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新课程·下旬2015年第1期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
181.
论教育生态场域中的教育知识实在化过程
作者:
时益之
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
5-5
摘要:
教育知识实在化理论的探讨是近年来研究领域中对教育知识走向实践的一种积极而有效的回应,从教育生态场域角度观照教育知识的实在化过程,使其立于关系性思维立场,关注教育知识向实践转化时的教育生态问题...
182.
高中英语教学中文化意识薄弱问题研究
作者:
何梦力
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
9-9
摘要:
学习英语的目的不仅是为了考试,更是为了将来的交际,而对与英语相关的文化知识的缺乏,则让交际变成了空谈,学生甚至对于该在什么场合说什么话都不清楚。因此,在高中英语教学中,注意引导学生认识外国文...
183.
当代大学生就业现状分析及就业指导课程开设的必要性
作者:
姚晓琳 张炜奇 赵丹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
40-40
摘要:
随着我国知识经济的全球化发展,对大学毕业生就业所需的知识与能力要求逐渐提高。大学生就业难成为我国当代教育体制下普遍存在的一个日益凸显的社会问题。从供求关系、行业需求、教育机制和人才培养、产业...
184.
如何提高语文教师的课堂语言表达能力
作者:
何花荣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
44-44
摘要:
185.
浅谈新课改下的高中数学教学
作者:
禹克隆
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
49-49,50
摘要:
186.
如何提高英语旅游专业教学的实用性
作者:
代明秀
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
68-68
摘要:
英语旅游专业是比较实用性的专业,但是在进行教学质量的评定时却恰恰忽略了其实用性,而是以最简单的考试的形式来考查,这样使得教学实用性大大降低了。根据在此领域的教学经验,谈一谈如何在教学中提高英...
187.
让学生在体育活动中感受成功
作者:
宋坤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
72-72
摘要:
188.
用思维推动学生学习高中生物
作者:
龙慧
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
77-77
摘要:
教育事业在我国越来越受到全社会的重视,伴随着新课改的提出以及素质教育的全面深入,对于学生的能力要求也越来越高。在高中生的教育事业方面,人们更重视学生的能力培养。重点讲述了对于高中生物教学,如...
189.
探讨发展中的计算机应用技术
作者:
高涛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
81-81
摘要:
中等职业计算机基础教育存在着教学内容层次不分、教学模式单一、评价方法传统等问题。教师应该合理地选择教学内容和制定能力标准,采用有效的数字化学习手段,因材施教,把教学重点转移到学生的应用能力、...
190.
职高化学教学中应用信息技术的利与弊
作者:
李书奎
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
83-83
摘要:
职高化学教学中运用信息技术辅助教学,能够充分发挥信息技术的特色作用,为教学提供丰富多彩的教育环境,改变学生的学习方式和师生互动方式,优化教学过程,并成为师生学习化学的重要工具。但教师在发挥信...
191.
新课标下参与式教育在高中语文教学中的探究与实践
作者:
雷晓莉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
86-86
摘要:
192.
浅谈任务驱动的信息技术教学模式设计
作者:
康小江
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
86-86
摘要:
进入21世纪以来,我国中小学信息技术教育问题就开始备受关注,人们将注意点放置于信息技术教学质量提升上,因此,教学方法探究开始趋向于向多层次、多方面层面发展。尤其是课改之后,任务驱动法成为教师...
193.
浅谈“问题教学法”在中职语文教学中的运用--以《项链》教学为例
作者:
孙秀芬
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
91-91
摘要:
通过具体的案例分析,就如何运用“问题教学法”,提高学生学习语文的积极性,优化语文教学提出几点建议,以倡导问题导向教学理论为出发点,浅谈了问题导向教学在中职语文教学中的应用实践。
194.
《内科护理》的能力本位教学活动设计--以《支气管哮喘患者的护理》为例
作者:
刘爱平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
95-95
摘要:
课程教学改革的核心理念是“能力本位”原则,或者说“强调能力为重”的原则。实现该理念的主要手段就是“项目课程”。依据护理专业的人才培养目标,为加大《内科护理》课程建设与改革的力度,增强学生的职...
195.
如何做好新课改背景下生物教学的转变工作
作者:
姜浪浪
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
106-106
摘要:
生物科学是自然科学中的基础学科之一,是研究生物现象和生命活动规律的一门科学。可见,生物学科对学生健全地发展起着非常重要的作用。所以,在新课程改革下,教师要更新教育教学观念,要做好各个方面的转...
196.
抓纲务本,实现高考复习的精细化
作者:
陈有瑜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
107-107
摘要:
精细化复习是提高复习效率的有效措施。通过研究“两纲”,紧密联系教材,做好精细化复习的准备;注重过程,细化环节,实现课堂教学的精细化;了解学情,研究方法,实现复习方法指导的精细化;团体协作,积...
197.
试卷讲评课教学中存在的问题及解决方法
作者:
卢慧
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
110-110
摘要:
目前,化学试卷评讲课的教学效果令人担忧。要完成一次高质量的试卷讲评,就需要教师依据学生考试结果,认真分析试题组成,精心准备评析内容,评讲过程中要抓住共性问题、突出教学重点、讲究评讲方法,适时...
198.
高中体育分层次教学策略研究
作者:
彭松岩
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
114-114,115
摘要:
随着素质教育的不断实施,教师教学的理念也随之发生变化,教师对学生的要求不再是一把尺子量到底,而是更加注重学生之间的差异,能够把握各个学生的能力水平,根据学生特点挖掘学生潜能,对不同层次的学生...
199.
高考作文写作技法初探
作者:
李海艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
123-123
摘要:
200.
慢养孩子,静待花开--由一条“腐烂的脐带”所引发的思考
作者:
刘柳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
129-129
摘要:
201.
关于思想政治课堂教学的几点反思
作者:
任殿东
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
131-131
摘要:
202.
新课程下高中语文教学研究之我见
作者:
李学庆
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
133-133
摘要:
随着社会的不断改革,高中语文教学面临着严重的威胁,传统的语文教学方式已不再适应社会发展的潮流。这就迫切需要推陈出新,研究和尝试新的教学途径。
203.
新课程下提高高中化学实验教学效益的几点尝试
作者:
何友义 王章建
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
137-137,141
摘要:
《普通高中化学课程标准》中指出:“通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。”可见...
204.
中职计算机网络技术教学有效性的策略
作者:
赵静
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
144-144
摘要:
中职教育作为我国教育中不可分割的一部分,不但关系到学生的就业问题,而且对我国社会的发展也直接造成了一定程度的影响。如今世界已进入了一个信息化时代,肩负着先进技术的中职计算机网络技术教学显得至...
205.
中职数学教学改革的几点思考
作者:
葛君
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
145-145
摘要:
很多中职学生因为中考落榜进入了中职院校,在总体成绩上来看不是非常的理想,数学学习成绩也很一般。在对中职数学的教学现状进行分析的基础上,可以从职业教学的特点来进行分析,结合教学实践活动,对课程...
206.
课题研究与中职教师成长的思考
作者:
彭泽其 黄春燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
175-175
摘要:
通过对比中外中等职业学校的教学科研现状,较全面地剖析了我国当前中等职业学校教师群体的科研现状及存在的问题,围绕中职教师专业素养专业化的发展与中职教师科研创新能力的相互关系,为中职教育的改革和...
207.
高中历史教学的弊端和解决对策
作者:
叶静
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
179-179
摘要:
在新课程改革的浪潮下,历史教学越来越受到广大教育者的关注。新型的历史教学方法是否能够让学生所接受,且又能让学生感到有兴趣,这些都逐渐成了被讨论的问题。面对当前的高考制度,历史又该如何才能受到...
208.
教师学习的内涵与外延
作者:
张玉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
180-180,181
摘要:
20世纪80年代以来,随着教师教育改革的发展,教师学习逐渐从日常话语转为研究领域,为此,有必要对教师学习的内涵与外延做出进一步的分析,以解除人们认识上的误区,厘清教师学习与教师教育、学习共同...
209.
高校辅导员在新生入学工作中的合理化建议
作者:
张宏新
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
181-181
摘要:
对于刚告别高中的大学新生来说大学无疑是陌生的,对高校不熟悉,需要辅导员的帮助,辅导员要给新生留下美好的印象,帮助新生当然义不容辞。对于辅导员来说,迎新工作是对新生入学教育的第一堂课。在不断培...
210.
小小“点”里乾坤大
作者:
汪全平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
191-191
摘要:
“点”是造型的一个要素。“点”可以随意生发出绘画的形象。中国画里的点变化无穷,有画龙点睛、点石成金之说。点能小中见大,微中见广,变化无穷。可谓一点一世界。
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