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新课程·下旬2015年第6期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
301.
对大学云平台下《思想道德修养与法律基础》教学模式研究的探讨
作者:
周晨曦
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
9-9
摘要:
在大学云平台下《思想道德修养与法律基础》教学模式是在网络上建设该课程的学习基地,其根据《思想道德修养与法律基础》教材的基本构成组成单独的单元,课文中的各个环节构成一个单元,同时以教学模式的主...
302.
浅谈心理教育对中职学生英语学习的启示
作者:
陈英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
21-21
摘要:
近年来,中职学生英语学习问题凸显,尤其心理因素引起的学习状态严重影响了英语学习效率。主要基于中职学生英语学习的心理状态分析,探索心理教育对中职学生英语学习的启示。
303.
中等职业学校学前教育专业学生教学技能培养初探
作者:
张艳 范天中 钟灵毓
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
39-39
摘要:
教学技能对于即将成为教师的学生而言是非常重要的,通过阐述教学技能对学前教育专业学生的意义、认识教学技能的内涵、分析中职学生的特点,最后根据教学实践提出培养中职师范类学生教学技能的几个举略。
304.
用爱唤醒沉睡的心灵--被悄悄送回的钱
作者:
李跟升
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
57-57
摘要:
305.
情境教学法在体校思想品德课中的运用
作者:
朱红艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
70-70
摘要:
情境教学法是在教学过程中引入或创设实际情形,通过生动的教学活动提高学生的学习积极性、提高教学效果的教学方法。由于体校教育的特有内涵,情境教学法具有与传统教育不同的教学效果。就体校教育中的情境...
306.
分层教学规范学生行为的点滴做法
作者:
鞠胤喜 鞠胤姿
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
83-83
摘要:
307.
巧用心理效应解决课堂突发事件
作者:
徐正刚
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
84-84,85
摘要:
课堂教学要遵循心理发展规律,巧用心理效应,以达到走进学生心灵,提高教学实效的目的。此案例中通过巧用心理效应知识,圆满解决课堂突发事件,说明了心理效应在教育教学中的重要作用。
308.
校本教材编写初探
作者:
资敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
87-87
摘要:
当前职业教育教材版本众多,多数教材难度偏大,理论性太强,脱离了学生的接受能力,教材内容与职业标准对接不紧密,学生难以有效掌握操作技能,统编规划教材缺乏地方经济发展和学校专业教育需要的针对性内...
309.
食品类专业培养学术实践创新能力的路径探究
作者:
许瑞 赵希艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
89-89
摘要:
从食品类专业实践教学的现状出发,分析食品类专业学生在学术培养中存在的问题及主要障碍,并在借鉴他人经验的基础上进行有益探索,指出学生学术实践创新能力的若干路径,希望能够对该专业学生学术实践能力...
310.
浅谈职中数学教学现状与方法、策略的优化
作者:
黄洁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
104-104,105
摘要:
数学是一门抽象的学科,学生要想学好、学懂数学,需要花费比其他学科更多的努力,尤其是职中学生。对于职中学生来说,数学学科的学习至关重要,它是学生学习企业专业技术理论的基础,是学生学习的重点以及...
311.
新课标理念下中职语文高效课堂的构建
作者:
凌剑
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
109-109
摘要:
如今,随着新课改之风的不断盛行,各学科教师的教学新理念、新方法层出不穷,但是,反观如今的中职语文课堂,不得不承认存在着很多不容忽视的问题,这导致中职语文课堂的教学质量一直处于不理想状态。因此...
312.
浅谈中职《职业道德与法律》的趣味性教学
作者:
李沛乔 杨帆 白巍 范天中
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
111-111
摘要:
中职学生是特殊的群体,对政治课学习缺乏兴趣。政治教师要在教学方法上不断探索,努力尝试多种教学方法并在课堂教学中加以运用提升学生兴趣是关键。现从用好案例、寓言故事,积极互动激发学生兴趣;联系生...
313.
关于高中数学有效教学实施的路径探索
作者:
曾贵荣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
119-119
摘要:
随着新课改的深入,高中数学有效性教学的实施越来越受到广大高中数学教师的重视,但是,在现阶段高中数学教学中,有效性教学的实施并不尽如人意,因此,探讨高中数学有效性教学实施的路径问题是非常必要的...
314.
优化高中语文文言文教学的方法
作者:
赵锋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
120-120,121
摘要:
文言文教学是高中语文教学中最难的部分,也是高中语文教学中不可避免的一部分。但是,文言文晦涩难懂,导致现在的高中语文教学中的文言文教学处境艰难。为了推进素质教育的进程,提高高中语文文言文的教学...
315.
高职院校国家助学金发放后管理问题的思考
作者:
张丽 牛大山 高胜敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
126-126
摘要:
对国家助学金发放后出现的一系列问题进行了分析,指出要加强助学金发放后的监督管理工作,加强受助学生的品德教育和感恩意识教育,并提出了相应的对策措施。
316.
浅谈如何培养学生的数学解题能力
作者:
杨金鹏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
136-136
摘要:
学生的解题能力直接关系到考试成绩的高低,并最终影响到高考的成绩。作为一名数学教师应该注重对学生解题能力的培养。主要从培养学生审题能力、培养学生发散思维能力及培养学生解题反思的习惯三个方面谈一...
317.
高中英语阅读教学中存在的问题及策略
作者:
李爱兰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
152-152
摘要:
随着新课程制度教学的更改,高中英语阅读已经成为学好英语至关重要的一步,由于学生本身对英语的偏好不同,发音不同,使得英语阅读一度成为英语学习中的难题。但是要想学好英语,阅读是基础的也是相对最简...
318.
高校体育教师专业知识发展的调查与分析研究
作者:
高龙
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
154-154
摘要:
对高校体育教师的教育理论知识、课程知识、体育学科知识、体育学科教学法知识进行调查与分析。结果显示:高校体育教师对各类专业知识的掌握均未达到及格水平。具体而言,高校体育教师在教育理论知识的掌握...
319.
英汉互译逻辑错误分析
作者:
邓安安
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
162-163
摘要:
翻译过程中逻辑思维的作用不可忽视。从词义理解和选择、语法结构的判断及译文的准确表达三个方面探讨英汉互译中的逻辑错误,分析原因,提出策略,以提高翻译质量。
320.
浅谈民族地区职业教育的现状
作者:
高伟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
166-166,167
摘要:
受历史、文化、社会经济发展等因素的制约,民族地区的职业教育无论是在规模还是质量上都远远落后于国内其他地区。这种状况既影响了民族地区跨越式发展的进程,又不利于全面建设小康社会的宏伟目标,应该引...
321.
论英语教学的文化渗透
作者:
郭翠萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
169-169
摘要:
随着教育理念的不断革新,现如今,英语教学的教学目标不仅仅是让学生掌握英语学习技巧,熟练运用英语知识,更是让学生能够树立起一个超强的文化意识,保证学生更深层次地理解英语知识,更加得体地运用英语...
322.
职高生就业心态误区分析及其纠正策略
作者:
楼斌
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
172-172,173
摘要:
323.
对师范生学习中国古代数学史的探讨
作者:
唐海韵 童琳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
176-176
摘要:
对高等院校数学类专业学生开设数学史课程是一项重要内容,从目前相关数学史教材的种类和数量上可看出该课程的重要性和必要性。针对数学史教学教材中涉及中国古代数学史方面的内容,做一些初步探讨。
324.
提升职业院校学生数学认知能力的策略研究
作者:
王冬梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
177-177
摘要:
认知体验是认知组成的重要方面,中职学校数学认知能力的薄弱直接影响学生专业课的学习。所以,对学生的认知能力进行分析和判断,有助于提高职业教育教学质量,也为学生的未来发展奠定了一定的基础。
325.
项目教学法在中职网店建设与维护课程中的应用
作者:
王慧
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
184-185
摘要:
网店建设与维护是中职电子商务专业的新兴实践课程。根据市场和学生特点从虚拟项目和真实项目两个维度对项目的确定、项目的配置、项目的运营、项目的评价几方面进行了路径分析,从“教”与“学”两个方面进...
326.
浅析学校开展心理健康教育工作的重要性
作者:
刘向梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
189-189
摘要:
327.
高中数学“自主学习”教学模式的研究与实践
作者:
黄建波
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
219-219
摘要:
新课改强调培养学生独立自主的学习能力,这也是目前教师提高教学效果的关键措施。
328.
时装画表现技法
作者:
陈妮
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
220-220
摘要:
时装效果图有着非常丰富的表现技法,设计师可以根据不同的造型要求去满足艺术趣味的各种绘画技巧。
329.
探究提高高中健美操教学有效性的方法
作者:
安乾
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
228-228
摘要:
健美操运动是一种活性的运动方式,是一种以增强体质为目的的运动。在高中体育课程中开设健美操课程,不仅能够锻炼学生的身体,陶冶学生的情操,还能增强学生对美感的追求。
330.
美术教学中“玩”式个性化教学方案
作者:
孙丽娜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年6期
页码: 
230-230,231
摘要:
共
419
条
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