西部素质教育期刊
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西部素质教育

Western China Quality Education

影响因子 0.7776
主办单位:
青海人民出版社有限责任公司
ISSN:
2095-6401
CN:
63-1080/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
810001
地址:
青海省西宁市同仁路10号
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  • 作者: 张琦
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  156-156
    摘要: 对 PBL教学法在工科教学中的应用进行探讨,通过将传统教学与 PBL教学进行比较,分析 PBL教学法的本质、教学形式和特点,在此基础上对PBL教学法的组织实施办法进行阐述,并对其教学效果进行...
  • 作者: 郭西荣
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  157-157
    摘要: 高中英语是整个英语教学体系中的关键阶段,这一阶段的学习引导着学生未来发展的方向。针对高中英语口语教学的现状来看,合作学习是一种有效促进学生口语能力提高的方式。因此,就合作学习在高中英语口语教...
  • 作者: 李晓霞
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  158-158
    摘要: 由于多种原因限制,高中生物实验课仍然受到传统教学模式的影响,教学方式落后单一,这不仅制约了高中生物学科的长远发展,也不利于培养学生的科学素养与实验精神。基于此,就高中生物实验教学的现状进行了...
  • 作者: 祁永青
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  159-159
    摘要: 结合教学实际,在教学过程中摸索了高中生物复习方法:利用教材中的重要图片进行复习;利用教材中的重要语句进行复习;利用典型例题进行复习;联系生活实际复习生物学知识;以教材章首页中的开篇语为线索,...
  • 作者: 刘国平
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  160-160
    摘要: 中职学校与普通高中相比,更应注重英语课程的实用性和广泛性。概述了多模态的教学理念,从运用多模态教学进行课堂互动与课外实践两方面探讨了多模态理论在中职英语教学中的运用,提升学生的英语实践能力和...
  • 作者: 孙华
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  161-161
    摘要: 在数学课堂教学中,应当将数学教学灵活地与个人学习、小组学习、全班学习形式相结合,通过这种有机结合、相互渗透的方式来培养学生的自学能力,开发学生的创新思维能力。在这种背景下,基于“自学、议论、...
  • 作者: 杜了了
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  162-162
    摘要: 随着当前我国教育模式的不断发展,全纳教育作为一种新型的教育学模式广泛地应用到高中地理教学中,提高了教学质量,满足了学习者的学习需求。通过对全纳式教育进行具体介绍,并对全纳高效模式下的高中地理...
  • 作者: 陈永江
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  163-163
    摘要: 基于学生知识结构特点和化学学科的特点,创设教学情景,营造和谐的教学氛围,充分调动学生的学习积极性,提升学生分析问题、探究问题和解决问题的能力。从绪言课、实验课、知识课、作业评讲课和复习课五方...
  • 作者: 吴燕明
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  164-164
    摘要: 在初中语文阅读教学中,适当开展有效提问教学,可以吸引学生的注意力,让学生全身心投入到阅读教学中来,从而可以提高学生阅读能力。因此,就初中语文阅读有效提问的重要性进行分析,并探讨初中语文阅读有...
  • 作者: 马万录
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  165-165
    摘要: 初中物理对于基础知识较为薄弱的初中生来说,其理论性较强,不易理解,导致初中教学的效果也不明显。生活化教学是贴近学生生活实际的教学方法,能够改变当前初中物理的教学困境。基于此,对初中物理生活化...
  • 作者: 张淑芬
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  166-166
    摘要: 传统课堂是先教后学,不利于学生创造性思维的开发。实现高效课堂的教学改革,要在教学中实施“导学案小组合作探究”的课堂教学模式。针对当前学生特点,对此教学模式实施过程、取得效果及存在问题等进行了...
  • 作者: 黄生军
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  167-167
    摘要: 在具体的教学中,通过引导学生在描绘景物时运用多种修辞手法、充分运用多种感官、采用不同的表现手法、采用不同的角度、采用合理的想象、做到动静结合、善于引用名句、注意写作顺序来引导学生写好写景作文...
  • 作者: 王愈
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  168-168,186
    摘要: 教学情境是课堂教学的基本要素。教学中教师创设一定的教学情境可以帮助学生更好地理解课堂内容,使他们更容易掌握所学的知识。阐述了情境教学在初中化学教学的意义,分析了初中化学实施情境教学的教学策略...
  • 作者: 刘芳
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  169-169
    摘要: 计算机的普及以及多媒体技术的不断提升,使得日常的初中教学有了较为深刻的发展。多媒体技术在初中数学教学中能够提升初中数学的教学生动性,整合初中数学学习的过程,提升教学的效率。多媒体技术在初中数...
  • 作者: 陈幼专
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  170-170
    摘要: 近几年,随着新课程的改革和发展,教学模式也在不断创新,在新的教育改革下,培养学生的探究能力,促进学生的自主学习已经成为了当前小学教育的主要目的。基于当前这一教学背景,将详细阐述教学过程中对教...
  • 作者: 许小琳
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  171-171
    摘要: 新课标提出将积累数学基本活动经验作为基本目标之一。基于此,对小学数学基本活动经验的相关问题进行了探究,提出教师可通过理论与实践相结合,开展各种数学活动,保证学生的学习有效性。
  • 作者: 任晓东
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  172-172
    摘要: 小学科学课程教学过程中,不仅要教授学生必备的理论知识,还要培养学生的探究精神和创新能力。因此,从创设生活化的教学情境、提供生活化的探究材料、应用生活化的知识三方面分析了基于生活实践的小学科学...
  • 作者: 范炳荣
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  173-173
    摘要: 在问题解决中培养学生的模型思想,有利于加深学生对问题的理解,沟通知识的内在联系,从而提高学生解决问题的能力。从生活经验、直观操作、图画策略、利用旧模型等方面阐述了在问题解决中培养学生建模思想...
  • 作者: 丁伟伟
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  174-174
    摘要: 随着课程的不断改革,小学语文高效课堂构建得到社会以及教育界的关注,小学语文教师的课堂教学方案创新得到重视。从小学语文高效课堂构建的重要性出发,提出了构建小学语文高效课堂的有效措施:改善教学问...
  • 作者: 李新改
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  175-175
    摘要: 提出了通过优化教学方式,激发学生兴趣;进行可视化教学,增加师生互动;将抽象化内容转变为具体的、形象的教学内容;将信息技术手段作为提高运算能力的助推器;打破难点问题,开拓思维创新等途径以达到将...
  • 作者: 谢素静
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  176-176
    摘要: 针对小学语文费时多、效率低这一现象,提倡在小学低年级实行生活化识字教学方式。提出要突破课堂的束缚,根据儿童思维特点,把抽象文字符号具体形象化;利用实物识字法,把抽象文字符号具体生活化;给字配...
  • 作者: 魏月秀
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  177-177
    摘要: 在小学数学教学中,多样化的解题方法有助于提高学生的思维发展。探索了小学数学解决问题多样化教学的有效策略,提出教师应充分解读教材,了解每个学生的实际情况,以提高小学生解决问题能力为出发点,在课...
  • 作者: 李玲香
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  178-178
    摘要: chant即韵,文是一种宝贵的英语教学资源,在教学导入、单词教学、句型教学、突破教学重难点等实践中,如果能灵活运用chant进行教学,对活跃课堂气氛,降低教学难度,培养学生的英语学习能力,都...
  • 作者: 李辉
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  179-179
    摘要: 朗读是语文教学中比较常见的一种教学方式,学生通过大声的朗读将文本的信息输入脑中,是获取语文知识最为直接的方法。在进行朗读教学时,朗读方法的选择可以更好地将文章的意境表达出来,对于理解语文知识...
  • 作者: 宋兆鹏
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  180-180
    摘要: 小学体育教育对于整个基础教育意义非凡,是素质教育的重要组成部分。学生通过体育教育不仅可以强健身体,还可以培养坚韧不拔的精神。但小学体育由于一些客观原因,课堂教学效率仍然不甚理想。因此,为了提...
  • 作者: 林国兴
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  181-181
    摘要: 以提升藏区小学汉语文教学质量为目的,从藏区小学汉语文教学中学生口语交际能力的培养现状出发,提出了藏区小学汉语文教学中学生口语交际能力的培养途径,主要包括几下几个方面:利用好课堂教学,优化课堂...
  • 作者: 苏红兵
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  182-182
    摘要: 基于新课标背景下,从深入数学思想,培养其应用能力;重视课堂教学,传输数学思想;在解题过程归纳和总结教学思想三方面就如何培养学生的数学思想进行了分析。
  • 作者: 方静
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  183-183
    摘要: 在幼儿园一日活动中筛选适合幼儿学习的绘本,选用有效策略指导幼儿活动,能有效培养幼儿的自主学习能力、想象力和审美能力,让幼儿在一日活动中快乐生活,健康成长。需要将绘本运用于课堂,学绘本促发展;...
  • 作者: 李小华
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  184-184,186
    摘要: 博物馆作为青少年的第二课堂,对他们的成长有着积极的影响,然而,在实际生活中,博物馆教育却常常被人们所忽略。青少年在博物馆的工作中也可以扮演“主人翁”的角色,发挥重要作用。充分挖掘青少年资源,...
  • 作者: 王帝
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  185-186
    摘要: 从如何做一名合格中职学校班主任出发,针对重视学生的德育教育、培养学生的学习兴趣、养成良好的学习习惯、关爱学生的身心成长、规范学生的行为习惯等几个方面进行了较为详细地论述,并提出了相应的见解和...

西部素质教育基本信息

刊名 西部素质教育 主编 张金文
曾用名
主办单位 青海人民出版社有限责任公司  主管单位 青海人民出版社有限责任公司
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 2095-6401 CN 63-1080/G4
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