新课程·中旬期刊
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821

新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
文章浏览
目录
  • 作者: 张延勋 张树桃 王明星
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  9-9
    摘要: 新课改要求小学课堂有一个高质高效的教学成果,教师必须与时俱进,不断深入探究,做好课前准备工作,根据学生特点设计教学方案,运用现代化教学手段,从而提高教学效率,构建一个高效课堂。
  • 作者: 丁力学
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  18-18,19
    摘要: 当前的初中生物教育,是启蒙和培养学生生物意识和兴趣的关键时期。因此,要注重学生综合能力在生物实践教学中的培养。在自然界和人类社会不断发展变化的今天,每一位生物老师应不断转变教育观念、更新教育...
  • 作者: 丁火群
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  22-22
    摘要: 从中等职业学校学生EQ的现状出发,提出了学生EQ水平的培养策略,为学生以后能更好地适应社会、融入社会奠定基础。
  • 作者: 陈杏琼
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  36-37
    摘要: 根据英语泛读教学中所反映的中职学生的实际学习情况,指出中职英语泛读教学中存在的问题,针对这些问题,例证讨论了中西文化导入在英语泛读教学中的重要性。进而对中西文化导入的几种方法进行详尽而深入的...
  • 作者: 周景伟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  38-38,39
    摘要: 导师制单科培养在青年教师培养中起着十分重要的作用,能够满足教师发展需要,促进教师成长。
  • 作者: 马淑贞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  42-42
    摘要: 写作教学作为中职教学的重点,对帮助学生培养语感和长期性学习具有重要作用。在现代写作教学中,必须帮助学生打开思维,激发创新能力,进行多角度的教学。突破满堂灌与一堂灌对教学模式造成的局限,让学生...
  • 作者: 赵寅花
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  42-42
    摘要: 语文教学中的德育体现在课文内容的恰当拓展、教学过程中的适时渗透,作文教学时的正确引领。
  • 作者: 乔芳霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  48-49
    摘要: 英语仍然是诸多高校比较重视的一门课程,但在传统的英语教学中,很多英语教师缺乏对英语阅读的重视,影响了学生整体英语成绩的提高。针对英语阅读教学目前的现状,详细分析了阅读教学中存在的问题,并提出...
  • 作者: 陈秀芬
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  56-56
    摘要:
  • 作者: 杜秀玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  59-59
    摘要: 《普通高中物理课程标准》指出:高中物理教学在课程实施中应注重自主学习,提倡教学方式多样化。很显然,要做到这一要求,有些教师仍显得心有余而力不足。小组合作学习在高中物理教学中的应用无疑是需要在...
  • 作者: 卢玖
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  67-67
    摘要: 针对提高学生的字词水平提出准确定位、重视积累、循序渐进等做法。
  • 作者: 段帆 黄建武
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  75-75
    摘要: 大学语文这一门课程,是高职院校人文课程的主体,在提高学生文学知识软实力中起着重要的作用。然而,在过去很多年的大学语文教学里,学生对大学语文学习的积极性很低,教师在教授大学语文课程时热情也不高...
  • 作者: 张芳剑
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  90-90
    摘要: 列举了现阶段制约高校语音室科学管理的瓶颈因素,在此基础上,从管理人员、师生及语音设备等方面分析了突破瓶颈因素的有效途径,从而阐明了科学规范管理大学语音室的重要意义。
  • 作者: 李阳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  93-93
    摘要: 随着科学技术的发展与教育全球化的到来,教育的创新与发展日益强盛,近年来生态外语教学引起了众多研究者的兴趣。简要从外语教学中的思维表征、生态外语教学与系统思维、系统思维与生态外语教学的发展等三...
  • 作者: 封漭
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  101-103
    摘要: 学生在参加数控技能竞赛训练时,经常会遇到一些较为复杂的异形螺纹(如,圆弧螺纹、矩形螺纹等)。通过对圆弧螺纹的工艺分析、加工方法及编程指令的研讨,探索出一套可以在数控车床上加工各种圆弧螺纹的加...
  • 作者: 晏学艾
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  109-109
    摘要: 在高三生物一轮复习中的策略和方法体现在回忆复习、联系旧知、抓住重点等方面。
  • 作者: 赵霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  116-116,117
    摘要:
  • 作者: 贺彩萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  120-120,121
    摘要: 随着社会的不断发展,学校教育改革在不断的推进之中。随着信息化时代的来临,信息技术课堂越来越受到人们的重视,在初中信息技术课堂教学中,教师的语言表达能力直接影响着教学的效果。要提高课堂教学效率...
  • 作者: 龚月华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  126-126
    摘要:
  • 作者: 徐晓琳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  146-146,147
    摘要:
  • 作者: 来林芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  149-150,151
    摘要: “生本教育”的理念提倡教育教学行为应以学生的需要和学生的成长为前提,“学生先行,交流呈现,教师断后”的教学模式正是在此种理念指导下进行的积极、有效的尝试。通过对此种模式的观摩、学习和研究,在...
  • 作者: 王亚娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  162-163
    摘要: 针对初中语文基础知识的复习导入问题进行了探讨,以期每一节复习课的导入都趣味盎然,引起学生的复习兴趣。
  • 作者: 张艳平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  163-163
    摘要: 高中思想政治课程的学习,是教师与学生互动机制的建立过程,在这个过程中,更多的是一种思想和理念的熏陶。教材中的知识与教师在课堂教学中的理念渗透以及语言深化,都是在一定程度上促进教学的方法。从对...
  • 作者: 马宗娥
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  165-165
    摘要: 从创设情境、采用多种教学方法、动之以情三方面阐述运用乐学体育教学激发学生学习兴趣的方法。
  • 作者: 冶德明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  166-166,167
    摘要: 阅读在英语教学中是关键。它既是高中英语教学的目标之一,也是学习英语的一个重要手段。然而,甘南藏族城镇地区的英语教学仍然不太乐观。主要分析目前藏族城镇地区高中英语阅读教学的现状及阅读理解的重要...
  • 作者: 王福萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  167-167
    摘要: 如今,在新课程教育改革背景下,高效课堂已经成为广大教师努力探索和想要实现的教学目标。以初中英语教学为例,并结合教学实践,对初中英语高效课堂的构建策略进行了简单交流和探讨。
  • 作者: 王洪涛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  173-173
    摘要:
  • 作者: 谢小云
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  185-186,187
    摘要: 分析了社会就业环境及当前学生能力的现状,并在此基础上对教学方面的教学环节分析了加强基础实训的重要性和必要性,并且提出了技能训练中有关学生基础能力的培养,以适应社会需求。
  • 作者: 肖胜鹏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  191-191
    摘要: 读说训练可以促进学生对数学的理解,促进学生的思想进入思维状态,可以培养学生的兴趣,读说能促进学生辨别错误,准确地分析问题,读说还能促使学生养成良好的学习习惯。
  • 作者: 张武燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  200-200
    摘要: 生物对医疗、食物、能源等方面均有着重要的作用,其教学渐渐引起了人们的重视。针对当前高中生物教学的现状,探讨了相应的改进措施。

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

新课程·中旬评价信息

新课程·中旬统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊