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新课程·下旬2016年第6期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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48138
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目录
271.
浅谈教学反思在高中语文教学中的作用
作者:
郑锦凤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
9-10
摘要:
教学反思在高中语文教学中有重要的作用,它有助于增强教学的有效性,有助于教师职业道德的养成,有助于教师专业的发展。所以教师应把教学反思作为常规落到实处,认真思考教学的每一个环节,积累成功经验,...
272.
中职德育教学面临的困境及对策分析
作者:
申晓芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
31-31
摘要:
随着中职教育改革的深入,中职德育教学面临诸多困境,这直接影响到中职德育的教学效果。中职德育教学如何走出困境,成为德育教育工作者必须重视的问题。在系统分析中职德育教学的困境基础上,探讨相应的对...
273.
二元函数各种极限之间的关系
作者:
柴志远
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
44-44,46
摘要:
274.
递推数列的通项公式求法
作者:
邱家荣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
47-47,49
摘要:
以各种类型的递推数列为模型,类比、化归到等差数列、等比数列,然后求出递推数列的通项公式,以期提高学生适应高考的能力,提升学生解题的思维品质。
275.
探析新课标高中物理教学方法及策略
作者:
陈定强
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
60-60
摘要:
随着新课标的不断推进与实施,其对高中物理课堂教学提出了更高的要求。作为一名高中物理教师不能仅仅传授给学生知识,还要培养学生的能力,提高他们的创新意识与自主探究学习的能力,使其成为全面发展的人...
276.
学生互评法在高中语文写作教学中的运用策略分析
作者:
毛锐
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
65-65
摘要:
随着素质教育程度的深化以及新课程实践水平的不断深入,高中阶段语文写作教学向着以学生为教学主体的方向不断发展,学生互评法在高中语文写作教学中的应用正是这种新变化、新思路的体现。对高中语文写作中...
277.
高中“算法初步”教学的若干认识
作者:
冀友贤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
72-72
摘要:
随着社会的不断发展,经济水平的不断提升,科技技术的不断改革,人们进入到科技时代。算数教学在高中的数学课堂上占有重要的地位,并且成为计算机科学的重要组成部分,但在教学的过程中还存在一定的问题,...
278.
高中化学新课程教学生活化的探究
作者:
毛顺富
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
83-83
摘要:
高中化学的部分概念和原理比较抽象,造成学生难以理解掌握。激发学生学习兴趣,并有机结合生活实际可以更高效地使学生掌握化学知识。通过挖掘教材中与化学有关的生活实际点,提出了相关启发教学的实际探究...
279.
关于高中物理教学中提高学生抽象思维能力的研究探讨
作者:
王新俭
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
93-93
摘要:
在高中教育中与其他学科相比,高中物理课程具有很强的逻辑性与严密性。而在物理实践教学中培养和发展学生的抽象思维,不仅能够使学生更好地适应高中物理知识的学习,也能够为今后的学习、就业奠定良好的思...
280.
关于建立名师培养长效机制的几点思考
作者:
张晓菊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
99-100
摘要:
“名师工程”建设作为培养和评定精英教师的手段,已经成为教师发展的热点话题。针对建立名师培养长效机制,从名师培养对象的选拔、名师导师团队的建立、选拔预备队员的必要性、课题牵动式的培养方式、跟踪...
281.
运用布鲁姆教育目标分类学设计古诗教学目标
作者:
张洁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
101-101
摘要:
运用布鲁姆教育目标分类学来设计古诗教学目标,就是采用布鲁姆教育目标分类学的框架,对语文课程标准的学段目标中规定的古诗教学目标进行分类,然后基于这一分类的结果框架来设计某一具体篇目的古诗教学目...
282.
从终身学习的角度看欧盟核心素养的提出
作者:
孙翔宇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
102-102
摘要:
随着国际竞争的加剧,欧盟开始注重充分发掘人的潜能,提出了终身学习的理念。基于终身学习理念,欧盟构建了欧洲每一位公民,为了应对日益复杂的环境和挑战所必须拥有的关键技能,即核心素养模型。从终身学...
283.
将英文漫画赏析引入英语选修课初探
作者:
丁昱
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
110-111
摘要:
选修课的设置与实验是新一轮高中课改的一个亮点,而英语学科探究类的选修课有助于拓展学生的知识和技能,发展学生特长,提高学生对英语学习的积极性,提升其人文素养。所以,选修课教材和教学方法应该适应...
284.
结合“内忧外患与中华民族的奋起”谈谈单元备课
作者:
任玉仙
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
131-131
摘要:
285.
高中语文高效课堂之我见
作者:
范继娜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
143-143
摘要:
286.
语用视角下提高高中英语阅读效率策略探析
作者:
叶晓英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
145-145
摘要:
新课程背景下的高中英语教学实际上更偏向于“语用教学”,着重于阅读过程中培养学生的逻辑思维及英语语境,提升学生的英语综合应用能力。
287.
活用八字方针提高学生学习效率
作者:
黄素凤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
152-153
摘要:
288.
思想政治课中的教学相长
作者:
黄红英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
154-154
摘要:
289.
地理教学的困惑与反思
作者:
于雳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
162-162
摘要:
290.
关于构建特殊教育学校语文教学生活化课堂的实践思考
作者:
徐生定
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
173-173
摘要:
特殊学校的教育教学工作的展开,是为了培养学生乐观向上的生活心态,然后使其掌握一定的知识,满足其对生活的基本需求。特殊学校的语文教学应该着重体现生活化,这样不仅便于学生理解,还有利于通过生活化...
291.
多媒体技术让高中英语课堂绽放异彩
作者:
冯春霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
182-182
摘要:
292.
高中政治教学中学生主体参与教学现状和对策研究
作者:
魏世香
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
186-186
摘要:
高效性的教学课堂离不开学生的主体参与。让学生以学习主体的身份参与课堂教学,是新课改提出的新的教学理念。所以,在日常教学中,广大教育者应该做到指导学生平等参与教学活动,构建学生主体参与的课堂教...
293.
如何让学困生学好高中英语
作者:
杨靖
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
187-187
摘要:
294.
中学英语写作教学中存在的问题及对策浅析
作者:
童小丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
188-188
摘要:
在中学教学中,英语是一门重要的学科,直接影响学生的升学成绩。但是,很多学生找不到学习英语的窍门,没有属于适合自己的学习方法,导致英语成绩很差,缺乏学习英语的积极性和兴趣。而且,在英语教学中,...
295.
浅析如何提升高中语文诗歌教学学生的鉴赏能力
作者:
何兰蓉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
199-199
摘要:
高中语文诗歌教学是语文教学中最重要的组成部分,其主要就是培养学生的文学素养和审美情趣,陶冶学生的情操,丰富学生的感情色彩。但就目前的发展趋势来看,我国的高中语文诗歌教学存在很大的问题,其主要...
296.
简述高中新生数学成绩的影响原因与措施
作者:
秦云光
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
200-200
摘要:
高一阶段的数学学习尤为重要,改正不良学习习惯与状态,建立良好的学习兴趣,把握正确的学习方法,将高中数学的思维打开,以此为高一新生学习数学提供一个有效的方式,让高一新生顺利走过数学学习适应期。
297.
班主任班级管理心得体会
作者:
王建喜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
201-201
摘要:
298.
刍议高三英语总复习教学技巧
作者:
吕德俊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
229-229
摘要:
在高中英语教学中,高三总复习是非常重要的阶段,是对学生学习成果检验的关键时期。高三学生的学习任务繁重,心理压力大,如何在这种状态下提高英语复习效率,已成为高三英语教学需着重解决的问题。结合多...
299.
浅谈高中语文阅读教学如何读出“语文味”
作者:
李海艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
237-237
摘要:
高中语文教学存在付出多、收效少的弱点。关键在于忽视学生阅读的主体性,忽视学生对文本探究的自主性。根据新课标高中语文阅读教学要求,并结合阅读内容,从三个阶段来提高学生的阅读水平———读味、写味...
300.
体育健康
作者:
张金花
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
238-238
摘要:
体育是体现国民素质的一门课程。毛泽东同志曾说:“发展体育运动,增强人民体质。”体育在学校已作为一门重要课程列入教学计划,但还存在一些问题。主要从体育健康方面来进行论述,探讨一下现在体育健康的...
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