新课程·下旬期刊
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22011

新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 张铁根
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  4-4
    摘要:
  • 作者: 王志山
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  7-7
    摘要: 教师在工作中能否体验到幸福,这不仅关系到教师的身心健康发展和对学生的教育培养,更关系到教师的主观能动性和创造力能否充分发挥。
  • 作者: 王小红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  31-31
    摘要: 职业高中英语是一门极为重要的基础课程,其教学水平的高低直接决定着学生专业课及其他学科的进程,对于学生今后的发展也有重要影响。职业高中的学生,大部分基础比较差,甚至产生了自我怀疑的心理状态,学...
  • 作者: 张文兵
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  38-38
    摘要: 随着新课程改革的不断深化,提高高中体育教学的有效性成为我国体育课程改革的重点。职业高中体育不同于普通高中体育,它更强调的是实践性。教师应采用基于专业的体育教学模式,建立科学的教学系统,以此来...
  • 作者: 任丽萍
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  43-43
    摘要: 在职业高中教学中,数学是较为重要的一门科目,它对开拓学生的逻辑能力有着重要的作用。在此,以学生能够学到具有实用性、价值性的数学知识为主要目的,对提升职业高中数学课堂教学水平提出一些建议,希望...
  • 作者: 刘强
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  48-48
    摘要:
  • 作者: 郑岱旸
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  53-53
    摘要: 将学习的主动权交还给学生就是要让学生主动学习,而不是成为被动的学习者,它要求学生具有自主学习的能力。教给学生自学能力成为教学的重大任务之一。
  • 作者: 王应珍
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  55-55
    摘要: 写作一直是语文课教学的难点,如何让学生喜欢写作课,如何让学生写出好的文章,一直是语文教师教学研究的重点。改变以往陈旧的“讲完”知识点就让学生写的陈旧模式,而是要让学生切身感受。唯有如此,学生...
  • 作者: 李哲
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  82-82,83
    摘要:
  • 作者: 张艳玲
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  85-86
    摘要: 20世纪70年代,美国兴起了“合作学习”的理论研究热潮,这种理论在70年代中期的教学发展过程中发挥了良好的作用。合作学习,简而言之,就是以学生为中心,尊重个人的独立思维和看法,通过学生之间相...
  • 作者: 李璇
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  98-98
    摘要: 随着新课程改革进程的推进和语文分值比重的上升,语文学科受到了越来越多的重视。然而,传统的语文教学效果却并不明显,存在着诸多弊端和问题,作为新课改要求下的语文教师,要充分利用课堂这一主要阵地,...
  • 作者: 郭仙
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  100-100
    摘要: 由于学校与学生对舞蹈学习的不重视,舞蹈教学遇到了发展的瓶颈。在教学中大部分教师感到很吃力,但还是无法扭转教学效率低下的局面,这成为摆在舞蹈教师面前亟待解决的一个课题。
  • 作者: 李永玲 杨作梁 魏春枝
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  104-104
    摘要: 基于工作过程的课程教学改革是提高高职院校学生职业能力的有效手段,而“单元机组运行”是火电厂集控运行专业的一门核心课程。从教学模式、教学方法和评学模式三个方面对“单元机组运行”课程教学改革进行...
  • 作者: 李月冰
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  119-119
    摘要: 学习是一种复杂的脑力劳动过程,在此过程中教师不应仅仅让学生知道是什么,更重要的是让学生知道为什么。
  • 作者: 崔庆金
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  124-124
    摘要: 学生基础能力的养成,是教学过程中容易忽略的环节,然而,基础能力的重要性不言而喻,就如何提升学生基础能力,给出了一些方法和手段,通过这些方法和手段的使用,有效地锻炼了学生的基础能力,提升了自主...
  • 作者: 靳玉
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  153-153
    摘要: 高中信息技术课堂作业设计的有效性是一线教师在信息技术新课程改革中最关心也是最急切解决的问题。经过一轮的摸索学习,应该从形式、分层、内容几个方面来科学、有效地设计高中信息技术课堂作业。
  • 作者: 郑芸慧
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  161-161
    摘要: 教好音乐课,教师不仅仅要向课堂45分钟要效益,还要关注课堂之外。要从课内外多方面启迪学生感受音乐、产生情感共鸣,并引导学生探究音乐作品的内涵。
  • 作者: 张文潜
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  166-166,167
    摘要:
  • 作者: 曹继红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  170-170,171
    摘要:
  • 作者: 陈虹
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  173-173
    摘要:
  • 作者: 王玉琨
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  174-174
    摘要: 作为职高的班主任,对于学生进行科学的管理是非常有必要的,有效的班级管理能够为学生营造良好的学习环境,使学生树立正确的学习观念。对职高班主任进行有效的管理做了一些调查,希望能够有效地促进职高班...
  • 作者: 刘桂举
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  176-176,177
    摘要:
  • 作者: 赵晓宇
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  227-227
    摘要: 班级是学生学习生活中最重要的场所,如何利用科学、有效的方法开展班级管理工作,是每个班主任都需要深入思考的问题。选取情况比较复杂与特殊的中等职业学校学生作为研究对象,分析目前中职学校班级管理中...

新课程·下旬基本信息

刊名 新课程·下旬 主编
曾用名 新课程(教师版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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