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文学教育(中)
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Litbraturb Bducation
影响因子
0.0635
主办单位：
湖北省新闻出版局
华中师范大学
ISSN：
1672-3996
CN：
42-1768/I
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 对于“奇特化”手法来讲,其是俄国文学形式主义所倡导的方法论原则.本文以此理论为前提,对小说《百年孤独》中蕴藏的奇特化表现方法进行分析,让阅读者不仅欣赏到东方神话与古典文学的精华,同时体会到西...
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2. 驰骋想象品味诗韵刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 诗歌是靠选取意象,塑造形象,营造意境来表情达意的审美艺术形式.它又很讲究炼字,且诗贵含蓄,因而,诗的跳跃性和阻拒性很强,所以读者很难弄明白诗意,也不易欣赏其形象,品读其意蕴,进入其意境.那么...
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： “责任”是乔治·艾略特小说的一个核心观念.本文通过其早中晚三部代表作来展示艾略特对责任的理解和深化,从家庭责任上升到社会责任,进而到民族责任.这是作者思想和艺术成熟的体现.
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4. 三叹屈原之辩刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 千百年来,人们崇敬屈原,也有歧义叹惋者.我们亦有三叹之辩.
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 老舍作为当代著名的小说家、剧作家,创作的无数作品已深入人心.自五四运动以来,他的作品饱含爱国情怀,他以他独特的艺术才华和空灵的艺术创作,深深的影响了一代人,同时也为中国文学史做出了杰出的贡献...
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6. 再赏鲁迅先生的《药》刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 鲁迅先生的《药》是一篇耐人寻味的划时代的不朽名篇.然而,人们对于《药》的主线、主人公和主题的认识,一直存在分歧.本文从主线、主人公、主题三个方面再次欣赏了鲁迅先生的名篇.
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 如今,网络如此发达,为我们传播了许多以前不为人知的事情,不管是某个小村落发生的杂事,或是各国大事,都能够图文并茂地展现在我们面前.然而,这么些年来的感觉,就是让许多人认识到社会的残酷,人心的...
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 王光东把“民间”分为“乡村民间”、“市井民间”、“知识分子民间”等几种类型.本文从“乡土民间”这一视点出发,来梳理现代小说三十年中“乡土民间”的不同表现形态.
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 作为一种具有震撼力的综合艺术形式来说,歌剧艺术具有强大的吸引力与艺术魅力.本文将选取意大利著名歌剧家普契尼的《图兰朵》作为分析的对象,对于其中所塑造的柳儿形象进行较为细致的分析,歌剧家通过使...
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 高校辅导员是高等院校思想教育,学业教育的管理者和指导者,是增强大学生创新能力和实践能力的支持者引导者.明确高校辅导员的角色定位和工作职责,促进大学生的全面身心健康发展是培养具有创新精神和实践...
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文简要介绍了抽样调查结果,分析了影响高职院校大学生体质现状的因素,并给出了几点科学体育运动锻炼方法.
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 广告业是新兴产业之一,在我国经济中扮演着至关重要的角色.广告设计作为广告业的一部分,对整个广告业的健康有序发展也起着不可忽视的作用.在中职院校中电脑美术专业模拟教学广告公司是数码时代广告设计...
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13. 高校的法律援助如何开展刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 随着2003年《法律援助条例》的颁布实施,各大高校也相继建立了诊所教育式的法律援助实践机构,但随着我国社会主义经济的发展,社会主义法洽与公民的日常生活更为紧密.但由于我国高校法律援助作为我国...
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： PBL教学模式在我国是一种新的教学模式,不同于任务教学法、案例教学法和启发式教学法,更符合我国大学教学改革的发展趋势.
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15. 五台山佛教与文学刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 文学,这种以语言文字为工具形象反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术,包括诗歌、散文、小说、传说、戏剧、影视等,是文化的重要表现形式.而作为融汇了印度佛教、藏传佛教、汉传佛教等不同佛教派别、代...
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 随着时代的变迁,六盘水小花苗民间服饰的图案也在发生着演变,发展至今,它不再简单的是一种视觉符号,更重要的是它凝聚了苗族历代人的情感和思维意识,具有特殊的艺术价值.本文笔者以六盘水小花苗民间服...
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17. 学生探究性学习能力的培养刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新的《语文课程标准》明确提出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式.笔者认为,根据这一要求,倡导探究性学习方式,教师应结合小学生的心理特征和认知规律,在具体教学中灵活把握,循序渐进地培养他们的...
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18. 新理念下的作文教学刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 教师在培养学生作文的过程中,要在新理念的指导下,不断丰富作文的教学形式,因材施教.生活积累如土壤,语言积累似根基,有了肥沃的土壤和发达的根基,语文这棵大树才能枝繁叶茂,作文才能“开花结果”.
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19. 语文教师亟待提高自身文学素养刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 随着新课程改革在小学语文课程教学当中的深入推广,当前小学语文教师要想适应新形势发展的客观需要,这就必须提高自身文学素养,才能在语文教学中游刃有余,本文选取这一论题为切入点,相信所做的研究能够...
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 我国文化从一元垄断走向多元共享.多元文化是传统与现代文化的重叠交错,使各种不同的思想价值观碰撞交融,给处于人生发展关键期的中学生道德发展既提供了机遇,也提出了挑战.当今多元文化与相对单一的文...
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 思想政治教育是高职院校人才培养的重要组成内容,本文就高职院校思想政治教育的相关问题展开了研究.文章首先对思想政治教育价值体现进行了阐述与分析,在此基础上就当前高职院校突出的问题进行了归纳,并...
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22. 故事在历史教学中的作用刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 初中历史课同其他学科一样也是一门艺术,唯一不同的就是在这门艺术中可以穿插一些小故事.这些小故事可以激发学生的学习兴趣,树立学生的自信心,充分调动学生的积极性、主动性,使学生觉得“学习有味”,...
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23. 新课程背景下的初中政治教学刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新课程改革的体制下,初中政治教学对教师提出了新的挑战,要求在教学理念、方法、方式上教师必须要以学生为中心,创建一个生活化的教学理念,更新教学方法并对学生的评价机制进行适当的调整,以此提高学生...
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 课堂教育是宣传十八大精神的主渠道,作为教师的我们应将蕴含的十八大精神的教育资源充分开发出来,根据学生的年龄特点和思想实际,搭建各种平台、采取各种形式开展宣讲辅导,营造浓厚氛围,发展道德认知的...
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 随着素质教育的逐步推广,在对学生的道德教学必须做到回归生活,导致品德教学的时效性真正提供,本文则通过对小学品德课有效化教学的举措进行研究,相信对品德课的教学时效性有效提升.
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26. 中职学校学生心理健康教育新实践刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 心理健康教育的缺失是中职学校的普遍现象.本文通过中职学校学生心理素质存在的问题的特点,特提出引导中职生树立正确的价值观和人生观,培养中职生的良好的情绪,提高中职生的人际交往能力,加强中职生职...
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27. 自然教育理论对学前教育的启示刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 21世纪以来,人们的教育理念提升到了前所未有的高度,关注人自身,关注人的生命,已成为人们的共识.卢梭从自然哲学观出发,提出适应儿童自然发展过程的“自然教育”,强调教育应顺应儿童天性,培养自然...
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28. 习作能力培养小妙招刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 《语文课程标准》指出“写作是运用语言文字进行交流和表达的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.写作能力是语文素养的综合体现.”因此,作文教学一向是语文教学的重点.在语文教学中...
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 教师发展与教师专业发展概念被混用,其深层次的原因在于研究过多关注地教师专业发展的规律,忽略从教师个人的传记、生活方式来倾听、理解、解释、重构教师原初的生活状态.生活史研究是教师发展观方法论的...
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 心理健康知识在辅导员与学生进行有效谈话沟通过程中十分重要,辅导员在做有效的沟通时应多站在学生的角度来分析问题,有效谈话沟通有利于促进融洽和谐的师生人际关系,有利于促进学生的人格、心理的健全与...
文学教育(中)基本信息
| 刊名 | 文学教育(中) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北省新闻出版局 华中师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1672-3996 | CN | 42-1768/I |
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