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文学教育(中)2019年第1期出版文献
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
文学教育(中)
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投稿
Litbraturb Bducation
影响因子
0.0635
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
12706
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目录
61.
北岛诗歌《触电》的一种解读
作者:
李宇涵
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
16-19
摘要:
北岛《触电》一诗发表于1985年,深受西方现代文学的影响.诗人综合运用通感、视角转换、蒙太奇、超现实主义等艺术手法,表现出了一种悲喜剧意识.目前对北岛《触电》一诗进行阐释的文章大多都采用"传...
62.
论池莉新写实小说中的幸福观
作者:
季晶晶
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
20-23
摘要:
文章从池莉小说作品出发,对池莉小说中的幸福观进行探究.在池莉笔下,幸福是承担自己的责任,这种幸福存在于平凡生活中的人与人的关系中,追寻幸福过程是伴随有痛苦的,但幸福是可以获得的.文章通过对池...
63.
论亨利·詹姆斯的叙事视角
作者:
王跃洪 郭文红
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
27-29
摘要:
本文通过分析亨利·詹姆斯早期作品《戴西·米勒》、中期作品《螺丝在拧紧》及后期作品《专使》、《鸽翼》、《金碗》中的叙事视角,揭示詹姆斯从早期的第三人称有限视角到中期套叠式叙事视角再到后期的多重...
64.
古典诗词中的时空变化
作者:
段崇洁
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
40-41
摘要:
诗人是一个特殊的群体,他们以思考人存在的价值和生命的意义为己任.时间作为度量生命的单位,时间的流逝就意味着生命的流逝,空间的广阔无垠又进一步衬托出人的渺小.古典诗词中很多诗篇都构建了一种别样...
65.
高中作文自改教学策略初探
作者:
陈艺文
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
50-51
摘要:
2017年12月公布的《普通高中语文课程标准》第一次明确了语文学科核心素养的地位与内涵.新课程标准要求语文教育"以核心素养为本,推进语文课程深层次的改革",并明确语文核心素养"主要包括语言建...
66.
语文教学应该关注生命体验
作者:
王昌鹏 郭娟
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
54-55
摘要:
教师在语文教学中缺乏对生命体验的重视,难以使学生在语文学习过程中获得正确的生命价值导向.因此,语文教学应该关注生命体验.在实际教学中,教师需从转变教学观念,设置合理情境,唤醒审美体悟三个方面...
67.
乡土作文教学的高效性策略
作者:
张淑芳
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
70
摘要:
语文的外延等同于生活,因此,在农村学生的作文教学中,把乡土资源变成学生的写作素材,能使作文更好地贴近学生的生活实际.在作文教学的研究中,我们应该注重把学生的目光引向生活,引向自己熟悉的生活环...
68.
乡土作文教学策略例谈
作者:
张建雄
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
74
摘要:
在作文教学的研究中,我们应该注重把学生的目光引向生活,引向自己熟悉的生活环境中,在生活中去寻找素材.只有活跃学生的生活源头,学生的写作才有话可写,有事可叙,有情可抒.
69.
让微课助力语文教学目标的达成
作者:
魏世英
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
76
摘要:
自微课问世之初,随着其发展的强劲势头,很多老师即已意识到,适时加入微课的小学语文教学能让课堂充满生机与活力,激发学生的求知欲.但在诸多的尝试中,也出现了种种问题,如应用效率低、效果不显著等....
70.
例谈探究式阅读教学的有效策略
作者:
柳彩虹
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
77
摘要:
探究性阅读教学以师生、生生互动,以尊重、信任、发挥学生的能动性为前提,表现为师生以个人或小组合作的方式,在共同探究中求知,使学生从被动状态转变为主动状态.这种教学反映出教学的主动性、合作性和...
71.
高效课堂理念下的阅读教学简约化
作者:
马桂芳
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
78
摘要:
高效课堂是人们从效率、效果等角度对课堂教学的"价值追求",难以用概念诠释的思维方式去解读它的内涵,只能从策略的视角从作具体的落实,比如,简约化阅读就是很有效的一种改革.
72.
阅读教学的简约化策略
作者:
王国强
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
80
摘要:
简约的课堂,不只是简单的课堂,更是高效的课堂,其背后的思想内涵,体现了以生为本的思想,最大限度的追求课堂教学的最优化,让学生进行有滋有味的语文实践活动,进入深入浅出思维的训练,获得简约深刻的...
73.
孔子"礼"的伦理实践研究
作者:
张栋华
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
81-83
摘要:
"礼"、"纲常"等在我们现在的社会中已经不常使用了,它们往往代表着传统,且常伴有某些消极负面的意义被使用.甚至于在传统文化被炒得火热的今天,人们似乎也不愿过多地提及孔子的"礼"的思想,更不要...
74.
解析《溪山琴况》中的"远"况
作者:
赵媛媛
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
102-103
摘要:
古琴,圣王之器.徐上瀛先生就曾为它迷倒,写下了《溪山琴况》."和、静、清、远、古、澹、恬、逸、雅、丽、亮、采、洁、润、圆、坚、宏、细、溜、健、轻、重、迟、速"二十四况是他对古琴的琴心.文章从...
75.
京剧在江苏徐州民间的发展与现状
作者:
王明玉
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
106-107
摘要:
在国家大力弘扬中国传统文化,培养国民文化自信的同时,中国的传统戏曲不断受到流行文化的冲击.京剧被视为中国国粹,更是国家重点推广对象.江苏徐州作为贯通南北的交通要塞,也是南北文化的交汇点.在社...
76.
国内外高校官网语种概况分析
作者:
朱点
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
108-109
摘要:
随着互联网不断发展,人们生活的方方面面都产生了巨大的变革,与此同时国内外各大高校顺应时代发展加强建设各自的高校网络平台的工作,高校网络平台成为校内重要信息传递以及校园形象宣传的重要渠道之一....
77.
《登徒子好色赋》几个问题略说
作者:
刘华英
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
117
摘要:
《登徒子好色赋》是战国时期楚国文学家宋玉的辞赋作品.全文寓理于事,刻画生动形象,比喻精巧传神,具有很高的艺术成就.本文就该作品的题目与内容以及作者宋玉谈点自己的浅见.
78.
寓言的内涵特征及其阅读要点
作者:
刘建仁
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
118
摘要:
寓言一般篇幅短小,语言凝练,常常蕴深刻哲理于浅显语言和生动故事中.寓言结构简单却富有表现力,一般具有明显的讽喻性和教育性,常用比喻、夸张、象征等修辞手法.它的故事情节多为虚构,主角多是人格化...
79.
石里克的普通认识论与他对直观哲学的批判
作者:
邓然怡
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
128-129
摘要:
石里克认为,知识就是概念在一个时空性的判断之网中一义性地配列一个对象,知识只存在于概念与对象的判断之网中.以此,他批评直观哲学最大的错误是混淆体验和认识,在他看来不能形成具有时空性、一义性判...
80.
婚姻形态演变视角下的时代呐喊
作者:
潘蓝希
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
132-133
摘要:
婚姻构成人类社会发展的必要条件,其演变过程反映人类文明的进步.《生命的呐喊》作为张雅文女士的自传,在写作过程中采取了独特的女性视角,以其特有的细腻与敏感,对恋爱、婚姻等日常生活中的琐事加以考...
81.
泰国汉语学习者汉语拒绝言语行为使用调查
作者:
张林 谢祎洁
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
136-137
摘要:
本论文主要针对泰国汉语学习者在汉语拒绝言语行为使用方面进行调查,分析泰国汉语学习者与汉语母语者在使用拒绝策略上的异同,对泰国汉语学习者在拒绝言语行为语用教学方面提出些许建议.
82.
书籍设计课程中手工书设计项目的教学
作者:
楚娴
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
138-139
摘要:
通常,在书籍设计教学中,教学内容和书籍制作都是通过电脑软件来完成的,手工书的制作只用于书籍装订的辅助和书籍结构的完善,这致使书籍设计缺乏视觉感受和创意性.在书籍设计教学中加入手工书设计这一课...
83.
农村学校学困生成因及转化策略
作者:
令鹏 张虹
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
142
摘要:
学困生的成因在客观主要表现在学习负担和压力过大、家长期望值太高、教师教育方式不当、家庭教育方式不当等方面,主观上的主要表现是学生对学习认识上的偏差、基础太差难以适应、学习目的功利化或不明确、...
84.
农村小学古诗教学存在的问题
作者:
赵定森
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
150
摘要:
古诗是小学语文中的重要内容,农村小学在古诗教学中没有从基于学生文学素养的角度考虑去思考和选择适宜的教学策略,还延续这传统教学思想和方法,仍然存在着逐句讲解肢解意境,过度多元解读,鉴赏过于程式...
85.
未来启示录
作者:
王钻清
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
163-177
摘要:
86.
读《如何阅读一本书》有感
作者:
杨颖晶
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
182-183
摘要:
87.
林黛玉与香菱
作者:
严佳怡
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
187
摘要:
88.
语文,生活的教科书
作者:
张兴亚
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
188
摘要:
89.
失眠记
作者:
李筱婷
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
190-191
摘要:
90.
征稿启事
作者:
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
封2
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42-1768/I
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