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新课程·下旬2013年第2期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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48138
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目录
151.
对高中班主任工作的几点认识
作者:
寇娴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
2
摘要:
在教师群体中,班主任是一个特殊的群体.他们是班级的主要经营者,是学生共同精神家园的设计师,是高中生人生旅途上的重要领航员.只有提高对班主任工作的自我教育意识,才能更好地开展教育教学工作.试从...
152.
如何转化后进生
作者:
包铁志
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
11
摘要:
要想真正转化后进生,教师就要多了解学生的状况,找到学生之所以成为后进生的原因,我们不能轻易地放弃这些学生,要积极地面对这些学生,使学生树立信心,针对不同原因的后进生,采取针对性的方法转化.
153.
浅谈“儿歌、童谣”在智障学生教育教学中的应用
作者:
王惜珍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
13
摘要:
智障学生记忆力、语言表达能力差,智龄明显低于他们的实际年龄.在教学实践中发现:利用简洁明快,韵律感、节奏感强,朗朗上口的儿歌、童谣来对智障学生进行教育教学,让他们通过儿歌、童谣的学习、吟诵、...
154.
班主任要唱“一、二、三、四、五、六、七”
作者:
金艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
14
摘要:
经过多年的实践,用“一、二、三、四、五、六、七”几个数字概括班主任工作管理经验,即:“一颗爱心”是指班主任工作必须以爱心为基础;“两个抓住”即抓两头,带中间,它有两重含义;“三勤三干”的“三...
155.
兴趣--英语学习的神奇驱动力
作者:
王玉英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
16
摘要:
兴趣是学习的老师,培养学习英语的兴趣是学生学好英语的关键.教师在教学过程中应当充分运用各种教学方法,吸引学生的注意力,培养学生的学习兴趣.
156.
论教师的亲和力教学
作者:
张茜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
21
摘要:
教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞.拥有亲和力的教师,更容易赢得学生的尊敬和信任,获得学生的宽容和理解;在教学过程中更容易与学生形成和谐的教学关系,更好地激发学生的学习兴趣,进而有效地激励、唤醒...
157.
做一个手不释卷的人--浅谈小学生课外阅读习惯的培养
作者:
尹柳珍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
25-26
摘要:
苏霍姆林斯基《给教师的建议》中说:“把每一个学生都领进书籍世界,培养对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明灯,这些都取决于教师,取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位.”在智育有关的...
158.
小学语文教学中如何巧妙“留白”
作者:
刘婷
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
31
摘要:
《义务教育语文课程标准》指出现代教学一定要注意师生之间的互动与交流,让学生与老师之间共同学习、共同成长.心理学以及美学对于“留白”进行了相应的分析,“留白”容易使人产生一种情绪,就是急于对其...
159.
积累“六字法”开掘“素材库”--初中作文训练素材积累“策略观”
作者:
唐遥
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
32
摘要:
当前,许多初中学生的作文陷入了程式化、公式化的怪圈,如何打破这种怪圈呢?在新课改背景下又该如何进行作文训练?根据教学实践,尝试用“六字法”策略开拓学生习作素材.
160.
愉快学习高效发展
作者:
庄龙彪
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
39
摘要:
在新课程标准指导下,以学生发展为本、倡导学生主动参与,使学生能够在数学这门科学性、基础性的学科中得到全面、持续、和谐的发展.所以,教师要追根溯源,从根本上转变学生的观念,使学生勇于探索,给学...
161.
中学英语课堂教学中人文关怀的渗透
作者:
田爱华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
44
摘要:
通过分析当前中学生人文关怀的现实需要,指出中学生英语课堂渗透人文关怀的必要性,重点提出在英语课堂教学过程中渗透人文关怀的途径.
162.
一道典型中考题的探究与推广--矩形中的折叠问题
作者:
帅碧映
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
56
摘要:
163.
浅谈电子白板在物理教学中的应用
作者:
石彦梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
57
摘要:
电子交互白板技术的介入,无疑为学生打开了一个理想的富有无限可能的窗口:学生的书写方式、思考方式、行走方式发生了“静悄悄”的变化.初中物理教师应该充分凭借电子交互式白板这个平台,创设一个不断生...
164.
如何在初中英语生本课堂中提高学生的参与意识
作者:
覃万雄
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
58
摘要:
“生本教育”就是一种“以学生的发展为本”的教育理念,成功的生本英语课堂要求教师在教学中通过引导学生感知、体验、实践和参与等活动方式,建构知识,达成学习目标.
165.
基于 AP 课程理念的探究实验设计
作者:
仇国政
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
62
摘要:
AP 化学课程是近年来在中学广泛开设的国际班课程之一.立足于 AP 化学课程理念,结合我国科学教育的现状,对传统的阿伏伽德罗常数的测定实验进行了改进,设计了实验,用宏观的技术手段测出微观的键...
166.
教会学生提问题
作者:
辛凤香
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
69
摘要:
在教学过程中尽量给学生创造提问的机会.在平时的教学中时,认真钻研教材,精心设计教案,巧设疑问引导学生提出问题以突破知识难点.
167.
于间隙处见“情”,于空白处见“美”--激活教材空白点,培养孩子写作
作者:
万英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
73
摘要:
小学教材的课文常常会留下一些“无字处皆有意”的空白,这些空白虚密有度,松张有弛.利用文本的“留白”,让学生根据自己的感悟,展开不同的想象填补,不仅加深了学生对课文思想内容的感悟,而且教师的及...
168.
浅谈在初中数学教学中学生思维能力的培养
作者:
杨春雪
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
77
摘要:
当前,我国教育正在由应试教育向素质教育转变,其目的就是要“着眼于智力的开发和能力的培养,造就大批高素质的跨世纪人才”.开发学生智力,培养学生能力,关键是要提高学生的思维能力,使之具有良好的分...
169.
如何进行有效的数学课堂教学
作者:
封秀梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
104
摘要:
进行有效的课堂教学,需要教师引导学生积极参与课堂教学;倡导生生互动,合作学习;倡导学生激发兴趣;选择合适的教学方法等,其主要目的就是为了提高课堂效率,使教学达到理想的效果.
170.
浅议小学语文识字教学有效方法与策略
作者:
张志丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
118
摘要:
识字是小学语文教学的重要组成部分,是阅读与写作课的基础,也是低年级教学中的重点和要点.识字的数量和速度,会直接影响到一个学生以后的阅读时间以及阅读能力的大小.因此,小学语文中的识字教学在整个...
171.
潜心教学艺海拾贝--浅探初中信息技术教学
作者:
刘艳阳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
120
摘要:
阐述了在中考要求和普通高中课程改革的双重作用下,初中信息技术教学过程中需坚持的教学原则和遵循的教学理论及相应的教学方法和策略.
172.
初中英语写作教学的思考
作者:
唐开勇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
141
摘要:
书面表达能力是中学英语教学目的之一,也是新课程标准对学生写作能力的要求.就初中生所面临的问题及教师采取的对策提出建议.
173.
浅谈数学学习兴趣的培养
作者:
王苏荣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
148
摘要:
兴趣是学生学习成功的强大动力.就激发学生的数学学习兴趣,调动他们的学习热情进行了探索和研究.
174.
关于三角函数教学的几点体会
作者:
王红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
148
摘要:
随着新课程标准的不断推广与实施,对现阶段的高中数学教学工作提出了更高层次的要求.而三角函数作为高中数学的重要学习内容,对学生完整知识网络的形成以及综合学习水平的提升等发挥着非常重要的作用.高...
175.
如何在角色游戏中培养幼儿良好的行为习惯
作者:
樊丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
151
摘要:
作为幼儿老师应该从提高全民族文明修养和整体素质这一高度来认识角色游戏这项活动.在幼儿园的教育中,如果让孩子们在游戏中亲自扮演一些角色的形象,让他们实际操作这些角色的礼貌用语和行为,就会使这些...
176.
孩子眼中不一样的世界
作者:
刘红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
164
摘要:
177.
利用电影课提高幼儿审美能力
作者:
包学雯
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
169
摘要:
电影课的开设,不仅提高了幼儿的欣赏水平,也提高了幼儿的审美能力.就如何利用电影课提高幼儿的审美能力进行了分析.
178.
多媒体技术在初中数学教学应用中应该把握好几个“度”
作者:
蒋国华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
175
摘要:
随着信息技术的飞速发展,以计算机多媒体和网络技术为核心的现代化教育技术受到了教育界的普遍关注,信息技术与课程整合已经成了教育改革中的一个亮点.
179.
家庭是人生接受教育的第一所学校
作者:
孙娇 李景蕙
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
185
摘要:
家庭是人生接受教育的第一所学校,父母则是孩子的第一任老师.家庭教育从古至今在人的一生中都起着至关重要的作用,即家庭教育是人的一切教育基础.
180.
探讨奥尔夫音乐教学法在幼师音乐教学中的研究
作者:
季晓丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年2期
页码: 
188
摘要:
奥尔夫音乐教学是一种全新的而且独立的音乐教育体系,在音乐学习中可以让幼儿激发出主体性、主动性、个性和创造性.而幼师则是对幼儿进行启蒙教育的工作者,所以将奥尔夫音乐教学法引入课堂,使处于启蒙期...
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