新课程·下旬期刊
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新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 杨保平
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  29
    摘要: 自主学习模式对于高中数学的教学具有非常重要的作用和意义,这同时也是高中数学教学新课标的要求.自主学习模式既可以培养新型的教学模式,又可以有效地提高学生的数学综合素养,实现理论知识与学生品格并...
  • 作者: 陈金刚
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  30
    摘要: 在教学中,老师和学生进行互动,有助于老师了解学生对所教内容的掌握情况,并根据学生的反馈及时对教学进行调整;学生可以通过与老师的交流和互动来增进师生关系.有效的师生互动,可以促进学生的发展,也...
  • 作者: 张占川
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  31
    摘要: 小学科学探究是初中物理实验探究的铺垫,虽然层次较浅,但是内容更细.初中物理实验是新课程标准的教学目标与重要内容,在物理实验教学过程中落实科学探究,通过创设情境,提出探究问题,设计多样化实验方...
  • 作者: 张华永
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  48-49
    摘要: 以新课程标准所提出的"核心素养"的理念为基准,阐释了"学习任务群"的内涵,在分析当前阅读教学现状的基础上,提出高中语文阅读教学的策略:一是善于整合学习资源,创设学习条件;二是营造真实的学习情...
  • 作者: 王巧艳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  61
    摘要: 初中阶段是学生从处于启蒙期的小学阶段向提升期的高中阶段跨越的过渡时期,对学生知识架构的形成、思维品质的培养、心理素质的培养、行为习惯的养成都具有关键性的作用.尤其初中生具有较强的差异性,不同...
  • 作者: 何佩姬
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  71
    摘要: 高中数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析.在解答立体几何的题目时,学生有着不同程度的解题错误,得分率低,部分学生对立体几何的错题进行管理,但成效不大.从...
  • 作者: 时慧
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  72
    摘要: 加强问题教学法在高中数学教学中的研究具有十分重要的意义,它既有利于活跃高中生的数学思维,还有利于加深高中生对数学知识的理解和记忆,最终提高高中数学课堂教学有效性.简单分析了问题教学法在高中数...
  • 作者: 吴东伟 张玉文
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  84
    摘要: "处方式"教学法是一种在尊重学生个体差异、关注实际教学过程、强调个体终身发展等方面具有一定优势的教学方法.升学体育考试是学校体育教育的重要制度,为保证我国中学体育教学向规范化、科学化发展提供...
  • 作者: 陈春艳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  87
    摘要:
  • 作者: 铁芳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  89
    摘要:
  • 作者: 廖飞云
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  92
    摘要:
  • 作者: 黄绍椿
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  101
    摘要:
  • 作者: 周彩琴
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  111
    摘要: 当前,高中教师面临着信息超载的严峻挑战,急需一种支持其信息化教学和教师专业发展的新技术.微课因其具有短小精悍、符合网络时代学习者注意力模式等优势,而成其为"新宠".在前人研究的基础上,结合教...
  • 作者: 刘刚 陈涛
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  119
    摘要: 随着信息技术的发展,基于教育教学的需求,目前将信息技术与教育教学有机融合,为进一步提高教育水平,智慧课堂应运而生,电子书包的出现可以更好地充实智慧课堂,实现传统教学模式向信息化教学的转型,为...
  • 作者: 钱卓玛
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  122
    摘要: 新课标实施以来,作文教学一直是教学的难点,文本表达空洞无物,大多为空话、套话、假话,使文章缺少个性,语言缺少少年的生动、活泼,脱离实际,生编硬套,情感表达十分生硬,无法实现打动人的效果.为了...
  • 作者: 张学慧
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  139
    摘要: 教师的引导性阅读有助于学生的理解,学生的自主性阅读有助于对知识点的掌握和发现知识学习中的困惑,对题目的有效阅读有利于发现问题和解决问题,阅读,是数学学习中一项非常关键的步骤和需要掌握的技能,...
  • 作者: 秦灿灿
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  140
    摘要: 兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力,培养学生的学习兴趣对于提高课堂教学的效率与质量具有十分重要的意义.结合多年的教学实践经验,针对初中数学课堂教学,浅谈了几点有效调动学生学习兴趣,建构乐学...
  • 作者: 徐霜
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  143
    摘要: 以数学课堂教学为研究视角,基于新高考政策的宏观背景,提出进一步提高数学课堂教学实效性的建议.期待为全面提高中学数学教学水平贡献绵薄之力.
  • 作者: 胡敏
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  148
    摘要: "双主双优"是教学过程中实行教师的主导地位和学生的主体地位并重的课堂教学模式,以实现教师优教、学生优学的最终目的.纵观当前农村高中地理教学,仍沿用"填鸭式""满堂灌"的教学方法,教师掌握课堂...
  • 作者: 宋晓明
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  169
    摘要: 探究式教学是比较好的一种教学方式,能引导学生进行探究,加深对所学知识的理解,相比其他教学方法,这一方式能促进学生探索思维的发展.学生在学习中提出问题的能力很重要,只有发现问题,在不断努力中解...
  • 作者: 罗丹
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  181
    摘要: 高中语文新课程标准要求在高中语文教学中培养学生的审美能力.由于受到应试教育的影响,语文教师的教学活动围绕考试而展开,忽略对学生审美能力的培养,导致学生的审美素养处于较低的水平.阅读是高中语文...
  • 作者: 梁芳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  182
    摘要: 文言文教学是高中语文学习的一大难点,由于学生学习文言文的积极性不高,造成了文言文课堂教学的效率低下.对学生文言文学习兴趣的培养,得从高一开始抓起,就如何培养高一学生自主学习文言文的学习能力展...
  • 作者: 许敢胜
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  185
    摘要: 教育部《普通高中地理课程标准(2017年版)》提出了地理学科的核心素养,其中重要的一条是地理实践力.试图就在高中地理研究性学习中如何提高地理实践力作一些探讨,以实现两者间的相互促进.
  • 作者: 席米有
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  195
    摘要: 在高中数学教学过程中,培养和提高学生的表达能力和交流能力是教学的一个重要方面,这也是新课改的要求.通过对学生数学表达和交流能力的培养,能够有效地促进学生形成敏捷、精准、抽象的思维能力.很多教...
  • 作者: 周波
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  204
    摘要: 现代化教学理念要求教学除了要保证教学任务的顺利完成,还应该保证课堂教学的有效性,这样才能促进学生的进步,也能让老师的教学不断进步,所以每个学科都应该注重课堂教学的有效性.主要针对高中体育课堂...
  • 作者: 张剑锋
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  224
    摘要: 随着新课改的全面深化,中学英语教师课程知识的发展对教师专业化发展的促进作用日益凸显.当前中学英语教师课程知识发展受到多种因素的影响和制约.要有效地发展中学英语教师课程知识,须选择生态型的教师...
  • 作者: 孟龙
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  259
    摘要: 随着基础教育质量的不断改进以及教学任务越发繁重,初中班主任在教学中所需要承担的职责与任务也在不断增多,这也对班主任工作水平提出了更为苛刻的要求.对此,为了更好地提高初中班级管理效果,简要分析...
  • 作者: 周晓娜
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  266
    摘要: 素质教育以培养学生全面发展为根本目的,新课改实施以来,德育教学一直贯穿中学教育始终,各学科教师也在实践中探究学科与德育相结合的教学有效途径.作为一门兼具工具与人文性统一的学科,语文教育和德育...
  • 作者: 段汝风
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  269
    摘要: 为了落实新课改,初中语文教师必须要重视在教学过程中落实情感教育.基于此,先简单地阐述了初中语文教学进行情感教育的重要性,然后提出了初中语文教学实现情感教育的策略,以期能够让情感教育推动学生的...
  • 作者: 邵柏灵
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  282
    摘要: 古诗词是我国古代灿烂文化中的瑰宝.它语言凝练,内容丰富,情感真挚,意境幽远,对培养学生人文素养和情感有着重要的作用.古诗词鉴赏是高考必考知识点.由于古诗词的语言高度凝练概括和跳跃性大的特点,...

新课程·下旬基本信息

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曾用名 新课程(教师版)
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