作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着素质教育的逐步推广,在对学生的道德教学必须做到回归生活,导致品德教学的时效性真正提供,本文则通过对小学品德课有效化教学的举措进行研究,相信对品德课的教学时效性有效提升.
推荐文章
浅谈小学品德课活动教学有效性研究
小学
品德与社会
教学
有效性
有效构建活动教学,让品德课堂熠熠生辉
有效构建
活动教学
品德课堂
小学思想品德课程教学研究与探讨
思想品德教学
家庭教育
教师引导
培养兴趣
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于小学品德课上有效化活动教学研究
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 小学品德课 有效化活动 教学研究
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 1922字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学品德课
有效化活动
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导