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新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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181. 增强学校德育实效性的构想刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 德育是学校实施素质教育的重要部分。德育工作在学校素质教育实施中处于突出地位，教育部重点强调指出：“切实加强德育工作的针对性、实效性。”随着社会的变革，学校的德育教育出现了一系列的新问题，我所...
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182. 初中地理情境体验教学的策略研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着现代教育理念与教学技术的不断发展以及新课程标准对教育教学提出的新的要求，情境体验教学逐渐走入了课堂当中。以当前的初中地理课堂教学为例，情境体验教学的运用能够有效地提高地理教学的实效性，因...
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183. 初中历史课堂教学中情感教学的渗透研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着新课程改革的深入，初中历史课程教学发生了比较多的改变，但仍受传统应试教育思想的严重影响，教学中过分注重历史知识的学习，缺乏对学生健康情感的培育，阻碍学生的全面发展。情感教学实施有利于加强...
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184. 试管的自我介绍刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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185. 借力“方程思想”，巧解题刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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186. 运用形成性评价让学生爱上英语课刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 初中英语教学评价要激励学生的学习兴趣和积极性，以形成性评价为主，通过系统的评价内容和多元的评价方式，激活课堂，提高教学效率，全面提高学生的素质。
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187. 浅析愉快教学策略在初中地理教学中的运用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 初中阶段学生正处于形象思维向抽象思维过渡的成长时期，具有好奇心强、想象力丰富、求知欲强、精力旺盛等特点。初中地理是一门富含人文、自然知识，综合性、逻辑性较强的课程。因此，想要提高学生学习效率...
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188. 试议学科整合在初中英语课堂教学中的体现刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着我国教育改革事业的快速发展，跨学科教学模式被开发出来，学科整合理念已经在多个学科的教学中得到应用。在初中英语课堂教学中落实学科整合理念，将英语学科教育与其他学科教育结合在一起，创设丰富的...
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189. 在初中语文阅读教学中培养批判性思维的优势刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 初中阶段是培养学生创新思维的关键时期，在教学过程中培养学生的思维能力至关重要。因此，要阐述批判性思维的含义，分析在初中语文阅读教学中培养批判性思维的意义和优势。
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190. 论初中英语的互动教学模式应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 拟从教育者在英语教材中选择适当的对话内容，在课堂上与学生进行语言互动；教育者引导学生在课堂进行英语交流，促进口语形式化与学科专业化；在教学过程中把学习内容与实际结合，以教育者提问和学生回答这...
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191. 论初中数学对学生逻辑思维的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 拟从教育者在授课过程中注意使用启发式教学方法，促进学生思维的渐成；教育者选择讲解题目不宜过难，强调思维方法的运用；教育者与其他教育者以及学生交流，借鉴教学方法和改进不足之处这几个方面对初中数...
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192. 浅谈初中音乐之歌唱教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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193. 初中英语对话教学拓展策略分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 对话作为现行英语教材中的一个重要环节，其中包含着很多值得拓展的知识点，教师应充分抓住这一环节，多给学生拓展一些相关的内容，从而帮助学生更好地提高英语综合能力。
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194. 高效课堂九大“教学模式”初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 目前流行的高效课堂九大教学模式充分调动了学生的积极性，提高了课堂效率，取得了很好的效果。但是实际操作起来有一定的难度，有待于继续研究解决。
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195. 现代信息技术与初中物理教学整合的实践分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 现代信息技术的发展已经进入了炉火纯青的阶段，信息技术也被应用在了各行各业中。其中，现代信息技术与教育界的结合是新时代最突出的体现之一。现代信息技术与初中物理教学的结合使初中物理课程变得更加生...
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196. 浅议初中生物高效课堂的构建刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 所谓“高效课堂”，就是要追求高效率、高效果、高效益的课堂教学活动。具体来说就是在实际的课堂教学过程中，通过教师的不断引导和学生的积极配合、主动参与，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务，...
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197. 剖析学生错误丰富教学资源刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 学生的错误既可以提供引入的素材，又可以成为讨论的内容，只要教师善加利用，就是宝贵的教学资源。
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198. 提高高中生化学学习实效的教学构想刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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199. 初中数学教学中学生自学能力的培养策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 如今，随着新课改在我国的深入推进，以教师为中心的传统讲授型教学模式已不适应现代教育教学的发展。初中数学教师应该及时转变教学观念，把培养学生的自主学习能力当作数学教学的主导思想。学生自主学习的...
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200. 词汇教学--高中英语教学的抓手刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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201. 教学铺垫要适度，过渡不能成“过度”刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 学生“听得懂，做不对”是高中数学教师的一大困惑。而教师铺垫过渡“过度”是导致上述情况的一个重要原因。那么如何铺垫过渡才是适度的？哪些情况下需要适度的铺垫过渡？有哪些不同形式的铺垫过渡？
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202. 合作学习理念下的初中物理教学思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 从分析在初中物理教学中开展合作学习的意义和价值出发，探讨了几种提升初中物理教学中合作学习质量的具体策略，以期为相关的理论研究和初中物理教学实践工作提供一定的借鉴意义和价值。
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203. 高中物理新课程教学方法的创新与思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 从转变课堂教学模式，激发学生的创造性；转变物理实验方式，培养学生实践能力；转变教学评价方式，促进学生全面发展等三个方面，探讨了高中物理新课程教学方法的创新与思考，以期为帮助教师完善教学方法，...
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204. 给英语教师的一些建议刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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205. 浅探班级同伴群体对消除初中生孤独感的影响刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 初中是少年儿童的一个特殊时期，适逢身心迅速发展的青春期，这期间初中生往往因各种因素，容易产生孤独感。良好的班级同伴群体对改善初中生的孤独感有着重要的作用。班级同伴群体是中学生形成正确的自我概...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 新一轮的高中数学课程改革给人们带来不少思考，新课程改革所倡导的教学理念逐渐被广大师生接受，但是随着新课程改革的不断深化，越来越多的数学新课程教学问题涌现出来，正是这些问题让人们开始反省、思考...
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207. 农村初中化学实验教学中的困惑刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 新课程改革的强劲冲击力直接突破了传统课堂教学的底线，改革后的课堂教学行为及效果成为众多教育工作者关注的焦点。初中化学教学中也存在一定程度的无效行为，对于这些无效行为我们要正视它并一一剖析它，...
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209. 中学阶段集体备课模式的现状及其措施分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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210. 农村初中化学教学现状调查研究及分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 通过问卷调查、访谈、课堂观摩等方法对农村初中化学教学现状展开调查，对化学教学的现状进行了研究与分析，并对化学教学中存在的问题及对问题的解决方案提出一些想法和见解。
新课程·中旬基本信息
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