新课程·下旬期刊
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新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 陈建丽
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  4-5
    摘要: 针对在校高一学生对信息技术课堂教学现状的感受进行全方位的调查分析,发现高中生对信息技术课堂的教学过程存在认知不足、主动处理信息的意识不强等一系列问题,针对这些问题提出相应的建议.通过对教师课...
  • 作者: 包鹏
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  4
    摘要: 从阅读角度出发,分析了学生被动阅读的成因及探索对策.
  • 作者: 杨丹萍
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  11
    摘要:
  • 作者: 陈艺生
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  39
    摘要: 意识到问题,是学习过程的开始,学生有了疑问,才会开始后续的探索过程,这是在教学领域当中无须赘述的事实,但在实际教学过程当中,由于教师思想以及教学方式等多个方面都存在问题,导致学生问题意识的培...
  • 作者: 苏辉
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  60
    摘要: 目前,高中英语课程的总体设计思路是以科学发展观和先进的教育国际化理念为指导,立足国情,综合考虑我国英语教育的发展现状,建立一个以学生发展为本、系统而持续渐进的英语课程体系.英语的学习在高中阶...
  • 作者: 曾敬荣
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  77
    摘要: 掌握数学思维是解决数学问题的重要途径,数学思维是数学的灵魂.而数形结合思想作为数学思想方法之一,能够将数与形统一起来,使复杂的问题变得简单,在帮助学生解题方面起着重要的作用.那么,如何将数形...
  • 作者: 刘青云
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  79
    摘要: 生物实验作为高中生物教学的重要环节,对于提升高中学生生物知识的运用能力以及实践动手能力有着至关重要的作用.但是受多种因素影响,如资金短缺、教学设施缺乏以及老师专业能力不足等,让现阶段的高中生...
  • 作者: 姜崇桂
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  80
    摘要: 使每一个学生都能写出一手漂亮、规范的汉字,这是每一名美术书法教师想要得到的教学效果,也是高中美术书法教学的目标.要达到这一目标,高中美术教师一定要从学生的实际情况出发,在教学中与时俱进、开拓...
  • 作者: 平功传 李道生 王振华 谢七生 魏均林 黄伟新
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  88-89
    摘要: 通过研究二次函数双根式与顶点式的相互转化,推出了一种用双根表示抛物线顶点坐标的新的解析式——根顶式,从而实现了双根式与顶点式的统一,为解决二次函数的有关问题提供了一种全新的思考方法.
  • 作者: 林子扬
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  92-93
    摘要: 研究性学习是一种以科学的、探究的方法来进行学习,是一种新型的学习方法,学生先提出课题,设立问题,在教师的指导下,从自然、社会和生活中通过研究过程,主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动,...
  • 作者: 张晶
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  94
    摘要: 教育的不断改革与发展,对学生各项能力的要求越来越高,逻辑思维能力和分析表达能力是学生必不可少的两项能力,而学生的这两项能力并非与生俱来,而是在后天的不断锻炼中习得的.高中阶段的数学题目逻辑性...
  • 作者: 王宏昌
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  109
    摘要: 国家资源平台是依托国家基础教育资源网筹建的面向全国的教育服务平台,借助现代科学技术,通过向广大的学校、教师、学生和家长提供各种教学服务和教育教学资源,实现促进教育均衡发展的目的.国家资源平台...
  • 作者: 何钟薇
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  123
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,学习的主体、客体、教材内容等与教学过程密切相关的内容日益成为学校研究和改革的重点,但语文作业作为语文课堂教学的评价反馈和补充延伸则很少受到关注.结合实际教学经验,对...
  • 作者: 过蓓
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  128
    摘要: 结合高中英语课堂教学中存在的繁华虚假、被动应付学习等问题,围绕"真学"提出回归教学理念与模式,引导学生在富有开放化的探知学习中回归生活、回归交际和回归个性,利于他们在实践体验中增强理解感知,...
  • 作者: 关维才
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  142
    摘要: 初中化学学科,既是化学学科的起点也是基础,因此显得十分重要.随着新课程标准的推广和普及,初中化学学科显得更难理解,很多学生都不容易接受,化学的学困生日益增多,这种现状既是家长担忧的,也是学校...
  • 作者: 关丽萍
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  154
    摘要: 在初中政治教学中其主要目的在于育人,通过教学活动来帮助学生树立正确的思想观念、形成良好的行为习惯、养成良好的道德品质,从而促使其在未来的生活中具有社会责任感及道德观念,因此可以将初中政治教学...
  • 作者: 王佳昊
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  160
    摘要: 主体意识缺失是当前高三生物教学面临的最尴尬问题,新课程教学改革呼唤凸显学生学习主体地位.高三生物课堂应当以学生为主,构建教学新模式.探析了以学生为主理念下高三生物教学新模式构建的具体策略.
  • 作者: 雒娟娟
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  161
    摘要: 通过对小班化教学小组合作学习方式中异质分组和同质分组优势和劣势的比较,阐述了在小组合作学习方式中选择同质分组方式的理由,希望通过这种方式达到因材施教的效果,并由此能带动学困生自主参与,有所提...
  • 作者: 陈亚文
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  162
    摘要: 化学来源于生活,应用于生活.因此,高中化学生活化教学有利于提高高中化学课堂的教学效率和教学质量.随着新课程理念的深入,在教材上也体现了生活化教学的重要性,但是在实际的教学中,生活化教学还存在...
  • 作者: 王兰英
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  183
    摘要: 课堂教学作为教学的最基本模式,随着新课程改革的实施,初中英语教学方式方法也发生了变化,以学生为主体激发他们学习的兴趣成为当前高效课堂教育的首要任务.其目的就是希望学生在有限的课堂时间内,尽可...
  • 作者: 吴清清
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  193
    摘要: 高中地理学科具有丰富的知识内容,是一门综合性较强的学科.高中阶段的地理与初中的地理明显不同,已不再满足于记住几个地名以及一些地理风俗,更多地开始重视读图能力,要求高中生在地理学习中掌握地图的...
  • 作者: 黄斌
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  198
    摘要: 盲生与普通学生相比,数学知识的学习存在一定难度,只能依靠听觉与教师相互交流,教师难以利用黑板与多媒体视频教学方式激发盲生的学习兴趣,因此,在实际教学中,数学教师需要转变传统的教学方法,利用语...
  • 作者: 樊扬扬
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  199
    摘要: 随着信息技术的高速发展,高中学生的逻辑思维能力已经比较成熟了,高中数学教师需要有效地利用学生逻辑思维能力,培养其反思能力.反思能力对于高中学生来讲,是一项非常重要的能力,不仅可以帮助学生解答...
  • 作者: 赵国光
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  200
    摘要:
  • 作者: 郭建印
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  211
    摘要: 鉴赏能力的培养是美术教学中重要的组成部分,是提高学生美术素养的重要途径.在美术教学的过程中,除了要强调对学生专业的美术技能的训练以外,还需要重视学生鉴赏能力的培养,让学生能够切身地认识美、感...
  • 作者: 张登
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  239
    摘要: 主要采用文献资料研究方法,对训练和比赛过程中如何预防运动损伤进行研究,寻找损伤的原因及预防运动损伤的方法,从而加强训练,全面提高身体素质,正确掌握技术动作,科学的安排训练等方法做出合理而科学...
  • 作者: 黄红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  244
    摘要: 音乐是一门艺术,它是用来传达情感的媒介.随着素质教育的不断推进,音、体、美科目的重要性也越来越明显.在音乐教学中有效培养学生的乐感也成为众多教师研究的重要课题,那么就现阶段的音乐教学而言,教...
  • 作者: 王银涓 高春香
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  259
    摘要: 教育家罗杰斯说:"成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂氛围."和谐社会需要和谐教育,和谐教育应该是以校园为纽带的各种教育要素的全面,自由、协调、整体优化的...
  • 作者: 王润南
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  293
    摘要:
  • 作者: 李娟
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  298
    摘要: 明德育人,彰显大爱,这是现代化的教学中教师所应当秉承的一种教育思想.但是在很长时间的初中教学当中,教师与学生的交流并不是十分密切,他们仅仅是学习上的合作者,生活中没有过多的接触,使得很多学生...

新课程·下旬基本信息

刊名 新课程·下旬 主编
曾用名 新课程(教师版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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