新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 王新如
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  114
    摘要: 问题教学法是一种新型的教学方法,主要是通过问题导入引领学生最终得到需要的知识内容.在"圆的周长"一节中,使用问题教学法可以得到较好的效果.结合教学实践,分析研究了问题教学法的具体方式.
  • 作者: 龚志威
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  115
    摘要: 近年来我国大力推进新课改,初中思想品德教学取得了优异的成绩,教学方式、教学内容、教学目标的改革,有效提高了教学效率和教学质量.但是综合新课改对素质教育理念发展的要求来看,初三思想品德教学仍然...
  • 作者: 王佳燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  115
    摘要: 随着素质教育的推行,学生的学习效率和学习情绪越来越受到重视,摒弃传统的灌输式教学,让学生在学习的过程中感受快乐,做到寓教于乐,寓乐于学,并且,在教学中,学生学习积极性的提高能够让课堂教学的效...
  • 作者: 张丽丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  116
    摘要: 运用快乐教学法,让学生拥有积极快乐的心态,让课堂拥有快乐的气氛,让教学拥有快乐的结果,提高音乐教学质量.围绕"快乐教学法在小学音乐教学中的运用"为主题展开探讨.
  • 作者: 陈学云
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  117
    摘要: 综合实践活动的开展是新教材使用背景下推出的重点内容,是培养学生创新、实践、问题意识的有效途径.它具有趣味、自主、发展等特点,可以使学生解决实际问题的能力得到锻炼,同时积累学生的合作经验.数学...
  • 作者: 蔡美莲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  118
    摘要: 在初中教学阶段,数学是一门比较有难度的学科.学生在学习数学的过程中会遇到一些困难,比如题目不理解,无法理解知识的系统与逻辑,等等.课堂中,教与学是一对相互促进、相互帮助的关系,教师只有用心去...
  • 作者: 彭爱芬
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  118
    摘要:
  • 作者: 张新
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  119
    摘要: 复习课中,教师应该引导学生分类解题,注重传递提升学生素养的通性通法,是学生认知水平的确切量化,是学生解题思维的真相还原.
  • 作者: 赵红莲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  120
    摘要: 部编语文教材,尤其是新版语文教材,虽然编排体例没有发生多大变化,但增加古诗文篇目是比较明显的.这样的教材释放出一个今后一段时间的语文教学信号,必须在所教学生中形成阅读祖国文化经典的良好态势.
  • 作者: 秦晓旭
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  121
    摘要: 在学习过程中,错误的出现是不可避免的.就学生数学解题错误作一简要分析.(1)正确对待学生解题有误.(2)初中生错误解题的原因——小学所学的阻碍;初中知识前后的阻碍.(3)有效提高学生做题正确...
  • 作者: 蒲丰华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  121
    摘要: 《匆匆》是朱自清先生所写的一篇散文,其中以"匆匆"为主题,对时间进行了详细的描述,在饱含深情的描述中,读者会产生全新的认识与看法.基于此针对《匆匆》进行了简要分析,并提出几点个人看法,仅供参...
  • 作者: 曾美玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  122
    摘要: 根据初中数学教学大纲要求,教学必须面向全体学生,要对每个学生负责,使所有学生都达到基本要求.为了进一步优化初中数学课堂教学目标,实现对学生知识与能力的双重培养,提升课堂教学的实效性,从几个方...
  • 作者: 毕永贵
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  122
    摘要: 《三顾茅庐》的故事可谓是家喻户晓,教师在讲解该教学内容时,可以根据学生的学习特点和学习心理,灵活运用教学手段和教学方法,在对其教学重难点知识进行讲解的过程中,也需要注重突出学生的主观能动性,...
  • 作者: 葛娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  123
    摘要: 随着现代教育改革的推进,初中化学教学也在发生改变,教师要从学生的角度出发,调整教学方案,设计具有针对性的教学方案,提高学生化学综合素养.教师要重视教学中的提问环节,让学生在解决问题的过程中一...
  • 作者: 朱晓勤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  123
    摘要:
  • 作者: 刘凤英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  124
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科,实验教学能更好地激发学生学习化学的兴趣和积极性;实验教学让学生成为学习的主角,提高学习效率;实验教学能实施化学教学中的创新教育;实验教学能培养学生的科学素养.
  • 作者: 王健
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  125
    摘要: 教材是学生学习的基础,教师必须要更好地驾驭教材,这样才能够在实际的课堂教学过程中让学生学习到知识的精髓.以初中生物教学为例,对教材中插图的运用进行研究,并且会进行实际插图教学案例的分析.
  • 作者: 周宁宁
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  126
    摘要: 纵观我国体育教学现状,由于教育部门的不重视,学生的训练达不到既定标准,学生的耐力、柔韧性等生理指标都未能达到合格,国家体育教学的发展长期处于停滞状态,由此可见,我国体育教学的改革是势在必行的...
  • 作者: 李仲山
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  126,128
    摘要: 小学高年级,阅读教学的重心不宜还放在内容的理解上.从专业阅读的角度,分析如何选择教学内容.
  • 作者: 李铁权
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  127
    摘要:
  • 作者: 苏红梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  127-128
    摘要: 音乐课程改革要求教师积极开发与利用校本课程资源,建设具有地方特色的音乐课程体系.童谣引入是小学音乐校本课程资源开发的一个重要思路,对于丰富小学音乐教学内容具有重要意义.分析了童谣引入对于小学...
  • 作者: 刘祖辉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  128
    摘要: 作为中学阶段教育的重要科目之一,中学体育教学与学生综合素质的培养息息相关.但是目前我国中学教育还在采取传统的教育模式,很多学校只重视学生学习成绩的提高,而忽视了中学体育教学对学生的积极作用....
  • 作者: 魏晓慧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  130
    摘要: 生本理念是新课改的重要理念之一.从强化自主先学增强学习兴趣、趣味导读快乐阅读的基础、采用问题教学培养问题意识、注重语言点学习方法逐步提高阅读能力等方面阐述,探讨贯彻生本理念提高阅读教学质量的...
  • 作者: 杨静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  131
    摘要: 小学数学教材是学生学习数学知识、掌握数学技能的主要依据和重要资源,教材无论是内容的选择还是呈现方式上,都很好地体现了"以学生发展为本"的理念,图文并茂,形象生动有趣,贴近学生生活,充满时代气...
  • 作者: 余玎
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  131
    摘要: 音乐文化的发展离不开对民族音乐文化的继承,一直以来,文化传承都是一个大命题,而民族音乐文化作为民族文化的重要组成部分,对民族音乐文化的传承是必然的.因此,针对初中音乐教学这一层面,分析在初中...
  • 作者: 桂光
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  132
    摘要: 教师在教学过程中运用多种教学方式,不仅可以提升学生学习兴趣,还可以让语文课堂一改往日的低沉气氛,焕发生命活力.学生在学习过程中能够积极主动地参与到课堂教学过程中,提高了课堂学习效率,更有益于...
  • 作者: 耿志福
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  133
    摘要: 随着教学改革的深入,教学课堂已经不再仅仅是学生学习知识的地方,更是学生成长的场所.初中语文教学是培养学生语文基本能力和人文素养的有效途径,与学生的生活有着密不可分的联系.传统的初中语文教学课...
  • 作者: 孙洁 张霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  133
    摘要:
  • 作者: 李春梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  134
    摘要:
  • 作者: 董玉萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  134
    摘要: 低年级"写话"是小学作文的起步阶段,培养写话的兴趣应该是教师必须重视的问题.通过生动有趣的教学形式并辅助多媒体手段——直观的图片展示,生动的音频、视频、影视资料播放,活泼有趣的活动的开展,Q...

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