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新课程·下旬2014年第1期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
91.
浅谈当好初一班主任
作者:
幸定容 邓维兵
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
2-2,3
摘要:
班主任是班级工作的教育者、组织者和领导者,是学校里和学生相处时间最长的人,是学生终身难忘的人之一,是学生的精神关怀者和人格塑造者,其教育对象是一群有思想、有感情、有兴趣爱好的学生。特别是初一...
92.
如何在小学数学教学中培养学生的实践能力
作者:
高华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
5-5
摘要:
在实施新课改的影响下,人们更加注重接受新型的教学思想,为此,小学数学教师应当紧跟时代发展的要求,并且结合学生的实际情况,遵循学生的认知规律,注重培养学生的实践能力,以促进学生的全面发展。论述...
93.
争做有“心”人--班主任工作感悟
作者:
朱真真
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
7-7
摘要:
有人说教师是阳光下最光辉的职业,也有人说教师意味着辛苦和劳累,更多人说如果你已经“不幸”地当了老师,就不要更“不幸”地去当班主任,但是当这份沉甸甸的责任真的落到你的肩上,谁又敢有丝毫的懈怠?...
94.
班主任管理教学探究
作者:
盆艳军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
9-9
摘要:
新课程改革所倡导的教学方式是“学生主体,教师主导”,班主任是集体的组织者和督促者,是学生的引导者和教育者。然而这样的教学方式给予了学生较大的自主性,同时也给班级管理带来了巨大困难。因此,教师...
95.
浅谈中学物理教学中学生科学人文素养的培养
作者:
徐平远
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
15-15
摘要:
随着素质教育不断受到人们的重视,中学物理教学应该更加重视对于人文精神的教育,在教学过程中可以从物理史和物理学家的故事导入课程,还可以从美学教育等方面来培养中学生对科学人文知识的探索意识,从而...
96.
浅析朗读训练在低年级语文教学中的问题与对策
作者:
马莉君
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
16-16,17
摘要:
《义务教育语文课程标准》中对小学语文低段学生的朗读要求除了学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文之外,更要求全面加强学生的朗读训练,不断促进学生语文素养的发展。为此,针对低年级学生在朗读中...
97.
以趣味提升小学数学课堂有效性的研究
作者:
熊领邦
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
17-17
摘要:
数学是小学阶段的必修课,对学生以后的学习和发展具有不可忽视的重要作用。现阶段,很多学生对数学学科具有排斥的心理。究其最根本的原因,就是学生对数学没有兴趣。要想学生在数学学科的学习上取得成效,...
98.
浅析中班幼儿生活自理能力及教育建议
作者:
钱宗英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
22-22,23
摘要:
根据幼儿的年龄特点和对幼儿日常生活的观察,发现幼儿普遍存在着不同程度的生活自理能力相对较弱的现象,因此,进行幼儿生活自理能力的调查,了解幼儿生活自理能力的现状,从而有针对性地巩固幼儿生活自理...
99.
论新课程下初中思想品德课的有效教学策略
作者:
黎雁飞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
33-33
摘要:
伴随着我国新课程改革的推进,初中思想品德教学应该坚持调动学生的主动性,让学生参与教学之中,发挥学生在教学过程中的主体性地位,培养学生的创新能力与实践精神,而不是为了考试而学习,不只是单纯地了...
100.
我眼中的新课标
作者:
于英泉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
44-44
摘要:
就《义务教育语文课程标准(2011年版)》谈了五点感悟。
101.
化学和谐课堂学生创新三案例
作者:
曹建芳 王济民
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
46-46,47
摘要:
教师和学生建立民主和谐的关系有利于学生的创新。学生的创新思维需要教师恰当引导。记述了三个和谐课堂教学实践中,在宽松的教学氛围中学生提出自己不同见解,教师适当引导的创新案例。
102.
音乐与语文结合彰显学科整合魅力
作者:
申左英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
46-46
摘要:
103.
圆出一个精彩世界
作者:
薛红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
47-47
摘要:
主题背景下的创意美术班本实践研究,在幼儿园已经开展许多个年头了,那么,创意美术在幼儿经历主题的过程中到底发挥着怎样的作用呢?就开展“圆圆的世界”这个主题谈了幼儿在整个主题活动开展过程中的点点...
104.
浅谈教师与学生的关系
作者:
张华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
48-48
摘要:
想象是思维探索的翅膀。爱因斯坦说“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象可以包罗整个宇宙。”在教学中,引导学生进行数学想象,往往能缩短解决问题的时间,获得数学发现的机会,锻炼数学思维。
105.
让课堂教学变成发展学生个性和创造性的沃土
作者:
王靖元
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
80-80
摘要:
如何利用课堂教学这块主阵地对学生进行素质教育,培养他们的主体意识、参与意识、独立意识和创新意识,让他们满足学习需要,获得情感体验、生活感情、人格完美、生命成长等,这些都是新课程理念下课堂教学...
106.
《心脏的结构与功能》教学设计
作者:
王一惠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
80-80,81
摘要:
107.
激发学生兴趣提高作文训练质量
作者:
曹毅梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
88-88
摘要:
108.
新课改下学生课堂参与性的培养
作者:
雒永前
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
95-95
摘要:
结合目前倡导的各种新的课堂教学模式和自己在工作中的一些体会,就如何让学生能积极主动地参与到课堂活动中来的一些具体的做法,从教师情感对学生的影响、教师的信任对学生的激励作用等几个方面根据自己的...
109.
浅谈小学高年级语文的探究性开放式阅读教学
作者:
尤银凤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
97-97
摘要:
语文教学是组成素质教育的重要组成部分,素质教育的一个重要任务就是使学生先天或后天的潜能和身心发展水平等得到全面的发挥。所以,在语文教学过程中,要让学生学会思考、学会探究、学会学习,以此提高学...
110.
高中生物如何有效创设教学情境
作者:
王朝阳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
104-104
摘要:
通过生动有趣的教学方法来激发学生的求知欲,丰富学生的知识视野,使学生自觉主动地探索实践,提高学习生物的兴趣。
111.
初中语文合作小组动态评价方案
作者:
白文昌
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
111-111
摘要:
112.
如何提升高中数学教学质量
作者:
王霞霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
116-116,117
摘要:
随着我国新课程改革政策的出台,各个学校开始对教学内容进行改进,不断改善教学方法,为提高教学质量做出努力。高中数学是高中阶段的重要学科,也是高考中的主要考试内容,对以后的学习和工作都有重要的影...
113.
数学课堂有效整合“接受”与“探究”教学方式的实践
作者:
王文水
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
121-123
摘要:
对初中数学“接受”和“探究”两种学习方式的使用情况进行反思,分析了两种学习方法进行整合的必要性和可行性。在此基础上探究两种方法整合的几种策略。
114.
联系生活实际,尽展数学魅力
作者:
李平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
122-122
摘要:
“课程是生活,是经验”,生活是数学的大课堂。在数学教学中,教师“是用教材教,不是教教材”,贴近学生生活实际,重视学生生活体验。
115.
新课改下高中数学分组合作学习策略之我见
作者:
杨安娜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
139-139
摘要:
现如今,社会飞速发展,教育已经成为衡量一个国家综合实力的重要指标。高中数学作为承接大学学习的基础,对学生的逻辑性和创造性能力都有很高的要求。随着新课改的不断深入发展,高中数学教学的方式也有了...
116.
心理矫正重塑健康
作者:
李大奎 赵普庆
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
152-152
摘要:
关爱养成健康的心理,漠视和打击,导致性格扭曲,需要进行心理矫正。
117.
克服职业倦怠提升幸福指数
作者:
蔡秀霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
156-156,157
摘要:
教师的职业倦怠对学生和自己的身心发展都有严重的影响,通过自我调节和对待事物的多角度看法,如,提升境界、改变心态、减轻压力等方式,克服教师职业倦怠,使教师更积极、健康地应对工作压力,提高教师的...
118.
礼仪教育,让孩子优雅地过一生
作者:
潘若
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
164-164,165
摘要:
119.
初中美术教学现存问题及应对措施
作者:
胡真
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
176-176
摘要:
美术教学一直是初中教学体系中的一个弱项,就美术教学中的问题和应对措施提出了一些看法。
120.
合理利用多媒体,构建语文高效课堂
作者:
马莉宁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
183-183
摘要:
当今,随着课程资源的多样化和电教设备的广泛使用,多媒体越来越多地应用于课堂教学中。多媒体教学的介入给语文高效课堂注入了新的活力,营造了一个图文并茂、生动逼真、视听说相结合的全新教学环境,为激...
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