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空中英语教室·校本教研2011年第10期出版文献
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空中英语教室·校本教研
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刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： “同伴互助”是在新课程改革背景下兴起的一种“校本研训”模式。这种以共同合作、互相探究、专业引领为主要形式的教师间互助式研训是构建“学习型”学校，促进教师专业成长的重要途径。下面结合我校的实践...
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刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 随着基础教育课程改革引向深人，沉闷的、僵硬的英语教育已经被活跃的民主和谐的英语教育所取代，只有构建民主和谐的英语教育，才能培养学生的创新思维能力。如何构建民主和谐的英语教育，本人认为应该做到...
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刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 物理是基础教育的主要内容，在物理教学中培养学生的思维能力是时代对我们教育提出的要求，也是学好物理科所必备的能力。因此培养学生的思维能力是物理教学的一个重要目的和一条基本原则。那么如何在初中物...
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刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 政治教师在乎时的教学中比较重视对知识线索及知识宽度的构建，却相对来说对各类“点”的重视与运用不够。事实上政治课中的知识线索和知识宽度都是建立在各种“点”的基础上的，如果忽视对各类“点”的重视...
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刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 二十一世纪是信息化的世界，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。教育也处在一种新的教育环境——信息技术环境中，计算机多...
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刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 随着教育部新英语课程标准的出台，各地轰轰烈烈的开展了课堂教学改革，其中运用到课堂上的最重要的一点就是要从传统的灌输型的语言教学模式向任务型语言教学模式的转变。任务型语言教学在我国初中英语教学...
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7. 如何培养学生的问题意识刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在初中物理课堂上，老师问学生答的情况还是普遍存在的。一个好的老师不是讲得学生没问题可问，而是启发学生提出深刻的问题。如何在物理课堂培养学生的问题意识呢？下面就结合自己多年的教学经验谈谈几点看...
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刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《纲要》中明确指出：“教师应善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极指导。”为促进幼儿全面、健康、和谐的发展，就应重视发挥各种教育手段和方法在教育活动中的交...
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9. 意在传授贵在动情刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 从事语文教学工作二十多年了，多年与学生的交流、沟通和探究中，使我深深明白了要想真正上好一节语文课，真正调动学生的学习热情，让他们能够积极主动的参与学习，用心的去探究、积累并运用，关键看你能否...
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10. 谈如何在活动中培养幼儿创造性人格刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 创造性人格是人类的一种心理品质，是一个健康的人普遍具有的潜能，幼儿也不例外。在20世纪的30年代，陶行知发表的《创造宣言》中就提出了处处是创造天地，天天是创造之时，人人是创造之人。强调了要从...
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11. 兴趣引路 快乐英语刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教育家乌申斯基说：“没有任何兴趣而被迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的意愿。”兴趣是学生学好英语的前提。新课程实施以来，更关注学生学习活动中的情感与态度，倡导学生积极主动地探究、合作。在我们...
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12. 浅谈数学研究性学习刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 数学研究性学习是学生在数学及相关学科教师的指导下，运用类似于数学研究的思想与方法去获取和应用数学知识的一种学习方式。在这一学习活动中，教师作为学生的群体性“指导者”、潜能的“挖掘者”、研究的...
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13. 谈小学语文课堂教学有效性刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 实施“有效教学”，关注学生的全面发展已成为课改的热点问题。语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能否...
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14. 谈多角度培养学生解题能力刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 数学是思维的体操，提出问题和解决问题是打开思维大门的钥匙．高三复习就是对所学知识的综合与灵活运用，平时我们竭尽全力地去探索一道题目的多种解法的真正目的是什么？激活思维，开拓思路，培养能力．下...
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15. 小议政治课课堂教学的导语刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、温故启新式 即教师带领学生通过对以前（尤其是前一、二节课）所学旧知的回顾、复习过渡到对即将学习新知的教学上来。例如，在上经济常识》中“劳动力成为商品”一节时，我们安排了这样的导语：“同...
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刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 中职学校的学生基础差，而计算机的学习对学生的基础课程的要求又比较高，很多学校计算机专业课程内容也过于简单和笼统，有些课程开设不合理，许多实用性强、专业性强的课程和应用软件没有学到，同时由于学...
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17. 谈培养高中生的数学创新能力刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在高中数学教学中如何培养学生的创新思维能力，本文试谈如下： 一、改变教学观念．提高教师的创新素质 首先，数学教师自身要具备创新精神，这是数学教学中培养学生创新能力的一个重要因素。因为学生...
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18. 浅谈小学数学家庭作业的管理刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 练习是小学数学教学的必要环节，练习的效果和质量直接关系到学生对知识的巩固水平，关系到学生解决问题能力的发展。实践证明，同样的练习内容。采用不同的练习方式后，所产生的效果也是不同的。家庭作业作...
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19. 例谈小学英语课堂教学策略刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新课程改革以来，打造高效的英语课堂，已成为广大一线教师不懈追求的目标。纠、学英语课程标准》明确指出：“激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略；使学生掌握一定的英...
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20. 小课题 文章刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 课文的题目是文章的眼睛。用好课题，可以准确地把握住课文的主要内容，可以准确地把握住文章的写作线索，更可以以此培养学生的表达能力，引导学生展开和课文文本的情感交流。语文课堂应该抓住课题做足文章...
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21. 制作多媒体课件应注意的问题刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、制作生物课件的过程 1．素材收集。要制作多媒体课件必须做好各种素材的收集工作，如图片、音像、动画、音乐等素材。
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22. 漫谈立体几何学习方法刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、立足课本,夯实基础 直线和平面这些内容，是立体几何的基础，学好这部分的一个捷径就是认真学习定理的证明，尤其是一些很关键的定理的证明。例如：三垂线定理。定理的内容都很简单，就是线与线，线...
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23. 浅谈信息技术的负面影响刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 近年来，我国在先进集成电路芯片与光电子器件、高性能计算机与软件、下一代互联网与信息安全等一些有较大影响的关键信息技术领域取得较大突破，信息技术给我们的发展带来划时代的意义。但事物的出现总有其...
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24. 让生物课堂教学走向高效刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 生物课堂是教师与学生共同创造的“场”，其中充满着智慧与灵动。高效的课堂是一道亮丽的风景线，是每个老师都向往并追求的。随着新课程改革的不断深入，提高课堂教学的有效性，打造高效课堂再次成为教师探...
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25. 初中生精读理解能力的培养刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《中学英语课程标摊冷（实验稿）对初中毕业生的阅读能力提出了以下要求：能从一般文字资料中获取主要信息和观点；能利用上下文和句子结构猜测词义；能根据上下文线索推理、预测故事情节的发展；能根据阅读...
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26. 让生物课堂变成学生的乐园刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、诱发学生好奇心。激发学生求知兴趣 在每次教学新知识前，尽量设计一些学生觉得新鲜有趣的问题或安排一些新奇有趣的实验，使学生产生强烈的好奇心和求知欲，这样就能有最短的时间，把学生的注意力吸...
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27. 言近而指远 守约而施博刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 今年暑假我有幸参加了2011年江苏省农村小学骨干教师培训班，这次培训我受益匪浅。我深切的感受到，要关注常态课，实现常态课的高效教学。
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28. 谈优化初中物理教学过程的意义刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在现代高新技术的发展时代，我们已清醒地认识到，更新教育思想、转变教育观念、实施教育改革、倡导素质教育是民族振兴、国力增强、社会繁荣的需要，是实现社会主义现代化的需要，是实施科教兴国战略的需要...
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29. 优化教学手段 提高教学效率刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 课堂教学，作为教学的一种基本形式，如果从夸美纽斯（1597——1670年）数起，迄今已有300多年的历史，因其优越性而为人们所普遍接受和采用。而且无论是现在还是将来，课堂都是学校教学的主阵地...
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30. 多元的儿童生活 语文教学的羽翼刊名： 空中英语教室·校本教研发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 语文教学作为基础教育的奠基性工程，是极富创造性的教与学的多边活动，理应激励和培养儿童敢爱、敢想、敢做、敢说、敢写，善于运用自己独特的体验方式，以个性化的阅读汲取和说写的表达学习习惯，真正提升...
空中英语教室·校本教研基本信息
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