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新课程·下旬2016年第1期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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48138
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目录
121.
思想政治教育语言艺术化研究
作者:
闫琪兴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
6-6
摘要:
在思想政治教育过程中,语言是沟通教育者和受教育者的主要渠道,也是教育者向受教育者传递教育信息的主要载体。实现思想政治教育语言的艺术化有助于加强和改进思想政治教育,推动思想政治教育创新,提高思...
122.
“计算机控制技术”双语教学初探
作者:
张元良
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
40-40
摘要:
首先介绍了在高校理工科学生中开展双语教学的重要意义和必要性。然后结合作者所在学院双语教学的现状和“计算机控制技术”课程的特点讨论了在学院开展“计算机控制技术”课程双语教学的实施计划。最后结合...
123.
论新课改模式下高中生物实验课任务教学法的应用
作者:
詹莉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
44-44,45
摘要:
在高考中,生物实验方面的知识非常重要,是常年来热门的考查点之一,也是众多高考关注者研究的重点方向之一,特别是在新课改要求学生学会动手动脑,主观寻求获得知识的影响下,传统的以教师为中心的实验演...
124.
浅析当代大学生学习心理下如何提高高校教学质量
作者:
何谋海 赵晶 魏菊香
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
47-47
摘要:
大学生的学习心理直接影响着其学习效率,了解阻碍大学生学习效果的各种内在因素,如大学生的学习态度、学习动机等,并针对这些阻碍因素提出高校教师要切实提高教学质量,必须采用更新教学理念、改革教学方...
125.
如何让中职数学学习更轻松
作者:
刘新涛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
51-51
摘要:
目前大多中职数学课堂气氛死气沉沉,学生对参与课堂互动有抵触心理,上课认真听课的学生少,能听懂的更少,大多数学生都存在当一天和尚撞一天钟的消极态度。为了改善这种情况,使中职数学学习变得更加轻松...
126.
供用电技术专业教学计划改革的探讨
作者:
王敏源
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
75-75
摘要:
随着我国职业教育大众化进程的加快,中等职业教育规模迅速扩大,已成为职业教育的重要组成部分。虽然中职教育在近十年取得了丰硕的成果,但在培养目标、反映课程体系的教学大纲、教学计划方面仍存在诸多问...
127.
高中语文教学中的审美教育
作者:
胡静涛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
98-98
摘要:
128.
情境教学法在高中政治教学中的应用
作者:
胡丽影
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
102-102
摘要:
129.
微视频在中职护理专业翻转课堂中的应用研究
作者:
蔡羽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
113-113
摘要:
中职护理专业培养的是最基层的护理人员,对学生实践技能的要求非常高。目前我国护理专业人才的培养,融入了“在做中教、在做中学”的新时代职教理念。传统的教学难以实现实践教学环节的优质化。“翻转课堂...
130.
新课程背景下高中英语词汇教学的有效策略
作者:
廖述娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
114-114,115
摘要:
新课程改革对高中英语词汇教学提出了较高的要求,不仅词汇量的要求增大,而且要求学会运用词汇。教师应通过实施有效的教学方法和词汇学习策略,积极引导学生拓宽学习的途径,全面指导学生的词汇学习,取得...
131.
大学计算机教学的改革与实践分析
作者:
于雷 宋春丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
116-116,117
摘要:
早在20世纪,社会的发展就已经开始依靠计算机,而在现代社会中,学生必须对计算机所涉及的相关知识进行一定的了解以及认识,并且为跟上现代社会的前进脚步,教师在对大学生进行教育时还必须从较为传统的...
132.
如何在高中英语语法教学中开展自主学习
作者:
刘喜香
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
118-118,119
摘要:
133.
遗传定律中基因型推断的几种方法
作者:
把玉红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
136-136
摘要:
遗传定律中基因型推断的方法主要有正向推定法、逆向推定法和分解组合法。先是通过正向推定法或者逆向推定法判断每一对相对性状的基因组成,再通过分解组合法就可以推断出两对或者多对相对性状的杂交组合的...
134.
初探高中数学教学中有效导入策略
作者:
邵秀清
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
140-140,141
摘要:
新课程改革强调学生的学习过程不仅是一个接受知识的过程,更是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程。在合适、恰当的问题情境中有利于培养学生的问题意识,着重探讨了如何创设合理、恰当的问题情境。
135.
函数列的收敛与一致收敛
作者:
时杰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
145-145,147
摘要:
从收敛和一致收敛的概念出发,讨论数学分析中函数列的收敛与一致收敛的关系,这为如何掌握并进一步研究函数列的收敛与一致收敛问题提供了方法。
136.
高校思想政治教育的实效性开展研究
作者:
刘平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
155-155
摘要:
长期以来,一些高校对于思想政治教育的实效性开展问题缺乏应有的重视,这直接影响了高校思想政治教育的实效性发挥,因此,以高校思想政治教育的实效性开展研究为视角对相关问题进行了探讨。
137.
如何提高中职计算机课堂教学的积极性和创新能力
作者:
王彦平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
164-164
摘要:
中等职业学校计算机课程是计算机专业学生必修的一门专业课,也是其他专业选修的一门课程。由于中职学校的专业设置各异,所以在计算机教学过程中也要针对不同专业的学生采取不同的教学方法,同时激发和保持...
138.
基于课堂教学实例谈机械识图课改教材的教学体会
作者:
袁莹莹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
176-176,177
摘要:
机械识图作为中职教育阶段的一门重要学科,其教学质量直接关系到学生的综合素质状况。因此,相关教师应该强化对它的重视程度,以此促进课堂教学质量的提升。立足于机械识图课堂教学现状,重点基于课堂教学...
139.
电工基础教学方法与教学手段改革创新
作者:
乌仁其木格
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
180-180
摘要:
从电工基础教学现状来看,其中存在一些问题,阻碍了课堂教学质量的进一步提升。因而,对于广大教师而言,要想实现电工基础高效教学,就需要注重对教学方法和教学手段的改革与创新。基于此,立足于电工基础...
140.
中药化学实用技术课程资源库建设体会
作者:
赵京芬
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
187-187
摘要:
通过中药化学实用技术课程资源库建设实例,介绍了课程资源库建设的路子、注意事项及建设中的收获和体会等;对优质教学资源的建设起到积极作用。
141.
《多角度描写景物》教学反思
作者:
徐影
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
190-190,191
摘要:
142.
语文学习兴趣的培养
作者:
贝宝琨
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
195-195
摘要:
兴趣是最好的老师,将兴趣融入语文学习当中,强化学生学习的主体性,才能提高学生的学习效率,发展学生的语文素质。因此,激发并培养学生学习语文的兴趣,使学生愿意积极主动地感知、探求知识,已经成为一...
143.
关注职校英语课堂“边缘人”
作者:
王庆
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
198-198,199
摘要:
立足于职校英语课堂教学实际情况,分析了课堂中的“边缘人”现象,提出了关爱课堂“边缘人”转变教学观念改进教学方法等策略。
144.
多媒体教学与传统教学的比较
作者:
田维宇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
212-212,213
摘要:
传授知识的媒体是多样化的,现阶段多媒体教学和传统教学两种教学方法各有所长,教师要取长补短,融为一体,鉴别而加以利用。
145.
用教师人格魅力塑造学生美好心灵
作者:
陈秀敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
224-224
摘要:
146.
高中班级管理现状、问题与对策研究
作者:
薛科磊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
233-233
摘要:
147.
今天可以这样做班主任
作者:
王远肖
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
239-239
摘要:
班主任是学校德育工作的灵魂人物,是教学工作的核心力量。结合班主任工作的实践经验,就如何做好班主任发表了自己的认识与看法。
148.
换位思考用理解之心对待学生
作者:
李冬莉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
241-241
摘要:
149.
敢于担当,乐于奉献
作者:
徐进
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
257-257
摘要:
150.
探讨中职学校音乐欣赏课的“教”与“学”
作者:
李黎丹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
264-264
摘要:
以某中职学校一年级学生为期半年的问卷报告为根据,主要对音乐欣赏课的“教”与“学”模式进行探讨,提出教师在教学中应遵循学生心理、习惯和知识结构特点,有效激发学生的兴趣爱好,引导学生主动参与、积...
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568
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