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新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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出版周期：
月刊
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211. 个性化作文教学新策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 当前,许多学生作文存在"假、大、空"的问题,作文共性泛滥,个性缺失.作文教学迫切呼唤个性,倡导个性化写作,倡导个性化的作文教学.个性化作文教学需要我们创设自由宽松的氛围,激发学生写作的欲望;...
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212. 初中化学方程式配平方法盘点刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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213. 如何上好职中物理课刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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214. 利用学生家庭生产产生疑问设计校本课程刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 笔者所在学校把围绕如何教好新教材,优化课堂教学作为我校英语教师实践和探索的重点,本文试图从案例出发探讨在英语课堂教学中发挥学生主体地位的理论可能性与实践可能性.
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216. 童话教学"三大忌"刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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218. 以"节日活动为载体"的园本化课程初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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219. 浅议英语课堂教学中师生互动的艺术刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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220. 几种"审判独立"的比较刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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221. 初中物理教学中的兴趣培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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222. 如何培养学生学习英语的兴趣刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,在英语教学中,只有培养学生的学习兴趣才能调动其主观能动性,才能学好英语,提高英语教学的效果.
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223. 以趣入手,培养幼儿的环保意识刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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224. 注重数学知识的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 新课程改革给基础教育带来了生机和活力,同时全新的课程理念对教师也提出了更高的要求.面对新形势,如何更好地运用数学知识呢?本文就这个问题来谈谈.
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225. 谈生物教学中问题情境创设的策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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226. 浅议文言文的异读刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 中学文言文的异读是一个让教师左右为难的问题.文言文的异读分为破音异读、通假异读和古音异读.有些古音在流传中被废除而改读今音.教师在教学中应借助<辞源><现代汉语词典><普通话异读词审音表>等...
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227. 独立学院招生宣传探析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 独立学院招生宣传工作是保证其生存与发展的重要条件.本文指出当前独立学院招生宣传存在的误区,探索招生宣传的改进策略,以提高招生宣传的质量,增强招生宣传的效果.
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228. 新理念下体育课教学模式之初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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229. 浅谈在化学实验教学中培养学生的实践能力刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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230. 浅谈在体育教学中培养学生兴趣的策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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231. 对高中新课改后教学的看法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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232. 兴趣让每个孩子学好英语刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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233. 小学语文预习指导的实践与思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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234. 巧妙设计障碍跑教学,培养学生的创新精神刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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235. 刍议新时期的师德建设刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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236. 考试时如何充分发挥自己的水平刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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237. 让学生在选择中找到自己的位置刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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238. 浅谈我国初中阶段英语听力中存在的问题刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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239. 浅谈如何培养初中学生的生物实验技能刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 生物与物理、化学一样,都是以实验为基础的自然科学.很多生物现象,只有通过实验才能加以解释,学生的生物知识、原理也要通过实验才能理解,而生物体的结构,更需要通过实验才能观察清楚.因此,实验教学...
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240. 浅议优质课刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
新课程·中旬基本信息
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