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新课程·下旬2016年第6期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
151.
工商管理类专业管理信息系统课程的教学改革
作者:
张哲 张术丹 赵云辉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
13-14
摘要:
152.
数字化教学环境下对高校教育要素的新要求
作者:
刘丽霞 汤苗苗
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
16-17
摘要:
网络的普及、数字化时代的到来,多媒体和计算机技术被不断运用于教学中,原本的教育教学模式发生了改变,给高校的人才培养带来了新的机遇和挑战。数字化环境下对教学模式、师生关系、教师、学生等教育要素...
153.
高职院校“教、产、学”一体化人才培养模式研究--基于校企合作长效机制的视角
作者:
龚素霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
21-21
摘要:
“专业+产业”的教、产、学一体化人才培养模式针对目前高职高专人才培养过程中存在的校企合作不够深入、人才培养方案不能完全适应行业等培养模式滞后的问题,从政府、行业、企业、学院的角度提出校企产学...
154.
高中英语阅读教学中思辨能力培养
作者:
付洋 刘慧
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
24-25
摘要:
21世纪需要具有创新型思维能力的人才,创新型思维能力以思辨能力为主要基础,因此,学生思辨能力的培养已经成为当前我国基础教育的重要目标之一。目前我国高中生的思辨能力较为薄弱,因此,研究高中英语...
155.
浅谈高职学生学风建设的对策与思考
作者:
王凤斌
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
38-39
摘要:
高职的学风建设不仅关系到学校的生存和发展问题,更关系到国家高技能应用型人才和培养质量问题。结合当前高职院校普遍存在的学风建设问题,结合个人的经验,提出观点和看法,以期找到破解高职学风建设的良...
156.
掌握供需线巧解高考题
作者:
田引花
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
42-42
摘要:
157.
对分组分层教学法在高中数学中的探讨
作者:
宋艳萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
49-49
摘要:
随着高中数学教育的改革,通过新型的教育方式,改善学生原本的学习能力,提升他们的自主发挥水平,可以帮助学生在学习过程中更好地管理自己,引发学生的兴趣,从根本上解决课堂难题。通过对分组分层教学法...
158.
基于SMPT-1000实验平台的蒸发器控制实验设计
作者:
王效
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
50-50,52
摘要:
由于过程工业流程相对复杂,生产过程往往伴有高温、高压、强非线性等特性,把生产装置移到实验室进行控制是非常困难的。 SMPT-1000实验平台是运用高精度动态仿真技术将实际工业装置的各种对象特...
159.
以行为训练为突破口探究中小学养成教育
作者:
曹国威 阳黔牛 陈陆逊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
70-70
摘要:
目前,素质教育已经成为时代共同的呼声,增强学生的自主探究能力、激发学生的学习兴趣是提升教学效率的关键所在,而养成教育就致力于培养学生良好的学习习惯。它以行为训练为突破口,结合多种实践性较强的...
160.
论高中英语教学的效率提升措施
作者:
陈耿
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
75-75
摘要:
对高中英语教学的效率提升措施展开研究,对促进高中英语教学高效课堂的实现具有不可忽视的作用。目前,针对相关方面的研究还存在着许多亟须解决的问题,因此,以此为视角对相关问题展开尝试性的研究,希望...
161.
谈谈如何将教育技术与课堂教学进行有效结合
作者:
邹向东
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
76-76
摘要:
162.
浅谈中职语文课堂教学趣味性的实现
作者:
梁成忠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
90-90
摘要:
随着我国教育的不断改革,中职的教学水平在一定程度上得到了提高,但是,中职的语文教学却是直接走向边缘化,越来越难以发挥出它自身的作用。在新的教育格局中,如果不改变语文的教学思路和方法,中职的语...
163.
中职幼师数学教学生活化策略
作者:
汪红艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
92-92
摘要:
在中职幼师教育中,数学占有重要地位。数学教学回归生活已成为广大中职幼师数学教师的共识。利用“生活化情境”导入新课;将教材内容生活化;增强学生的数学应用意识;数学教学与学前教育相融合可以让数学...
164.
走出抑郁的天空--关于大学生抑郁症问题的案例分析
作者:
王婧
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
98-98,100
摘要:
近几年来,我国大学生罹患抑郁症的比例越来越大,因抑郁症而自残、自杀的现象也频频发生,校园抑郁症的防治工作可以说迫在眉睫。结合在实际工作中遇到的真实案例,探讨如何帮助大学生走出抑郁的天空,为高...
165.
李存孝其人其武
作者:
丁桥
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
104-104
摘要:
山西灵丘当地,关于“十三太保”李存孝故事流传甚久,对其武功的谈论更是人们口头经久不衰的话题,欲从文献梳理及当地传说的角度对李存孝其人其武作一探究,以期对地方人物研究有所裨益。
166.
浅析搏击技术中的防守反击
作者:
田守雨
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
116-116
摘要:
从20世纪80年代开始,我国警察院校就将搏击运动作为一项必修科目,通过搏击战术的运用,能够有效制服犯罪嫌疑分子。而防守反击在搏击技术中发挥着十分重要的作用,除了攻击之外,还需要学会防守。
167.
浅析情境教学法在高中数学课堂上的应用
作者:
裴海静
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
121-121
摘要:
随着新课程改革的深入拓展,过去单一的传授知识已经无法满足当前的教育要求,如何提高学生的综合素质和培养学生的创新精神已经成为当前高中数学教学的主要任务,促使人们积极思考去寻找新的教学方法和教学...
168.
浅谈高中物理高效教学模式研究
作者:
邓剑
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
144-144
摘要:
物理是高中阶段的重要基础学科,也是重点和难点学科。在新课程改革的背景下,如何采取有效教学模式促进高中物理课堂教学,对于物理教师来说,具有重要的现实意义和实践性。
169.
创设语境,激活高三语法教学--由一节高三语法复习课引发的思考
作者:
沈晓丹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
166-167
摘要:
语法复习课的教学主要是不断地创设语境,创设贴近时代、生活的情境,让学生在运用过程中感知和学习语法;让情境带动概念,强调学生的亲身语言体验和实践,体现了“为用而学,在用中学,学而能用”的教学理...
170.
关于高中英语写作教学的反思
作者:
刘霖
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
167-167
摘要:
在高中英语教学中,写作教学是非常重要的一部分内容,随着教学改革的不断推进和教育的不断发展,英语教学需要在教育环境的不断变化中稳步推进。重点分析当前高中英语写作教学中存在的问题,并针对性地提出...
171.
论对新课程教学改革的若干误读--关于导游服务技能课程教学中的反思
作者:
任娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
169-169,171
摘要:
172.
中职计算机基础教学心得
作者:
雷英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
170-170
摘要:
中职计算机基础教学要从专业需求出发,选取合理的教学内容,并在教学实施过程中体现以学生为主体,进行因材施教。
173.
现代化教学提高中职书法有效性的实践与思考
作者:
史朝晖
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
171-171
摘要:
“西方的艺术是雕塑,东方的艺术是书法”。对于中职生而言,书法不仅能修身养性,更对日后学生就业、职业发展有所裨益。遗憾的是,传统的书法教学模式难以使学习、训练的情趣高涨,甚至容易沦为学生日常的...
174.
简析大数据时代的广电网络
作者:
王倩
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
180-180,181
摘要:
随着社会的不断发展,信息技术的不断进步,大数据时代的到来对广电网络提出了更高的要求。主要对大数据时代的广电网络进行研究与探讨。
175.
高中化学教学中学生自主学习能力的培养
作者:
何红光
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
189-189
摘要:
随着社会竞争的进一步增强,在社会中生存和进取的过程中,人的自学能力越来越重要,而这种能力是需要从小培养、逐渐加强的,在高中化学教学中培养学生自主学习能力能够多角度地锻炼学生的自学能力,从而达...
176.
如何在中学政治教学实践中培养科学认知能力
作者:
方向赟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
193-193
摘要:
随着政治教学改革的不断深化,中学政治教学对学生的科学认知能力提出了新要求。培养学生的科学认知能力,不仅能有效指导学生开展科学的政治学习,提高政治学习的效率和实效性,还能提高学生的认知能力,有...
177.
冷静对待美术欣赏课的冷场--提高欣赏课的教学质量
作者:
姚晓华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
194-195
摘要:
美术教育要陶冶学生的情操、提高学生的审美能力,而欣赏评述课则对提高学生的审美能力有着极其重要的作用。它不仅能传授美术知识,提高学生的审美能力,还能发展学生的创造力和想象力。但长期以来,由于诸...
178.
如何做好初高中化学的衔接
作者:
孙桂霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
197-197
摘要:
179.
道是无情却有情--浅谈良好师生关系的建立
作者:
郝志英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
200-200
摘要:
良好的师生关系是有效教育和教学的前提之一,教师具有与学生进行良好沟通的技能也是实施素质教育的基本保证之一。主要阐述在教育教学过程中良好师生关系的建立。
180.
一例高中生仇恨情绪的辅导报告
作者:
陈颖
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2016年6期
页码:
213-213
摘要:
中学生小Z曾遭遇严重创伤,导致其产生严重的仇恨心理,从而产生对身边人的敌对情绪,疏远人群,自卑、孤僻、思想极端。通过和小Z及其父母多次沟通,协助其找到问题根源,在心理老师的帮助下发泄心中愤怒...
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