新课程·下旬期刊
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新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 达选锦
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  5
    摘要: 初中英语教学中词汇总量较大,词汇教学是重点内容,同时也是初中生学习英语的难点,教学效果不理想.在创新英语词汇教学方式上,应探寻新的教学模式.通过对目前农村初中英语教学中存在的问题进行分析,进...
  • 作者: 方菊红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  9
    摘要: "导学案"中的"学案"是教学思路的呈现,是学生自主学习的"纲",也对学生的学习起着指导和领航的作用.所以,为了发挥导学案的作用,也为了锻炼学生的自主学习能力,与同行对《导学案在农村初中数学教...
  • 作者: 李红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  15
    摘要: 在中考物理复习的过程中教师要让学生养成记错题的习惯,并把错题本这一复习策略高效利用起来,从而提高物理复习质量.
  • 作者: 李晓英
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  17
    摘要: 中考复习阶段是学生很紧张、很重要的一个阶段,尤其是在物理复习中,学生往往会感到很吃力,这是因为物理知识比较抽象,学生找不到合适的复习方法,复习效率很低.新课标对学生的物理复习提出了新的要求,...
  • 作者: 杨爱丽
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  56
    摘要: 新课程改革的深入推进使高中教育教学面临更大的挑战和机遇.音乐学科是高中教学工作的重要组成部分,作为新课程背景下的高中音乐教师,唯有转变教学观念,积极寻找科学合理的教学方式,高中音乐学科才会发...
  • 作者: 张荣水
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  59
    摘要: 物理知识虽然很深奥,但是生活中的很多现象都可以用物理知识或者物理理论去解释.这就要求初中物理老师在教学的过程中一定要把物理知识与生活实际相结合起来,也就是物理生活化教学.
  • 作者: 周进壮
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  95
    摘要: 高中数学教师在立体几何教学中,主要注重培养学生研究几何体的应用意识.学生对球的知识应用缺乏一个整体的分析,也就很难对所面临的问题有很好的把握.根据这一原因,教师在日常教学过程中应该经常帮助学...
  • 作者: 胡晓敏
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  97
    摘要: 分析和研究教材是所有教学活动的基础环节,有利于全面实现教学目标.中学地理教材分析方法可分为宏观分析法、微观分析法和专题分析法.采用微观分析法对人教版地理八年级下册"祖国的首都——北京"一节从...
  • 作者: 刘莉
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  113
    摘要: 21世纪是计算机网络技术飞速发展的信息技术时代,掌握计算机知识已经成为当代合格人才必备的基本技能.以计算为核心的初中信息技术课程是一门实践性、实用性极强的学科,组织行之有效的计算机教学,有助...
  • 作者: 童先军
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  121
    摘要: 当前高中通用技术课程在实施过程中普遍存在着一些问题,例如教学形式单一、实验内容与设备陈旧、教师实验教育经验缺乏、实验实施过程不规范等,面对这些问题必须积极探索高中通用技术实验教学的实施策略,...
  • 作者: 杨宝峰
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  124
    摘要: 文言文是中国传统文化的载体,学好文言文,就如同掌握了一把打开中国传统文化宝库的钥匙,就能打开其中蕴含的中国优秀传统文化的宝藏.高中语文教师要认真探索文言文的授课模式,提炼总结好的方法,教好高...
  • 作者: 冯亚婷
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  133
    摘要: 随着教育改革的不断发展和推进,我国九年义务教育的改革脚步在一步一个脚印地不断向前,各个试点的教育教学方式也在不断地更新,取得了良好的成果.由于我国地广人多的特点,教育改革的推进虽然进展良好、...
  • 作者: 王运行
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  133
    摘要:
  • 作者: 李巧琳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  137
    摘要: 通过分析《义务教育数学课程标准》《福建省初中数学学科教学与考试指导意见》和《漳州市初中数学考试大纲解读》中内容和能力要求的变化,举例说明初中数学的教学重点.
  • 作者: 王花芬
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  165
    摘要: 在高中生物教学中,探究式学习是重要的组成部分之一.如果把握好这一新型的学习方式,对于学生来说,不光能让自己的学习兴趣得到巨大的提升,而且在很大程度上来讲,对于高中生物老师的教学质量也能得到很...
  • 作者: 黄赐生
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  166
    摘要: 随着我国教学改革的不断深入,在高中教学的过程中教学模式也发生了较大的变化,"翻转课堂"作为一种全新的教学模式,在高中课堂教学过程中发挥了重要作用.对于高中生物教学来说,应用"翻转课堂"的教学...
  • 作者: 吴秀娟
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  188
    摘要: 随着新课改的不断实施和发展,初中政治也面临着一系列改革,新课改强调了学生的主体地位,那么,在具体教学过程中,怎样才能激发学生的学习兴趣,进而提高教学质量呢?很显然只有和学生的实际生活密切联系...
  • 作者: 黄月菊
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  189
    摘要: 初中政治是初中阶段一门重要的课程,具有理论性强且德育功能突出的特点,随着新课改的不断实施和推进,初中政治教学也面临着一系列改革,新课改强调让学生作为课堂主体,充分发挥学生的主观能动性,进而提...
  • 作者: 李林
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  190
    摘要: 随着新课标的推行和素质教育的改革,初中地理教师应当树立全新的教学观念,运用科学、合理、有针对性的方式进行教学,从而实现教学效率的有效提升.对此,将小组合作学习模式应用于初中地理教学中,可以充...
  • 作者: 吴海 温小红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  192
    摘要: 兴趣是最好的老师.它是激励学生学习的内在动力,尤其是对于高中历史教学,学生兴趣的激发对于学习历史无疑更加重要.因此,高中历史教师在教学过程中可以采用各种教学手段来激发学生学习的兴趣,让他们乐...
  • 作者: 蔡本再
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  201
    摘要: 思维能力是中学生智力发展的重要组成部分.物理课堂教学中,学生的思维活动是很重要的一环,课堂中的学生如果处在积极的思维活动中,就能较好地完成学习任务,获取新知识.在物理课堂中应该从物理思维的深...
  • 作者: 蔡美霞 赵会雨
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  204
    摘要: 学好古诗文,关键在于教师通过课前富有情趣的导入、课上丰富多变的教法、课后新颖有趣的练习,从新课标的角度出发,从学生实际出发,以教学实效为标准,做到因文而异、因生而异,既注重形式,更注重实效....
  • 作者: 杨鑫山
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  206
    摘要: 语文学科由于其文字内容较多,所以在大部分学生眼中是一门相对枯燥乏味的学科,但语文又是人们日常生活中应用最广泛的学科,所以又不得不引起重视.因此,为了促使初中学生能够更好地学习语文知识,需要激...
  • 作者: 陈志兰
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  221
    摘要: 培根曾经说过:"读史使人明智."从这句话可以知道读历史、学历史的重要性.历史是一门非常有趣的学科,可以培养学生的分析思维能力,并让学生知道世界的过去而增长自己的知识.如果对历史没有兴趣,那么...
  • 作者: 王小萍
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  223
    摘要: 核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.以多彩的班会形式培养学生各方面的能力,以培养全面发展的人为核心,将素质教育渗透到每时每...
  • 作者: 赵生军
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  226
    摘要:
  • 作者: 耿怀青
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  234
    摘要: 核心素养的提出为教育发展指明了方向,校本课程作为学校课程的重要组成部分,是学校教育研究的重要课题.以核心素养为出发点,对校本课程做了一些总结.
  • 作者: 孙冬冬
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  263
    摘要: 对于一个班级来说,班主任就像是一个主心骨,是班级的组织与教育者,随着教学改革的不断深化,班主任的管理工作受到了社会的强烈关注.事实上班主任的工作质量对于学生的学习还有其他方面的发展都起着非常...
  • 作者: 彭秀萍 魏吉林
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  280
    摘要: 我国的教育多次强调教学的宗旨应以学生"德""智""体""美""劳"全方位的发展为目标,由此可见,在教育中,学生的道德培养应是学生发展的基准,只有有了健康的道德素养,学生才能在后续的教育中健康...
  • 作者: 赵娟
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  284
    摘要: 化学与人们生存的环境关系密切,尤其在当前全球环境污染日益严重,环境质量日趋下降的背景下,在化学教学中进行环保教育,是时代赋予每一位化学教师的责任与使命.在初中化学中对学生进行环保教育,有助于...

新课程·下旬基本信息

刊名 新课程·下旬 主编
曾用名 新课程(教师版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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