级药剂专业32班和33班学生(共120名)为研究对象,随机分为实验组(n=60)和对照组(n=60),实验组采...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 了解补体C3的分子结构和功能以及与系统性红斑狼疮(SLE)的关系,探讨补体C3在SLE发病机制中的作用和意义,提出SLE免疫治疗中存在的问题和研究方向.通过分析研究SLE及补体C3的相关文献...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 卫生监督学是一门实践性及综合性很强的学科,单纯的理论讲授,不利于学生对知识的理解、解决实际问题能力的培养,因此开展情境教学具有重要意义.本研究通过文献综述和教学组讨论,筛选出影响情境教学设计...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 产学研结合是培养高素质人才的有效模式,是高职高专教育的趋势,也是发展职业教育的主要途径.本文介绍产学研结合在我校病理学教学中的初步探索.
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 实施临床路径管理可以促进研究生自主学习,培养其临床思维,为其早日适应临床工作奠定基础.
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 病理学是一门重要的医学基础学科,是沟通基础医学与临床医学的桥梁,可直接为疾病的诊断、治疗方案的确定及判断预后提供科学依据.随着计算机和互联网的普及,现代信息技术已融入高等医学教育,使教学方式...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 为实现高职护理专业高素质技能型护理人才培养目标,采用理实一体化教学模式,让学生在学习专业知识和专业技能的同时,形成发现、分析、解决问题能力和人际交往、团队合作能力,拓宽学生就业面,促进学生全...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 目的 探讨护士核心能力培养方法.方法 从我校2010级大专护生中随机抽取3个班作为观察组,另抽取3个班作为对照组,观察组采用护士核心能力培养课程体系及“立体化”教学模式,对照组按传统培养方案...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 目的 探索情景模拟教学法在基础护理学实训教学中的应用.方法 实验组采用情景模拟教学法,对照组采用传统教学法.结果 两组操作成绩、团队协作能力、沟通能力、运用知识能力有显著性差异.结论 在基础...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 通过分析护士执业资格考试试题,研究考试方法和出题规律,给出应考策略,以提高护士执业资格考试通过率.
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 目的 探讨病例导入式教学法在精神科护理学教学中的应用及效果.方法 将我院2011级三年制大专护理专业4个班随机分为对照组(n=118)和实验组(n=124),每组两个班,对照组采用传统教学法...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 简述国内高校药用植物园建设现状及药用植物园在人才培养中的作用.
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79. 浅谈儿科实习护生的入科教育刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 目的 探讨具有儿科特色的护生入科教育在临床带教中的应用效果.方法 选择2012年6月至2013年4月在我院儿科实习的127名护生,在入科第一天对其进行入科教育,随后对952名住院患儿及其家长...
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80. 免疫比浊法测定尿微量白蛋白的分析刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要：
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 目的 了解甘肃省相关食品中甜蜜素的使用情况,为国家加强食品添加剂的安全监管提供基础数据.方法 2010-2012年从甘肃省14个具有代表性的农贸市场及超市采集蔬菜腌制品、水果蜜饯、坚果及籽、...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 《边海防军事医学地理学》教材将边海防、军事医学和地理学三者有力结合起来,为广大卫勤管理、指挥人员在实际工作中巧妙运用地理学提供了一个新视角.
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 目的 探讨MTA在成年人根尖孔未闭形成根尖屏障的可行性.方法 选取因畸形中央尖磨耗穿髓导致牙髓炎或根尖周炎的上下颌一、二前磨牙28颗,随机分为两组,拍摄术前X线片,术中在显微镜下采用逐步深入...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 目的 探讨应用PFNA治疗老年骨质疏松性股骨转子间不稳定骨折的临床效果.方法 对23例并发有其他疾患的老年患者使用闭合复位,小切口置入PFNA治疗股骨转子间不稳定性骨折的效果进行回顾性分析....
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 目的 评价左心室质量指数在诊断射血分数正常心衰中的价值.方法 将459例研究对象分为射血分数正常心衰组、射血分数下降心衰组及对照组,常规行心脏彩超检查,计算左心室质量指数,并进行NYHA心功...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 目的 探讨介入辅助灌注化疗食管胃结合部肿瘤的效果.方法 将24例食管胃结合部肿瘤患者分为A组(12例)和B组(12例),A组采用单纯动脉灌注化疗,B组采用供血动脉栓塞灌注化疗.结果 肿块消失...
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87. 浅析中职学校艺术教育的德育功能刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 艺术教育是素质教育的重要内容,它通过形式美、内容美直接对学生进行美的教育.中职生正处在思想境界提升、道德观念强化、审美意识形成的关键时期,艺术教育在中职教育中发挥着独特的德育功能.
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88. 一例严重心理问题案例报告刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 对一例出现严重心理问题的求助者,应用合理情绪疗法对抗考试焦虑情绪,从而达到消除焦虑、建立正确认知模式的目的.经过两个多月的咨询和治疗,取得较好效果.
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 目的 针对近年来产妇自愿剖宫产率逐年上升趋势,对其原因进行分析,并探讨健康教育对降低产妇自愿剖宫产率的作用.方法 将笔者所在学校附属医院接诊的380名无高危因素产妇,随机分为对照组和实验组....
卫生职业教育基本信息
| 刊名 | 卫生职业教育 | 主编 | 孙兆文 |
| 曾用名 | 中等医学教育 | ||
| 主办单位 | 甘肃省医学科学研究院 | 主管单位 | 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-1246 | CN | 62-1167/R |
| 邮编 | 730000 | 电子邮箱 | wszyjyzzh@163.com |
| 电话 | 0931-8271279,0931-8266171 | 网址 | www.wszyjy.com |
| 地址 | 兰州市东岗西路60号 |
卫生职业教育评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国期刊方阵双效期刊 |
| 2. | 荣获甘肃省卫生厅“卫生职业教育先进集体”荣誉称号 |
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