新课程·下旬期刊
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新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 汤希亮
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  2-2,3
    摘要: 班级管理是学校管理中的重中之重,班级管理的方法也是因不同的班级而异,在民主氛围渐浓的今天,提高班级的民主性至关重要,推行“民主建班,以制理班,以人为本,自主管理”的“小组自治”制度是一个行之...
  • 作者: 麦先发
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  38-38,39
    摘要: 在校园中创设篮球氛围,不仅可以促进学生之间的交往,提高团结合作的精神,而且还有利于促进学生发扬顽强拼搏的精神。在学校中普及篮球运动,让学生在浓厚的篮球氛围中接受校园文化,并将篮球精神渗透到其...
  • 作者: 周军 孟颖 彭友舜 赵爱红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  39-39
    摘要: 以问卷的方式,对普通高等院校化学专业实践教学情况进行了调查,通过对数据进行分析和归纳,总结出其在实践教学过程中存在的主要问题,并对化学专业应用性人才培养实践教学模式的建立提出了建议。
  • 作者: 姚晓华
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  46-47
    摘要: 新课程改革以后,很多教师在教学过程中都出现了一个错误的理解。新课程反对传统美术课上教师进行“满堂灌”“填鸭式”的教学方法,主张在课堂中发挥学生自主学习,给他们机交流、讨论的机会。结果很多美术...
  • 作者: 达选旭
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  55-55
    摘要: 初中阶段是比较重要的教学阶段,初中历史教学对于提升学生思想道德素质,培育正确的人生观、世界观、价值观具有不可估量的作用,对于培养学生文化素养与历史素养也及其重要。在历史教育中,应有效利用现代...
  • 作者: 胡萍
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  57-57,58
    摘要: 孩子是祖国的花朵,幼儿园则是让花朵自由绽放的草原;孩子是祖国未来的接班人,幼儿园则是为孩子各项能力打下基础的殿堂。因此,如何提高幼儿园管理的有效性,为孩子提供更好的学习、生活的空间,成为当前...
  • 作者: 叶波
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  62-62,63
    摘要: 备课,是幼儿教师有效组织集体教学活动的基础;集体备课是有效开展教学活动的核心,在提升教师教科研水平和夯实课堂教学方面有着不可低估的作用。集体备课即团队合作备课,换一种理解,就是对某一教学内容...
  • 作者: 陈金珍
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  64-64,65
    摘要: 随着教育改革的不断深入,无论在教材还是在教学思路上新课改都有其独具创新的一面,但是由于受传统教学方法的惯性引导与自身存在的不足,大多数学校在课堂教学中依然存在“穿新鞋,走老路”的情况。这种情...
  • 作者: 陈亮
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  65-65
    摘要: 合作学习中小组的搭配很重要,排座位是每个教师必须面对的一个大难题,事情看起来小,但对于学生来说,却不是小事,因为这对学生的学习、心理、人际关系将产生长期、深远的影响。
  • 作者: 徐玉民
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  69-69
    摘要: 新课程教学改革已经不断推行落实到教学的方方面面,提出要求提升学生的综合能力。数学作为贯穿于学生整个学习生涯,又与生活息息相关的学科,如何能够将数学运用到生活中,将抽象生活化成为小学数学教学的...
  • 作者: 张忠先
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  93-93
    摘要: 教育的绩效取决于教育自身所携带正能量的多少,所以教学研究要着眼宽度,注重深度,追求高度,为教师发展引领未来。教研工作要凝聚互助正能量,传播专业正能量,助推榜样正能量。
  • 作者: 陈智明
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  106-106,107
    摘要: 陶行知先生的教学思想在《教学合一》一文中有较为系统的论述。他说:“一、先生的责任在教学生学;二、先生教的法子必须根据学的法子;三、先生须一面教一面学。”他主张教学做合一,反对教学分离。教与学...
  • 作者: 张敏
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  108-108,109
    摘要: 在整个语文教学中,作文一直是教学中最被重视的,但也是语文教学中的难点,尤其是对于小学的学生来说,他们正处于学习作文的初级阶段,在这个特殊过程中,学生会遇到诸多问题,对写作很难产生兴趣,写作文...
  • 作者: 张云生
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  111-111
    摘要: 英语教学中要对学生进行德育渗透,可以深入挖掘教材内容,进行德育,包括教育学生热爱大自然、教育学生热爱动植物,保护生态环境、教育学生热爱家人;开展丰富多彩的活动,渗透德育;言传身教,潜移默化地...
  • 作者: 李寿成
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  122-122
    摘要: 新课标对于学生和教师最多的要求就体现在学习的知识要更加注重生活化,与现实生活接轨,主要目标以培养学生的兴趣为主,所以,初中数学的教学也是如此。如何让初中数学教学更加有趣,是每个教育工作者都必...
  • 作者: 任玉花
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  128-128,129
    摘要:
  • 作者: 张怀秀
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  132-132,133
    摘要: 中职生具有较强的自我意识,但心智尚不成熟;由于文化基础知识较弱,不能像其他文化基础好的学生那样跨入重点高中、大学;还有许多农村的学生因家境贫寒,读不起高中、大学,因此他们往往有更多的自卑感,...
  • 作者: 贺盈霞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  136-136,137
    摘要: 从教学实践出发,对语文有效阅读的方法进行了探讨。
  • 作者: 袁银梅
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  136-136
    摘要: 针对农村英语教师的一些困惑,从教材、学生、教法、家庭四方面构建高效的英语课堂。
  • 作者: 曾飞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  146-146
    摘要: 在现代电力系统中,继电保护能够及时、准确地反映电力运行状况,排除电力系统故障,最大限度地降低故障对电力系统产生的不利影响。与此同时,继电保护是保证现代电力企业持续、稳定供电的重要手段,继电保...
  • 作者: 靳少毅
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  148-148,149
    摘要: 全面提高学生鉴赏音乐的能力,应该做到:储备知识量;培养学生联想和想象的能力。
  • 作者: 黎芝强
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  173-173
    摘要: 结合教学实践感悟,在探讨初高中化学异同之处的基础之上,提出了优化初高中化学衔接工作的切实可行策略。
  • 作者: 孙博
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  174-174
    摘要: 英语是通向世界的语言桥梁,在英语教学中,要营造浓厚的英语氛围,帮助学生更轻松地学习英语,需要把英语课堂搞活,使学生在轻松愉悦的环境下学习,掌握一门语言。应从以下几个方面入手:创造校园英语环境...
  • 作者: 王丽
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  176-177
    摘要:
  • 作者: 石昌全
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  183-183
    摘要: 长久以来,中国人非常注重对后代思想品德的教育和引导,其中初中思想品德课程就是众多品德教育工具中极为重要的一个。但是如今社会中依然有很多人道德水平极为低下,初中思想品德课程的教育过于关注学生考...
  • 作者: 李艳丽
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  184-184,185
    摘要: 新课程改革推动了素质教育的实施,而素质教育以发展学生各方面的素质为核心,因此德育素质是最重要的组成部分,而且在教学中渗透德育是很有必要的。在实现新课程改革教学目标的各科教学中,英语教学中对学...
  • 作者: 陈挺
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  192-192,193
    摘要: 在促进教师专业发展方面,特别注重教师在认识和理论上的提高,与此相应在教师培训中,比较重视让教师学习理论知识,热衷于请专家作报告,热衷于让教师脱产进修,热衷于教师的学历达标。但这种培训往往不能...
  • 作者: 褚明才
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  197-197
    摘要:
  • 作者: 许孝友
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  203-203
    摘要: 通过教育学、心理学相关理论的实践运用,可以较好地引导学生的行为。根据学生的心理发展规律,耐心地教育是进行班级管理的一种良好方法。
  • 作者: 陆红霞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  222-222
    摘要: 关注个体差异,满足不同学生的需要,是教师要关注与研究的问题。教师要通过调研的方式切实了解学生内在的需求,据此制订合理的教学目标。

新课程·下旬基本信息

刊名 新课程·下旬 主编
曾用名 新课程(教师版)
主办单位 主管单位
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